梅六年级作文

2021-09-30 20:03:58
梅六年级作文

梅六年级作文

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的梅六年级作文,希望对大家有所帮助。

梅六年级作文1

哈哈哈哈,太好了,昨天晚上爸爸说:“明天我带你们去小梅沙玩。”就因为这句话害得我整个晚上在床上翻来覆去却怎么也睡不着。到了次日早晨,太阳公公慢悠悠地冲破了云层,我迷迷糊糊地看见爸爸好像在厨房做早餐,一股香喷喷的味道扑鼻而来,沁人心脾。妈妈满脸笑容的对着我说“快点收拾东西啊,子尧,别再磨磨蹭蹭了。”“ok,等我一下,马上就准备好了”我似一个军人在执行命令的回答道。害得妈妈笑得前仰后合。“当当当当,张大厨师来也,请问美丽的小姐和这位帅气的先生想要试尝一下吗?”

不知不觉,我们全家人都已乘爸爸的车前往小梅沙。

我坐在车子的窗边欣赏着两边优美的风景,差不多开了两个多小时半的车,终于来到了我梦寐已久的——小梅沙,这里的空气像刚翻的泥土的气息,很清新。我面对着一望无际的大海,心里不禁涌出一股无比豪迈的感情。浪漫的大海包容着无数滴的小水滴,这里的海是那么的蓝,风是那么的柔,当然,我的快乐也飘得很远很远。

“我喜欢小梅沙”我在心底里呐喊着。这里虽然小,但却可以满足我的所有。

“啊,爸爸,你怎么可以这样,吓死我了”“扑通”一声我被爸爸“粗鲁”的扯了下去,“好咸呐。”

紧接着,浪潮接二连三地涌了过来,弄得我措手不及。好不容易站了起来,又被可恶的大浪推了下去。无语……

亲爱的小梅沙,我真的很喜欢你!

梅六年级作文2

《梅花魂》这篇课文主要讲了作者的外祖父——一位身在异国却时时刻刻都在想念自己祖国的华侨老人,通过老人对梅花的喜爱,表露出一位华侨老人对祖国的眷恋之情和他的一颗中国心。

作者小时候就和外祖父生活在一起,每当外祖父念起中国唐诗时,总是热泪盈眶,---他多么想回到自己亲爱的祖国啊!一次作者不小心在一幅梅花图上印了一个手印,一向慈祥的外祖父,竟大发脾气,训斥作者的母亲。作者觉得很奇怪,不就是一幅梅花图吗?用得着这样吗?

在作者即将回到祖国的时候,外祖父把那幅珍藏已久的梅花图送给了作者,还给她讲了作为中国人就要有不屈不挠的精神,不管受到怎样的欺凌,都要有个顶天立地不肯低头的气节要像梅花一样经得住考验,梅花象征着坚强,象征着百折不挠,就像我们中国一样,虽然饱受欺辱,但我们仍然不放弃,坚持不懈,因此而取得了骄人的成绩,快要开船时,外祖父又把梅花手绢送给了作者,希望作者做一个不管遇到怎样的挫折都能坚持到底,重整旗鼓。

是啊!朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。一位老人不管离开祖国多久,眷恋之心,热爱之心是始终改变不了的,这种精神如此深沉如此让人感动。我想:“我们作为朝气蓬勃的小学生,就应该担负起建设祖国,报效祖国的责任,我们要记住我们是中华子孙,是龙的传人,我们要让祖国更加繁荣昌盛。

梅六年级作文3

静静的校园里,传来了一股淡淡的好闻的香味,我立马把鼻子贴着窗户仔细一闻,呀!真香啊!我决定下课要去寻找这香味的源头。

“叮咚……”下课铃终于响了,大家都去干自己的事儿了,佘羽赟去还书,唐子钰和王霏羽在校园里散步,校园里一片热闹。

我追寻着这股好闻的芳香,顺着它来到了我们几个好朋友从一年级就开始玩儿的地方———操场侧面的小花园。

我抬头一看,哇!原来是蜡梅,只见蜡梅的花瓣在阳光的照射下,闪闪发光,让本来平淡无奇的蜡梅变得格外迷人。

我深深一吸,闻一闻,就会让我陶醉其中,我真想变成一个花仙子,一直待在里面。

闻着这股淡淡的花香味,不禁让我想起了二年级的一个下午:那天,也是蜡梅花开的时候,我还没有太多好朋友,便想一个人爬上那小楼梯去看蜡梅,结果一个不小心,摔在了小台阶上,我感觉很痛,眼泪止不住地落了下来,就在这时,一双肉嘟嘟的小手伸了过来,我先拉着那双小手站了起来,擦干眼泪一看,原来是佘羽赟。

就这样,我们俩成为了无话不谈的好朋友,直到现在,哪怕经历过争吵,但依然会和好,我知道,我们的友情是坚不可摧的!

现在,有好几个小朋友在树下游戏,看着他们,我似乎又回到了那天下午,我不禁笑了,但眼里却泛出了一点闪闪的泪光。

我回到教室,隐隐约约闻着淡淡的蜡梅花香,我似乎看见了蜡梅花在寒风中轻轻地摇曳……

梅六年级作文4

插在家里花盆中的那一枝小梅花虽不起眼,但在冥冥之中却散发着幽幽的梅花香。

只是一个清晨,我身着睡衣在家里边品茶边散步。无意中路过那个花盆,不屑的瞟了一眼,但从它旁边掠过的那阵风里含着渺渺的香气,我隐隐约约地闻到了那股香气。原路返回,蹲在它面前,仔细的端详着。一枝枝细树枝上有着几个小花苞,花苞像一位位含蓄的小姑娘,迟迟不愿揭开自己神秘的面纱;含苞待放的如一位位婀娜多姿的姑娘,却只愿意让人们看到自己傲放前的美丽;花开正旺的独占鳌头,如一位位倾国倾城的女王。

“为什么,没有人去注意它,却依然迎风而艳放呢?还散发出诱人的香味。

轻触沾上了露珠的花瓣,点点水珠掉落下来,真如一位绝世美人在梨花带雨般的哭泣。鼻子凑近,轻轻一嗅。清香而有淡雅的香气扑面而来,真是沁人心脾。不论环境多么寒冷,多么艰苦,却依然坚强的开着,就算无人喝彩,无人顾及,它也要完成花的使命!

我悄无声息的离开,我周围的清香也蔓延开来,又慢慢散开。但是香气却环绕在我的脑海里,怎么也不散去,我吮吸着这诱人的香气。

幽幽梅花香。

梅六年级作文5

梅、竹、兰、菊四花被我们成为花中四君子,而其中梅花以它傲霜斗雪,不怕严寒,端庄素雅的品质,更受人们的喜爱和赞美。下文是留学网小编为大家精心准备的《》,希望对大家有所帮助。

在寒风呼啸的冬天,百花凋谢,却有一种花顽强的开放着--梅花。

天空飘着鹅毛大雪大地铺一层洁白的毛毯,所有的花都被风雪所吓倒,把自己缩的只盛花的枝干,而梅花挺直腰板,不被大风大雪所吓倒。在大毛毯里发出阵阵清香。

春季、夏季、秋季,梅花低着头,无声无息的度过这漫长的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花......那样含苞欲放、炫耀荣华,遇到困难就退缩。

我们要向梅花一样,不炫耀荣华,要朴实无华。有句话说得好"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"遇到困难不退缩,要坚强面对。"墙角数枝梅,临寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。"我们要像梅花样,梅花体现中国人的精神,就像"中国人"这首歌一样自强不息!

梅六年级作文6

寒冬。凛冽的寒风呼啸,街上十分安静。枝丫光秃,连往日的暖阳,也笼上一层阴霾。< ……此处隐藏1485个字……梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来,”梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了。我们中国人偏爱梅花就是因为它具有跟中国人同样的精神。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。它不惧困难,在艰苦的环境中磨练。而到了春天,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……

我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。

梅六年级作文11

梅花,是我最喜欢的花。它虽然没有兰花的优雅,没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的富贵。但是它有它自己独特的精神。

我家阳台上就有一株梅。寒凝大地,大雪纷飞的时候,它顽强地开出了一朵朵美丽的小花。有的白里透着红、有的洁白如雪、有的粉嫩如霞。他们的花瓣润滑透明,像琥珀雕成的一样。一阵阵风吹来的时候,他们随风摇曳,像一群亭亭玉立的少女在展示自己优美的舞姿,散发出迷人的芳香。它的绿叶无私的将养分奉献给了梅花。

有一次,寒风凛冽,大雪纷飞。我都冷的不敢在外面逗留。突然,我看见了墙角的那株梅花。它在狂风之中依然傲然挺立,丝毫不向大风屈服。我不禁被梅花这种不屈不挠的精神感动了。

梅让我想起了那些默默坚守在自己岗位上的边疆战士。他们不正是像这些梅花一样。自始自终把自己的责任做好,奉献着自己的青春年华。没有他们的辛苦付出,哪来我们现在的和平生活和安全保障呢?

梅花精神是我的榜样!我欣赏你的美丽,佩服你的不屈,你的默默奉献。

梅六年级作文12

有的.人喜欢雍容华贵的牡丹,有的人喜欢淡淡幽香的菊花,有的人则喜欢出淤泥而不染的荷花,而我则喜欢那坚强不屈的梅花。

冬天来了,无数雪花在空中飞舞,然后落在地上,构成了一个雪白的世。梅花——盛开在最寒冷的冬天,看,那一个个花苞正含苞待放,没过几天,一朵朵花蕊绽放在缀满雪花的枝头上,显得格外耀眼。

梅花分很多种:有粉白的、纯白的、还有红的,花瓣犹如一位飘逸的少女,亭亭玉立。盛开时还会有一些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上贪婪地吮吸着花粉,为死气沉沉的冬天添加了一丝生机,构成了一副美妙的冬景。

当别的花因为怕冷都躲起来了,只有梅花傲雪斗霜,挺立在这冰天雪地里,有一颗光秃秃的杏树站出来对它说:“梅花妹妹,瞧瞧你,站在这雪花飞舞的寒冬里,多冷啊!要我说,就跟我一样把自己盖了个严严实实,多暖和呀!”梅花却说:“谢谢你的好意,但是我不能这么做,因为我坚信我能开出美丽的花,供人们观赏,点缀大地。如果连这点意志都没有,以后我怎能迎接大风大雪呢?”

梅花拒绝了杏树,跟蝴蝶它们玩,很快它开出了很多美丽的花,梅花很自豪地说:“我说过我一定会开出最美的花。”

我喜欢梅花那种高洁、坚贞不屈、傲雪斗霜的精神。今后,不管在学习上还是生活上遇到什么困难,我都会勇于面对,绝不退缩,因为我要做一个具有梅花品质的人。

梅六年级作文13

有人喜欢那娇艳欲滴的玫瑰花,有人喜欢那出淤泥而不染的荷花,还有人喜欢清香飘逸的兰花,而我,却喜欢那暗香疏影、凌寒独放的梅花。

我喜欢梅花,它就像冬天里最出彩的的画家,它用它的身躯染红了大地,它用它的臂膀描绘出最美丽的世界。

我喜欢梅花,它以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。

我喜欢梅花,它以它那不惧风雪、坚贞不屈、坚韧不拔、顽强不屈的精神,值得我们学习。

我喜欢梅花,在冬天,不管是冰雹还是大雪,它都是坚韧、挺拔着,冰雹击不垮它,大雪压不垮它,而房屋上,却积满了一层层的雪花。

我喜欢梅花,它就像寂寞中的使者。它渐渐地绽放,渐渐地凋谢,渐渐地死亡。它对这个世界充满了美好的憧憬,也对这个世界并无多少留恋。

我喜欢梅花,梅花是岁寒三友之一,傲雪报春得冬梅,是四君子之一,梅花是中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。

梅花,你虽然生长在一个不起眼的角落,但你的芳香可以传到天涯海角;你虽然身体弱小,但你的精神顽强,风姿永存;你虽然没有牡丹那么富贵,没有康乃馨那么俏丽,没有传统的兰花那么著名,但你的形象在我心中永远是那么美好,你默默无闻、不畏严寒的高尚品格值得我永远学习。

梅六年级作文14

杨梅很常见,想必大家都吃过吧!但你们仔细观察过吗?

杨梅是一种夏季成熟的水果,现在刚刚上市。

杨梅形状不一,有的杨梅很大,如乒乓球;有的杨梅很小,如一颗玻璃球。

杨梅还没成熟的时候,呈青色,慢慢的,就成了青里透红,到了最后,也就是熟了,就成了黑红色。

如果你仔细观察的话,你就会发现:杨梅的果肉是一丝丝的。

杨梅酸酸,甜甜的。酸中有甜,甜中透酸,实属人间美味,如果把杨梅放入嘴中,轻轻一咬,一种独特的味道溢满你的嘴巴,杨梅汁会流过你口腔的每一个角落,回味起来别有风味。

杨梅不仅美味,作用也不少!

成熟了的杨梅用烧酒泡制,便成了具有民族风味的“杨梅酒”这杨梅酒不但味道好,还可以开胃,止腹泻。

啊!美味的杨梅,你还有个“望梅止渴”的典故呢;啊!可爱的杨梅,你让我回味无穷;啊!只有夏天才能看到你的尊容,只有夏天才能品到你的美味;这个夏天我一定吃个够!

梅六年级作文15

三角梅不是什么名贵的花,也不是最美丽的花,但对于我来说,却是最值得我赞美的花。

在我家的后院里,放满了各种各样的花。春天来临时,成群的花儿在风中怒放,远远看上去,像极了一个大花园。花虽多,但我并不喜欢他们,失去了春的光环之后,他们就会黯然失色。可是三角梅却与众不同,春天,它养精蓄锐,等待着秋的到来。

三角梅没有固定的花期,它想开就开,不想开就歇着。

在同一棵三角梅树上,可以看到花开的各种形态:有的含羞待放,一朵朵花骨朵在风婆婆的抚摸下俏皮得可爱;有的刚刚绽放,上千朵花儿,一个个嫩黄的花蕊,恬静地卧在其中,那花儿开了足足两个月,花儿簇簇拥拥铺天盖地,像一团蘑菇云在升腾,像灿烂的云霞,那姹紫嫣红的绚烂给寂寞的秋冬带来无限的温暖。成了人们赏心悦目的美景;有的却已经调落了,凋落的花儿变成了枯黄色,大片大片地在树根徘徊,细细一看,倒也别有一番韵味。

三角梅极易生长,只要折下一株梅枝,插在土地上,两三年就长成一棵亭亭玉立、婀娜多姿的梅树了。

无论是在冬日的严寒,夏日的酷暑,秋日的寂寞,还是自然灾害的挑战,三角梅都能从容地应付过去,巍然在风中怒放,展现着她的傲骨身姿。

我爱三角梅无比旺盛的生命力,更爱它那不屈不挠的精神!

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