精选六年级的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。他在我心里，是那么重要啊！
一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。
快乐的时光，就这样来了。
记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的，有些腼腆地走来。“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。他就成了我的知音。
快乐的时光，就这样走了。
“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。
他走了几年了，唉！他可能不会回来了。
留在心里的印象，他就是我的印象……
六年级的作文 篇2
我的家乡在宁波，宁波位于东海之滨，是个美丽富饶、物产丰富的城市。
宁波的公园都很美丽，但我最喜欢的还是日湖。日湖的景色很优美。很多小朋友在那放风筝，也有小朋友在骑车、滑旱冰。日湖还有个沙滩，叫黄金海岸，那里的小朋友最多，个个都在玩沙子。日湖给我们带来了快乐。
我们宁波的公园是值得夸的，但最值得夸的还是名胜古迹。天一阁里有很多古书，那些书可以说是宁波保留下来的最完整的书，而且天一阁的外形也和漂亮，是古代房屋的'典范。
宁波的小吃和美食是最诱人的。其中，海鲜是最多的，有鱼、虾、蟹，这些美食都很美味，但和这些美食比起来，还是宁波的小吃好吃。比如说：臭豆腐、汤圆、年糕。宁波的水果也很好吃，比如：水蜜桃、黄花梨、葡萄和桑果，这些小吃和水果是不是很美味？
宁波就像一颗明珠，它是一颗璀璨的明珠，镶嵌在东海之滨。我爱宁波，我爱我的家乡！
六年级的作文 篇3
俗话说“上有天堂，下有苏杭”。在暑假的一天，我便来到了“苏杭”之一的苏州旅游。
苏州的西山，有一座美丽的大花园，那是一个名叫“涵园”的国际俱乐部。在那里，我度过了难忘的三天。现在，我就来给你们讲讲在“涵园”中的那些快乐的小事吧！
到达目的地已经是傍晚了。吃过晚饭，我便向我最爱的游泳池“进军”。我们换上泳衣，在池边做好准备活动，便跳入水中开始畅游。刚在暑假学会了游泳，这正好是我大显身手的时候。我和爸爸在泳池中来回的游着，快活极了！妈妈不会游泳，套着泳圈小心翼翼地走入水中。她伸着手臂在水中拼命划动，却始终不能前进，只能靠着泳圈在水中飘来飘去，像一只大水母。我乐得“哈哈”直笑，妈妈真是太可爱了！
除了游泳，最让我感兴趣的就是游艇了。我们坐着观光车来到码头。码头上停靠着许多艘各式各样的游艇。我们登上其中一艘游艇，却有意外发现。游艇在外边看来体积并不很大，它的内部却有一间小客房。里面有床，有卫生间，更神奇的是还有厨房。让我惊喜连连。
游艇离开了避风港行驶在太湖上，我看到太湖美丽的风光：在阳光下波光粼粼的湖面一望无际，微风吹拂湖面上荡漾起一层层水波，拍打着我们的游艇。周围碧绿的水草围绕着，随着水波舞蹈。在我们看不到的湖面下，是不是还有许多鱼儿和小虾在嬉戏？正当我沉醉在这大自然的美景中时，突然感觉身体不由自主的向后倾倒，旁边的景物飞快的后退，身边是阵阵风声，还有身后巨大的浪声。我吓了一跳，原来是游艇加速了。
游艇的前头高高翘起，尾部下压。整个身体斜插在湖面上。刚开始我有点害怕，渐渐习惯了这个样子，便回过头往身后看。我们出来的地方已经看不到了。游艇尾部翻滚着巨大的浪花，像追逐着我们玩耍。
游艇很快又回到了码头，我意犹未尽。坐游艇的感觉真是爽快呀！这又是一次难忘的体验。
快乐的时光总是过得很快，三天一下子就过去了。我们要踏上归程。真有点舍不得啊！感谢涵园，带给我那么多的快乐回忆！
六年级的作文 篇4
五十六个民族，五十六朵花，五十六种语言，汇成一句话，五十六个民族是一家。
我们是“民族之家”中的一份子，维护民主团结是我们每个人的义务，与班里的同学要和睦相处，少年强则国强；少年富则国富，首先我们要从少年强做起，只要我们都有一颗民族团结之心，国家渐渐就会强大起来；只要我们有一颗民族之心，就算是一盘散沙，混合着一些泥土，也会慢慢的凝固起来；只要我们有一颗民族团结之心，就不会发生以往的悲剧。
历史书上曾经描写过昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遥远的古代，这些少女都懂得维护民主团结，正是她们的贡献，才会使我们的民族团结意识越来越清晰。
阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿，这位民族妈妈家境贫寒，但她并没有放弃抚养这些孩子，并且努力的让他们吃好，穿好。当她时，指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子，这位母亲说：“我是永远都不会忘记他们的！”
虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事，但是我们可以从身边的小事做起，平等对待班上的民族同学，不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话：“民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”
一座断桥，只要有力量一定可以修复好；一盘散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起来；一个国家，只要有一颗民族之心一定可以强大起来。
六年级的作文 篇5
星期天，太阳已经升起老高了，可我还在蒙头大睡，妈妈三番五次地喊我起床，我都纹丝不动，妈妈只好去厨房做早餐。这时我却翻来覆去怎么也睡不着了。无意中，我将一根手指放在眼前，对着卧室射进来的阳光看起来，猛然间，我发现了一个奇怪的现象：在我手指周围产生有一圈透明而发亮的光，我感到很有趣，便换了一个手指观察，结果，同样在手指周围有光圈产生。我又拿了一块毛巾去观察，结果毛巾周围没有光圈。这时什么光呢？我百思不得其解。于是，我迅速穿好衣服，拿出五本《少年百科全书之十万个为什么》，一本一本地翻起来，功夫不负有心人，终于，我在一本上找到了答案。
原来，50多年前的一天，苏联科学家基利安夫妇在一次电学试验中出乎意料的发现一个十分奇特的现象：在置于亮频电场中的生物体周围会闪动着色彩绚丽的光环和光点，当生物体死亡后，这种光电便逐渐熄灭了。基利安夫妇经过进一步试验，终于得出了结论，身体强壮的人光圈亮度大，身体虚弱的人光圈亮度小。因此他们把这种光叫做“生命之光”。
读到这里，我终于明白了手指发光的原因，可遗憾的是书中告诉我们至今科学家对“生命之光”的原因还未做出令人满意的解释。我想我一定要好好学习，积累知识，长大后解开“生命之光”之谜，让它造福人类。
六年级的作文 篇6
今年我是在奶奶家过的年，这个年令我非常难忘。尤其是叔叔抓麻雀的事让我记忆犹新。
一天早晨，我穿上衣服，妈妈帮我扎好辫子，我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我们手拉着手跑到门口，看到叔叔正在用手拉着一根绳子，好像在干什么秘密活动。我们蹑手蹑脚地走到叔叔身边。叔叔把食指放在嘴边，“嘘……”。叔叔指了指厨房旁边那个小房子，我们顺着叔叔手指的方向看去，几只麻雀在低着头吃地上的粮食，它们头上有个“陷阱”——一个棍子支着一个网状的东西，棍子上拴着一根绳子，另一端被叔叔抓着。只要叔叔一拽那根绳子，麻雀就被捕住了。不一会儿陷阱里面就有四只麻雀，可是叔叔还想多捕几只，于是我们又等了一会，可是最后陷阱里只剩一只了，其它的都到旁边去了。这时候叔叔着急了，赶紧一拉绳子，可是那只也被吓跑了。我很失望，转过身我看到叔叔脸上也出现了失望的表情。最后来我家串门的人越来越多了，麻雀也都飞走了。
我们虽然没有捕到麻雀，心里有些失落，但是我学到了捕麻雀的方法，知道了做什么事都不要贪心，要踏踏实实做每一件事。
