六年级关于浪漫的优秀作文
内容简介：蓝色，是天的颜色和海的颜色各取一半合成的，绿色是草的颜色和山的颜色各取一半合成的，红色，是太阳和梅花... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我看浪漫与现实（六年级作文）
蓝色，是天的颜色和海的颜色各取一半合成的，绿色是草的颜色和山的颜色各取一半合成的，红色，是太阳和梅花的颜色各取一半合成。
因此，蓝色有天的浩瀚和海的灵动，绿色有草的柔弱和山的稳重，红色有太阳的火热和梅花的清冷与芬芳，
生活也要现实和浪漫各取一半合成，在生活中，现实的人每天都为了油盐菜米而奔波，他们每天都把自己弄的格外忙碌，在他们眼里生活是残酷的，现实的，终于有一天他们被自己所给的压力压垮了，他们还在不停的感叹；哎，生活真是残酷，不管我怎么努力也还是不能过的更好，还是被它打败了；尽管他们已经过得很好了，而浪漫的人整天幻想着，憧憬着，感慨着，自己是童话中的公主或在自己的幻想中，直到有一天打开锅一看发现没米了。
在生活中现实的人往往会被自己制造的压力所困扰而浪漫的人又往往会被现实所困扰，为什么我们不把生活中的浪漫与现实结合起来呢？让那整天沉尽在油盐菜米的压力中的人可以抬起头来看看窗外洒进来的阳光，赏一赏窗外的风景，也抛开现实小小的浪漫一下让自己轻松一下，感慨一下日出和夕阳的美丽，潮起和潮落的膨胀，花开和花谢的芬芳，让浪漫的人不要尺停留在想的阶段让他们现实一下，用自己的双手不会再是沉重和浑浊的，浪漫的人所呼吸的空气也不会再是飘呼不定的，因为真实的空气是甜蜜的，不会给人压迫感的，让人清新自由的，人们常说一句话；把梦想与现实乡结合的人生才是完美的，精彩的一生，人生不能只是现实也不能只有浪漫，现实和浪漫本来就是相互依存的，在沉闷的现实中搞点浪漫，在虚无飘渺的浪漫中加点现实，把现实与浪漫各取一半相结合。
无边无际的蓝天中有永恒的太阳，也是四处漂泊的云朵，浩瀚的夜空中有沉静的月亮，有调皮的星星，我把生活放在天空中让它自由飞翔，给它安了两支叫现实。一支叫浪漫。
第二篇：浪漫的凌晨作文（六年级作文）
“如果世界漆黑，其实我很美，在爱情里面进退，最多被消费”闹铃响了，现在是凌晨4时30分。
收拾完毕，准备出发。我向窗外瞧了瞧，天空被黑色的帷幕严实地遮住了，路上只有星星点点的路灯，杂草丛中还有虫的鸣叫，回荡在幽静的凌晨。我并不准备叫上妈妈，挑战自己，一个人走。
怀着不安的心情走出家门，楼道静静的，两边的电梯都定格在一楼，这突然让我想到一部惊悚电影《电梯惊魂》那部电影里，深夜时电梯会下到负十八楼，我忐忑不安的想着，自己会不会也有那样的遭遇，噢，不会，我又没做什么亏心事
此时的凌晨静极了，只能听见走路声和呼吸声；此时的风温柔极了，轻轻地拂过我的脸庞，路两旁的树“沙沙”作响
我开始注意到沥青路上，在黄色路灯的照耀下，自己的影子，此时的我披着及肩的头发，微微的风让发丝在空中小心翼翼地舞动着；穿着蓝色及膝的裙子，也微微舞动着，这不禁让我想起，莉莉·詹姆斯饰演的灰姑娘，她也穿着蓝色裙子，在她身上，蓝裙如同流动的色彩，脚上还有一双闪闪发光的水晶鞋心中的恐惧已烟消云散，平添了一份唯美与浪漫。
我真想看见自己现在的样子，漫步在两旁有这绿树的路上，在凌晨的安静中，清新的空气中，凌晨的漆黑中也能看见眼神里闪烁着青春的活力这画面一定很唯美，很唯美
不知不觉，走到了学校操场，此时的操场一片漆黑，两旁的教学楼却灯火通明，如果现在停电了，点的不是日光灯，而是有着橘色火焰的蜡烛，从高处鸟瞰，就如同星星点点，飘落的夜空中最亮的星
天渐渐放亮了，同学们化好了妆，穿上了亮丽的服装。同学们的每一张笑脸，就如同那绽放的一朵朵花，点缀了这“文艺汇演”
第三篇：浪漫的雨（六年级作文）
下雨了，我的心也随着雨来到了春天，我的心情也好了许多，是雨的清新还是浪漫？
清新在那雨后的空气，让人心旷神怡，它洗刷了大地的灰尘和空气中的灰尘，雨后朦胧一片……
浪漫在那雨中的情景，一家人手拉手打着伞漫步在乡间小路上。还有那雨后五彩斑斓的彩虹……
雨，他是一个包含多种感受的字眼。对于毛毛细雨、让人打颤的雷阵雨、急促的骤雨还有倾盆大雨给人的感受是不一样的。
毛毛细雨使孩子们情不自禁的赤脚站在水塘里嬉戏……
让人打颤的雷阵雨，会把女孩子们吓得躲进被窝里……
急促的骤雨会让人们全身变得湿漉漉的，变成落汤鸡……
倾盆大雨会让门外的水淹到人的膝盖，使人行动不便……
雨使我陶醉，有时使我变得安静，能让我安静的坐在书桌前看一本鲁迅先生的散文选；有时又让我变得活跃，时不时唱着小曲儿跑到楼下去踩水塘，搞得全身脏兮兮的，回到家又被老妈臭骂一顿；有时还让我变得胆小，拉上窗帘躲在被子里，害得我被家里人嘲笑……
但是不管让我变得怎样，我依然是那么喜欢你——雨！
每次下雨后，多是那么清新、浪漫；都给人那么多的感受……
第四篇：浪漫巴黎之旅（六年级作文）
啊，经过12个小时的飞机，终于到世界浪漫之地法国巴黎，我梦想中的美丽国家！
一下飞机，导游就带我们找到巴士，司机是一位外国老爷爷，我也不知道他是哪个国家的人。开动巴士，朝着我们的第一站香榭丽舍大道出发。沿路的风景实在让我觉得新鲜：在两条比较窄的马路旁，一栋栋灰色的房屋，房屋不是很高，但十分精致、漂亮。在屋内的小阳台上，偶尔会有一两人在看风景、喝咖啡，看着他们惬意的模样，我全身仿佛也变得轻松起来。当我还沉迷在沿途风景时，香榭丽舍大道已经到了。
香榭丽舍大街全称爱丽舍田园大街，是巴黎城一条着名的大街。根据法国一个常用的说法，她被看作是巴黎最美丽的街道，法国旅游必去景点之一。爱丽舍田园大街取自希腊神话“神话中的仙景”之意。在那里看了一下，拍了几张照，就离开赶往它西端的一处景点凯旋门。
来到凯旋门，感受到的便是“气势磅礴”这个词语。面对这高49.54米，宽44.82米，厚22.21米的巴黎凯旋门，我才觉得自己是多么渺小。但谁又能想到这么美丽、壮观的它，却埋葬着第一次世界大战中牺牲的一位无名战士，他代表着在大战中死难的150万法国官兵。
接着我们来到了协和广场，观看埃及方尖碑。协和广场位于巴黎市中心，塞纳河北岸，是法国最着名的广场。方尖碑是由整块的粉红色花岗岩雕出来的，上面刻满了埃及象形文字，赞颂埃及法老的丰功伟绩。
最后，去了塞纳河边的巴黎铁塔。它有如巴黎圣母院，凯旋门，香榭丽舍大街一样是巴黎的'地标性建筑偶。但我发现，更让我感兴趣的是，关于它的数据：埃菲尔铁塔高324.79864593米，大约重11500吨，上面有20000个灯泡，261万个柳钉，采用的是钢架镂空结构。实在是令人惊讶！
看完埃菲尔铁塔，便只剩最后一个活动塞纳河游船。我坐在船上，看着这蜿蜒辗转、风情万种的塞纳河，迎面的清风仿佛要帮我们把一切烦恼扫除，变得轻松
六年级:周钰蔓
第五篇：浪漫仍在巴黎（六年级作文）
法国是诗意的，巴黎是深奥的，巴黎被人们誉为“浪漫之都”，是许多人梦想的天堂。巴黎对于我来说是遥不可及的，并不是在地域上，而是心理上。我喜欢法国的面包，喜欢法国的小巷，喜欢法国的音乐...可是，你能设想一下15世纪的巴黎是什么样的吗？当然，那时没有繁华的街道，没有灯光闪烁的夜景，没有豪华轿车在街道上穿梭...但是，那儿拥有一个圣神的地方巴黎圣母院。院中有三分像鬼的敲钟人卡西莫多，几乎所有见过他的人，不是恐惧就是厌恶，因此，他比任何人都要孤独。虽然他如此丑陋，但是我对他充满欣赏。他没有天生的帅气，没有丝毫的才华，更没有可以驱动一切的金钱与权力。可是，他拥有能够超越一切的善良。在我看来，他比可恨的弗罗洛“美丽”的多。特别是卡西莫多无意中认识了吉普赛姑娘艾丝美拉达以后，他有了追求，内心所展露的更是清水般的善良。他用自己的行动感动艾斯美达拉，处处保护她。两人共同的善良本性在彼此之间搭建起一座美好的桥梁，用天真在交流，用纯洁在倾吐。只是，他们所处的年代太无奈。有一种美丽，看不见，摸不着，需要用心去感受，这种美丽就是善良。随着故事的层层深入，我越发觉得卡西莫多可爱。为什么这样说？因为我找到了他的闪光点。他是善良的象征，他的周围仿佛围绕着光环。可是，为什么当时的人们没有看到这点？为什么要用鄙夷的眼光去看待他？我们只能猜测：也许是宗教的信仰，也许是人性的缺失...不过这已不重要了，他的一切已在我心中烙下深深地印记。我想，这最重要。“人，总是要等到失去才懂得珍惜”但是，浪漫仍在巴黎，因为巴黎拥有雨果，巴黎拥有《巴黎圣母院》，巴黎拥有善良的卡西莫多，巴黎拥有卡西莫多对艾丝美拉达的比高山上的白雪还要纯洁的情谊......六年级:爱情一样
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