六年级关于金钱的作文
内容简介：拜金为何物，就是当今社会的现状，21世纪的人，拜金主义至上。在现在，更有一句话：金钱不是万能的，没有... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：论金钱（六年级作文）
拜金为何物，就是当今社会的现状，21世纪的人，拜金主义至上。在现在，更有一句话：金钱不是万能的，没有钱却是万万不能的。不知何时，每个人的心中，都只剩下了钱。
古时，社会很简单，生活也很简单。吃得饱，穿的暖，就是幸福，而古人只信，钱财乃身外之物，但今天的人却更在乎钱财，有些人甚至为了钱，不出卖自己灵魂，践踏自己的尊严，贬斥自己生命。在现代人的心中，古人所重视的道德品质不过为清高，虚妄，金钱才是最重要的东西。
曾经，我听过一个故事：在一家公司的年总结会上，因为没有员工愿意自我批评，老板一怒之下，竟说谁肯骂自己一句，奖励一百元。结果，转眼间，一场总结会，变成了“骂己会”，只有一个家境贫寒的员工，一言不发，随即辞了职，领老板惊异。
听到这个故事，我只想说一句：“不为五斗米折腰。”
这个员工和陶渊明是何等的相似，当年的陶渊明不肯为五斗米折腰，这个员工也不会在金钱的诱惑下践踏自己的尊严。
提到这里，我不得不说现在的某些老师，在利益的驱使下强迫学生有偿补课，已经完全违背了教育法。老师本事教书育人，可这教的是“金钱的书，育的是利益的人”。还有老师因为学生不补课，家人不给好处，就差别对待，真是愧对人民教师这个光荣的称号！
我们可想而知，在这样的的风气下，祖国的花朵遭到了怎样的的摧残！这种行为，虽获得了金钱，却丢掉了作为教师的尊严！
在当今社会，唯有不为五斗米折腰的精神，才可真正立足于社会。金钱再重要也没有尊严重要，媚俗可以，但媚的不能是金钱。
第二篇：比金钱更珍贵的（六年级作文）
上学前的唠叨
“李慧，李慧，快起床了，快点”“哦，知道了。现在就起。”说话的工夫，我把灯打开，接着又倒头接着睡了！
过了一会儿，妈妈见我没有起，气冲冲地跑到我的卧室，说：“都快六点半了，还不起，你还上学吗？你还收拾书包吗？你还吃饭吗？你还背书吗？你还”
唉，我终于受不了妈妈的唠叨，还是起床了。当我穿衣服的时候，妈妈的唠叨又回响在我的耳边：“快穿衣服，穿鞋，洗脸，刷牙，吃饭吃完饭赶快去上学。”于是，我又按着妈妈唠叨的`要求，开始穿衣服，穿鞋，洗脸，刷牙，吃饭。“你还没干完这点儿事儿，我饭都早做好了”
走在宽阔的油柏路上，迎着明媚的阳光，心想：终于摆脱妈妈的唠叨了！
放学后的唠叨
每次放学回到家，就像当间谍似的。“回来了，写完作业了吗？没写完就快去写”又听到妈妈的唠叨了。还没等妈妈说完，我就忙说：“有！有！作业可多了”我连忙跑到屋里，关上门，躺在床上，大舒一口气，想：嘘，终于逃回来了！可好景不长，当我刚写完作业，妈妈的唠叨又回响在我的耳边：“李慧，李慧，快来帮妈妈择择菜，再帮我洗两个西红柿，妈妈做西红柿炒鸡蛋给你吃。”我只好我可奈何的说：“哦，知道了，就来。”
之后，妈妈的唠叨又向我展开了攻势：“今天上课开心吗？学了什么？会不会啊？不会等会儿再好好看看啊，择完菜了吗？洗完西红柿了吗？”
岁月像一把锋利无比的刀，在母亲的脸上刻下了道道皱纹；岁月像一瓶白色的染色剂，带走了母亲那乌黑的头发岁月虽使母亲“千疮百孔”，但却为我留下了她的唠叨。
也许对于某些人来说母亲的唠叨一文不值，甚至可能是累赘。但对于我来说，母亲的唠叨比金钱更珍贵。因为它使我成长！
感恩母爱！！！
母亲的爱是最伟大的爱，她比金钱更珍贵，任何语言都无法形容它的真，她的美！
六年级:赵雅文
第三篇：金钱有价爱无价（六年级作文）
2011年7月10日，我们小主人报的15名小记者来到历东商务大厦的国泰君安证券公司，在这里，我们将与君安证券公司职工的子女一起，举办一场主题为“爱心相连，心手相牵”爱心拍卖活动。这次活动的内容是让我们小学生每人拍卖一件自己的物品，拍卖所得全部用于捐献给社会福利院的孤残儿童。
我找了第一排的座位坐下，等到来参加本次活动的人到的差不多了，老师便开始发号码，我本来是二号，结果因座位靠前所以换成了一号，按规则，我们是以牌号为顺序拍卖的，天啊！我是第一个上场啊！
由于怕忘词，场下我把词背了一遍又一遍，直到拍卖师宣布拍卖开始。我拿着那幅我画的工笔画——红牡丹，自信的走上台去，工作人员帮我把画展开，未等我拿起麦克风就听见场下有许多家长说：“唉，不错，画的很好，这幅画很喜庆啊……”我熟练的介绍了我的画：“这幅画是我自己画的比较满意的一幅工笔画。牡丹是我国的国花，它象征着吉祥富贵，中间的花心是中国共产党为首的领导核心，外圈的花瓣是万众一心的全国人民，共同建设我们的新中国，旁边那个火红的花苞象征着我们少年儿童美好的未来。我希望能通过这一幅画，给贫困山区的孩子一次上学的机会。我打算起价30元，谢谢！”
拍卖师开始拍卖我的作品了。“31元”、“32元”、“33元”、“34元”随着价钱的升高，我的心也不由的紧张起来：我的画到底能让多少人认可呢？我到底可以筹到多少元呢？最后，有人用39元拍走了我的画，我可以捐39元给福利院的孩子们了！就在我和买者小弟弟交接作品时，所有的记者都围了上来，摄像头对着我俩频闪，我感到无比自豪和激动，一时之间也不知该说什么了。
接下来拍卖继续进行，一位小弟弟拿出自己心爱的玩具——电动恐龙来拍卖，起价50元的恐龙，竟然卖到了100多，他的贡献真大呀！
看到同学们拿出的一件件个人物品，我很感慨，这些物品大都是自己心爱的物品和精心绘制、书写的作品，他们愿意为了爱心而付出心血和金钱，尽自己一份微博之力，真让人敬佩！
在拍卖会上我也拍到了两件满意的作品，一件是名为“天下一家”的简笔画，另一件是“登泰山而小天下”的毛笔字，我很开心！
这次拍卖总拍得2617元，加上国泰君安证卷公司捐献的2000元，共捐了4617元呢！下午，我们跟张老师来到济南市儿童社会福利院把钱亲手交给了院长，这件事圆满结束了，我们的爱心也得到很好的传递。通过这次的活动，我深切体会到金钱是有限的，我们的爱心是无限的！只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的未来！
第四篇：金钱不是万恶之源（六年级作文）
今天，我们来围绕“钱是不是万恶之源”这个话题来辩论。
我认为金钱不是万恶之源，因为金钱如果一旦失去了购买东西的价值，那么它就不可能是引诱人们贪婪的万恶之源。如果东西不需要交换，那人们贪婪的是物品、女人或牲畜，而不会去在意钱。但如果人们给予了钱的价值，钱就是万恶之源了吗？我认为钱不是万恶之源，而万恶之源是人们赋予它的。就比方说，在货币诞生之前，用来买东西的不是货币，而是以一物来换一物，只要人们觉得有价值，就可以交换。那么，你可以说他们交换的物品或牲畜就是万恶之源了吗？
问题1："我们说的是可以用来换取价值的金钱是万恶之源，而不是金钱本身。”辩论：“金钱当然是有价值的，但它的价值如果不是现实的价值而是虚幻的价值，那么它依旧不是万恶之源。而万恶之源是由贪婪的人类照成的！”问题2：“男人拼命地赚钱，是为了更好的生活，更奢华的生活，是什么？是钱！让他们不满足与现状，而是贪婪更好的生活，这你怎么回答？”辩论：“没错，男人或女人，她们赚钱是为了得到某样想要的东西，但如果他们不贪婪，钱会是万恶之源吗？那是他们本身对东西的欲望，他们把这种欲望可以得到的价值附加在了钱上，你可以说钱是万恶之源吗？”
六年级:所罗
第五篇：硬币，金钱，是去爱还是害？（六年级作文）
如果我有一个硬币，我要把它送给卖菜的老奶奶，她衣衫褴褛，无亲无助，只留着一张慈祥的脸在小路边卖自己辛辛苦苦中了一个季度的青菜，她卖的价格低廉，人人都买，而且也卫生。但是，谁能去关心她，她住在贴满旧报纸的小屋里，床还不到1米长，冬天寒冷，夏天炎热，饭都招了苍蝇和蚊子，她还照样吃。风风雨雨，年年岁岁，她什么也没有了，只还留着满脸的皱纹和满脸的微笑。她依旧坚持着维持生计。有一个偶然的机遇，她在家门口看见一个襁褓中的婴儿，婴儿正哇哇啼哭。没人要这个婴儿，也没人要这个孤苦伶仃的老太太了，她同情这个婴儿。她想养活这个婴儿，她整天在街头吆喝，一想起哇哇啼哭的婴儿，她便来了无穷的劲儿，她卖了50元钱，在超市里拿起一包奶粉，还拿了一包吸管。然后小心翼翼的把50元递给收银员。她兴高采烈的抱着奶粉回家，可路上被三轮车撞倒了，奶粉洒了，吸管被淋漓的雨冲刷的不见踪影。蹬三轮车的人跑了，老奶奶被好心人抬进医院，可她没钱住院，自己收拾床铺回家了，而婴儿不见了。老奶奶焦急万分，处处寻找。只听说有一群黑衣人带走了孩子。
老奶奶大街小巷的找，终于在一个小巷里看见一群人围着婴儿，马上冲上前去，可那群人真是狼心狗肺，用铁棍打了一下老奶奶的头，老奶奶应声倒地。血浸湿了襁褓，泪染金了天空。老奶奶多么可怜，现如今，当时襁褓中的婴儿已长大成人，成为大公司的董事长，但他总想着：我好像少了什么？
生命可贵，要尽力去珍惜它，可老奶奶这种舍己为人的精神怎能不被传承。老奶奶不再出现在街道了，人们都很疑惑，当得知老奶奶的死讯后，大家潸然泪下，从不再买油菜了。金黄的油菜田不止是丰收的景象，也是；老奶奶对大家的期望。
你收到了吗？硬币不算什么，金钱又算什么。当老奶奶赚来钱时，她毫无怨言的选择了爱，而不是害。人人都捧起一份爱，哪怕是一盆花，一只小猫小狗。那么你也没有违背真爱。
六年级:周志伟
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