六年级作文300字

2021-09-30 20:54:54
精选六年级作文300字汇编9篇

精选六年级作文300字汇编9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

“男人就是累,男人就是累......”这首歌唱的慷慨激昂,唱的振奋人心。的确,事实就是这样的。

我是一个六年级的男生。小时候,我以为我是家里的唯一个男孩,就可以狐假虎威,就可以“欺负”姐姐和妹妹了。可现在我却发现我错了。我小时候是快乐的,是天真的。简直就是躺在蜜罐里了。可是,时光不等人,昨天的太阳绝不为我一人再次升起。昨天的喜怒哀乐就像断了线的纸鸢,结局悲于手中线。对于昨天的事情只能在梦中回放了。

我长大了才知道男儿有多痛苦;我长大才知道男儿的担子有多重;我长大了才知道男儿的膝盖比黄金还重要。我长大了才知道男儿的眼泪有多少。眼泪无法洗去痛苦——拉克司内斯。说的就是男儿。有痛苦你要给我咽下去。有眼泪你要给我止住。即便是失去了最爱的人,也要经过艰难的挣扎,才能给眼泪一个“特赦令”。所以,在男儿的字典里没有“哭”这个字。

男儿要流血,要流汗才能把自己打磨成一个顶天立地的男人!

我多么希望世界没有那么多的拘束,没有那么多的羁绊,让男人堂堂正正的在哭一回吧!

六年级作文300字 篇2

春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边,人们把厚厚的棉衣脱了下来,换上了迷人的春装,春姑娘把春的气息洒向了地球的每个角落。

春天开在花的笑声里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花。花里带着甜味,闭了眼,你还以为满树是桃儿呢!无法用词语形容它的颜色:说它粉红吧,还镶点白,如点点繁星。它们星星点点地排列着,每一个都很涨,像在积攒力量,然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳,吸引人们的眼球,成为出类拔萃的奇花。它们茂盛的生命力与坚持向上的精神很值得我们学习。

春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮,一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。他们如同一条长瀑布,充满了活力,仿佛在显示自己的力量,为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽,有的甚至长出了绿叶,多么繁茂昌盛呀!那是怎样的绿,碧绿碧绿的,绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而,仅凭几个优美词句是远远不能概括出它们所有内涵的。春天,是一个美丽的季节!春天,无处不有、无处不在。那就让我们在这美丽的季节中好好学习,为秋天的丰收播下希望的种子吧!

六年级作文300字 篇3

小兔源源是刚搬到大山的,它在这人生地不熟,没有一个好朋友,直到有一天,它遇到了小猴茸茸,与它成为了好朋友,事实上源源并不了解茸茸(他是一个贪生怕死的家伙,因此他也没有一个好朋友)但是茸茸是它唯一的一个朋友,于是它十分珍惜这段友谊,直到一天…

那时源源和茸茸在森林里漫步,突然从草丛里窜出一直大老虎,茸茸被吓到了,爬到了树上,源源也想上去,但是它不会爬树,向茸茸求救,可是茸茸却不管三七二十一一直往上爬,源源气急了,老虎离它越来越近,它立马跑起来,直到跑到一个悬崖边,心生妙计…它站在那儿,一动不动,老虎以为它跑不动了,于是一个劲扑上去,源源一转身,老虎看到了悬崖,惊慌失措,想要回去,但来不及了,老虎落到了悬崖下。源源回到森林里,看到了茸茸,茸茸笑眯眯的对它说:“我的朋友,你刚才真勇敢…我们回去吧!”说完便去牵源源的手,却被源源甩开了,“我们绝交吧,我宁可没有朋友,也不会和在危险时就抛下自己的人做朋友!说完愤愤的离开了。”

它一边走一边想:知人知面不知心呀。

六年级作文300字 篇4

车窗外的雨不停地下着,雨点像一盆豆子似的被天上的老奶奶倒了下来,打在了车窗和正前方的玻璃上。雨刮器在奋力地工作着,一刻不停,但还是抵挡不住雨点的疯狂攻击。车窗玻璃像盖了一层纱似的,看不清楚前方的路,故而爸爸车子开得很慢。

我坐在副驾驶位上,小心翼翼,不敢发出一点声响。这时,我却发现砸在玻璃上的雨点不是往下落,而是向上爬。仔细一看,砸在玻璃上的雨点正顺着车窗往上爬,可是还没有爬到顶,就被无情的雨刮器一扫而过,而到终点(玻璃边缘)的雨点就会在终点停下,不停地欢呼并鼓励没有到达终点的雨点们——赶快爬、努力啊!

我问爸爸为什么雨点会顺着车窗向上爬。爸爸说是风把它们吹上去的,我却不这么认为,我觉得是小雨点自己想往上爬,想站在高处看风景。

向上爬的雨点,我还是第一次看见。只要你留心周围,善于观察,就会发现身边有很多有趣的事,很有意义。

六年级作文300字 篇5

我已经在这个世界上生活了十一年了,爸爸妈妈大欻去过许多风景迷人的地方,而我认为风景最优美的还是普者黑。哪里有一望无际的山峰,清澈见底的河水,许许多多的画卷,在这里,我最喜欢的就是那荷花池了。

去年的这几天,我和爸爸妈妈一起来到了丘北的普者黑,一下车,一阵阵清香扑鼻而来,刹那间,我方佛置身于荷花的海洋,它们是那么的婀娜多姿,那么的优哉游哉,早进一点看,那一池的荷花把我陶醉了,有着青山绿水的陪衬,真是让人语重心长。

坐上小船来到池中央,四处张望,怎么也看不到尽头,这些婀娜多姿的荷花就像一个个婷婷玉立的少女羞红了脸,那绿色的衣裳穿在它们身上,真是天衣无缝,把人们带入了它们的天敌,和它们一起说说笑,那清澈见底的水里一条条小鱼儿在欢快的游着,快活的很,一池的荷花组成了一副美丽的画卷,真是美丽极了,在加上那若隐若现的山峰,让整个荷花池别有一番风趣了呢!

普者黑的荷花池,你是我们休闲放松的'好地方,你是我憧憬的地方,你是我一个无声的朋友,因为有了你才有了普者黑这一道亮丽的风景线,所以,我们一定要好好的珍惜你,好好的保护你!

六年级作文300字 篇6

今天是大雾天,空中弥漫着一层浓雾。我漫无目的地走在大街上,突然,一大群人映入我的眼帘。走上前去,只见一个妇女在路边大声地哭着闹着,原来是那名妇女的儿子被一辆轿车撞倒。

之后那辆车的司机从包里拿出一叠钱,给那妇女后,那位妇女就停止了哭泣,拉起躺在地上的孩子,转身就走了。随后,拥挤的人群也逐渐散去了。

很清楚,就是一场交通事故。但是,这件事远没有我想象中的那么简单。

我走到一个路口,又看到了那个妇女,她仍在哭泣,但被车撞到的孩子却变成了一个女孩。我越看越不对劲,决定跟踪那位妇女。

我随着她走进了一件破茅屋,刚看到这间茅屋,我顿时惊呆了,里面坐在地上哭泣的小孩不少于10个,再把目光转移到那个妇女的脸上,那张脸上布满奸诈的笑容

我明白了!我明白了!我全明白了!

顿时,我觉得我眼前的那个人,他不是一个人,而是一条鳄鱼,因为只有鳄鱼的眼泪才会是假的。

经过几天后,这件事依然在我的脑海中回荡。我的心里一直有一个问题在回响,那便是。

钱真的这么重要吗?

六年级作文300字 篇7

今天,天公作美,阳光灿烂,我们一行28人浩浩荡荡地去罗丰挖笋。

来到竹林,我看到了许多许多的竹笋,有的已经有一尺多高了,有的才刚刚露出小小的头,有的个头大大的、粗粗的,有的瘦瘦的、小小的,真像一个个的人啊,让人惊奇!一个老伯伯告诉我们:只有刚刚露出小头,并且尖头是黄色的那种才可以挖来吃,当然还在地底下的是最好的。等他说完,我们就迫不及待地开始挖了!

我找啊,找啊,终于找到了一棵像老伯伯说的那样的笋,于是我叫来好朋友李舒源和李庄慧,让她们来帮我一起挖。我们使劲地在笋的旁边挖着土,笋的根一点儿一点儿地露出来,当我们挖不动的时候,笋也挖到底了,老伯伯拿来大锄头,用锄头用力挖了几下,笋就被挖出来了。我们看着自己挖的笋,高兴地一蹦三尺高!老伯伯又告诉我们:挖笋时只要挖一边就行了。我们点点头,又去找笋了。我们又找到了好几棵笋。密密的竹林里不时传来“啊,一棵大笋”、“哇,好大的笋呀”……我们还举着自己的笋拍照留念。到结束时,我们挖了很多很多笋,堆在一起像坐小山。

这次挖笋,我不仅尝到了挖笋的乐趣,还懂得了许多关于笋、竹的知识。

六年级作文300字 篇8

我喜欢秋天 美丽的秋姑娘穿着一件金灿灿的外套,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间。

秋故娘轻轻地、缓缓地来到了花园里。她看到蔷薇花爬满了围墙,茉莉花香飘满园,牵牛花吹起了小喇叭,好像告诉人们:“收获的季节到了,快去收割吧!”柳树阿姨在秋风姑娘的吹拂下,正在梳理她柔软的辫子。

秋姑娘悄悄地,悄悄来到小溪旁。溪流哔啦啦,哗啦啦欢快的尚着,像是在唱着一曲悦耳动听的歌儿;偶尔从树上飘落下来的落叶,像一把小鱼儿的伞。

秋姑娘静静地、静静地来到了田野里。田野像铺上一地金子,沉甸甸的谷穗低着头,像个害羞的小姑娘;红彤彤的高梁像个喝醉的汉子,高昴着的脑袋,也低下头来。

秋姑娘的脚步慢慢地慢慢给大地涂上的绚丽的色彩,给人们带来了丰收的喜悦,秋天果实成熟,有许多粮食等着人们去收割它们!

秋天给人类做出了很大的贡献,它让果实成熟、穗谷成熟、高梁成熟,让人们有一个好收获,让人们吃饱。所以我喜欢它!

六年级作文300字 篇9

大家好!我是一位二年级的小学生。几天前,刚过了八周岁的生日,就在生日那天妈妈送给我一部“拍立得”照相机,我非常喜欢!

晚上,躺在床上我问妈妈:“为什么要送我一部照相机?”妈妈说要让我在生活和娱乐中学会分享。我又问妈妈:“为什么相机可以学会分享,这有什么关系吗?”她说:“你可以从现在开始将自己在生活中见到的有意义或难忘的事物拍下来,开学后再将这些照片收集起来带到学校,与同学和老师一起分享这个寒假在你身边所发生的一切。”同时妈妈还告诉我这在互联网上有一个小名叫做“晒”。这样即可以帮助我学会对事物的观察,又可以增加和朋友们的沟通,达到共同分享加深感情的目的。

所以,我决定将这个寒假发生在我身边的事用这种方式记录下来。并在开学后拿到学校晒一晒,将我的正能量传递给我的好朋友们,和他们一起分享。

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