写读书的六年级作文600字以上
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范文一：我爱读书
古人说：“书到用时方恨少，白发方悔读书迟。”从这里足以看出读书对一个人的影响力，对人的重要性。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是我的座右铭，也是促使我努力向上的动力。知识是宝贵的，它可以让人明理益智，好的书籍可以让人愉悦身心，因此，我爱读书。博览群书、知书达理是我的目标；多读书，读好书，是我的宗旨。
多读书可以增加一个人的知识，使思想更丰富，眼界更开阔。一本好书除了可以增加知识，还可以陶冶情**，给人以智慧和力量，正所谓“腹有诗书气自华”。
多读书，可以使你变得更聪明，“书犹药也，善读之可以医愚”。读书可以打开知识的天窗，启迪愚蠢的大脑，净化混沌的心灵。伟大的思想家、教育家孔子因为知识渊博，一直受到后人的尊敬；敬爱的周恩来爷爷“为中华之崛起而读书”，成就了一位伟大的新中国总理和外交家，为人民的幸福而鞠躬尽瘁，并且打开了新中国外交新局面，受到了世界人民的爱戴。
多读书，从书中，我们可以发现自身的不足，并加以改正，正所谓“敏而好学，不耻下问”，“知耻而后勇”。
读书也是一种娱乐的、休息的方式。读书可以让人变得更快乐，当你感到很疲惫、很烦躁的时候，手捧一本心仪已久的书，徜徉在知识的海洋里，全身的疲惫都会烟消云散，心灵得到了净化，思想得到了升华。
读书能让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。我们读书就要像蜜蜂采蜜一样，日积月累、聚沙成塔。
同学们，书是我们的良师益友，我们生活在衣食无忧的年代，更应该珍惜这美好时光，好好学习，天天向上，为祖国的更加繁荣富强而读书。
范文二：读书使人聪明
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得特别亲切。
我三年级的时候，渐渐地喜欢上读书了，我几乎每天都要看书，要不然就“百事荒芜”了。
在记忆的心扉中，我有一件事终生难忘就是那次窃读：有一天，我正在津津有味地看着书，当我在担心张飞的命运时，突然传出一阵声音，原来是爸爸叫我睡觉，但是不管他怎么叫我，我都不肯睡，最后他来了个河东狮吼，我才依依不舍地放下书去睡觉，心里怒气冲冲。在半夜三更的时候，我心想：明天是星期天，用得着这么早那么早就睡觉吗！于是我起床了，小心翼翼地走到书桌旁，棚！不好，踩到罐子了，我又回过头来，爸爸妈妈妈妈没被吵醒，我心里暗喜没被发现。我走到书桌旁，随便拿了一本书，如醉如痴地看着，直到凌晨五点我才放下书，去睡觉。
还有一件事情也令我终生难忘：有一天，我正沉浸在书中的故事中，突然，妈妈吩咐我：“我出去有点事，待会你把烧水器的插头给拔了。”我漫不经心的应了声：“哦。”10分钟后，我总觉得什么事没有做，Ohmygod，我忘记把烧水器的插头拔了，我往烧水器一看，不好，水漏出来了！我心里一紧，等待着挨揍的降临，又过了仿佛一个世纪那么长的20分钟后，妈妈回来了，我做好了心理准备，准备挨揍，妈妈看了看烧水器，动手就要打我，但她又看了看桌子上的书，心中的火气被消了。对我说：“我是很开心你喜欢看书的，但是也不能忘记我交代给你的任务。”
书，使我学习突飞猛进，自从我爱看书之后，几乎每次期末考试都得了前五名。因此，我要感谢书，假如我不爱看书的话，我现在成绩都是倒数第几名的了。
范文三：读书真有趣
“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点也不假。读书，确实可以让我们去的许许多多的进步。但是我最喜欢看的一本书，则非《三国演义》莫属。
暑假，妈妈给我买了一套四大名著。此时，我有些犹豫不决了，心想：这几本书都是好书，该先看哪一本书好呢？经过长时间的思考，我决定：我最了解《三国演义》这本书，就先看它了！
翻开这本书，我先看到了这本书的简介：《三国演义》这本书属于我国古典四大名著之一，全名是《三国志通俗演义》，出自我国著名的作家罗贯中，所以，我对这本书的内容非常期待。在看完之后。我觉得比我想象中的故事情节精彩多了。此外，里面的人物一个个智勇双全，情节跌宕起伏。如：赵子龙单骑救主、张飞大闹长板桥、曹操煮酒论英雄、诸葛亮草船借箭这些故事都特别精彩。
其中，最有劲、最精彩的一个故事当属诸葛亮巧用空城计了！因为在当时，蜀、魏、吴三国进行着战斗，而蜀国的形势却岌岌可危。他们缺兵少将，而魏国的司马懿又带着十五万精兵来攻打蜀国。情报传到了诸葛亮军中。此时，所有人都惊慌失措，但诸葛亮却非常镇定，他急中生智，想出了一个办法。诸葛亮令二十军士扮作百姓，洒扫街道，不许慌张。还令军士把城门打开，自己在楼顶弹琴。司马懿见此情景，认为诸葛亮大开城门，必定设有埋伏，就退兵了。诸葛亮可真厉害呀，不费一兵一卒就赶跑了司马懿！
我们每个人都应该学习诸葛亮：遇到任何事情千万不要慌张，冷静思考才能想出办法。
《三国演义》这本书给了我知识，而且非常有趣。学习也一样，只要用心去做，就一定会觉得非常有趣！
范文四：我读书为中华
我们所处的土地，是一个有着灿烂文明的美丽国土，从古至今，她已经游历了五千多年。在这五千年的历史长河中，有一个人不得不提起，他就是我国伟大总理周恩来先生，今年正好就是周恩来诞辰120周年。
提到周恩来，就会想到他小时后说过的那句铿锵有力的话语“为中华之崛起而读书！”可不是吗，不论是过去还是现在，不论是孩童还是大人，书本总是必不可少的，不光是为了自己读，更是为了祖国读，为了中华之崛起而读。过去，我们的国家被它国欺凌，部分国土被强行占据，政府却腐败无能，百姓无地诉苦，彻底沦为“东亚病夫”。但这其中还是有着我们的一部分责任，因为我们不去学习，不去进取，使国内一直处于落后状态，最后才被一些虎视眈眈的国家宰割，在他们的`眼里，中国就是一块摆在眼前的大肥肉。
辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同，但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
“为中华之崛起而读书”这句话大概的意思就是说要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。身为新一代的学生，我们应该牢记国家过去的耻辱，不再重蹈过去的覆辙。努力学习，不断超越自我，为让祖国变得更加富强而奋斗！
范文五：读书汇报课
每到周二都是班级的读书汇报课。
老师在黑板上画好了主题图：一群孩子围绕着一本书，各个神态庄重。一群小鸟在孩子们身边叽叽喳喳的叫个不停，丝毫没有影响孩子们的读书热情。漂亮的“读书汇报课”白色的字体，红色的边框，更增加了汉字的秀美。
上课铃响过之后，大家马上就准备好自己汇报的内容。每次都是班长打头阵。只见她手里拿着一本《三国演义》娓娓道来，也许是我们都看过这部电视剧，所以，班长提到书中的每个段落和片段，都有同学不约而同的说出其中的故事。
接下来是班长点名，依次都要到讲台上向大家来汇报假期的读书故事。不知不觉中我听到了我的名字。其实这也是我所期待的，同学们的读书都是老师布置的，而我还读了秦文君的《同桌阿伦》这本书。于是我兴高采烈的拿着书，站到了将桌前。
我从作者简介入手，秦文君是一个受小读者喜欢的儿童文学作家，中日儿童文学美术交流协会会长等，她的作品有珍珠小妈妈，小人精丁宝我几天给大家介绍的是同桌阿伦的故事。“天啊，为什么让一个堂堂的大个子拥有一颗渺小的心呢？”这时书中来自阿伦的日记。书中的很多的故事，我觉得是发生在我的我的同桌身上。我看见在我介绍的同时，好多同学的眼睛是专注的。当我从讲台下来的时候，好多同学都希望看看我手中的书，我先把它借给了我的同桌：小明。
这样的交流大家听着认真仔细，同一本书交流的时候，不时还有同学提出异议，老师就让大家课后再认真看看书中的文字介绍。
时间过得真快，不知不觉中，下课铃响了。这节课大家的收获都很大。
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