以熊猫为主题的六年级作文
导读：作文简介，地球人都知道，熊猫胖墩墩的，如果抓来一只和我的同桌对比，可以说，除了没有一双像样的黑眼圈外，可毫不夸... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《以熊猫为主题的六年级作文》，欢迎大家阅读交流！
篇一：国宝“熊猫”（六年级作文）
地球人都知道，熊猫胖墩墩的，如果抓来一只和我的同桌对比，可以说，除了没有一双像样的黑眼圈外，可毫不夸张的说是一致的，瞧，他那肥肉堆满肚子的身材，走起路来都一摇一晃的，真要跑起来，指不定一不留心就会摔个“嘴啃泥”。可他竟不为自己的身材所困扰，记得在一次语文课上，老师让我们向课本中的人物学习，他也照样，悠然自得的说：“想变胖，跟我学；想变可爱，跟我学。”丝毫不顾及那是语文课。
熊猫被称为稀有动物是因为数量少，而是因为很是可爱，我的同桌就是一个典型的例子，看“街坊邻居的议论声吧，无不有背后称他为小熊猫的，他也不觉得羞涩，还一面夸大其词的说：”和我做同桌，你真是三生有辛啊……“得了，他又在那儿王婆卖瓜，自卖自夸了，瞧他那样，甭提多得意了，不过，说真的，像同桌这样白皙的脸蛋，又有这么可爱的外表，让人觉得即使在人堆找一个这样特别的人，恐怕也只是海底捞针而已。一张娃娃脸，在大众人群当中是出众化的，头尖的俏发，为这张脸增添了不少光彩，这一切，仿佛就是织女的作品，让这个白白胖胖的小子长得恰到好处。
“你怎么能把我的`私事公布在作文本上呢？”眼尖的他还是发现了正要揭他老底的我，并二话不说就毫无理智的把我辛辛苦苦写到一半的给只给撕了，“这就是你的下场”他甩下了几个简单的字眼，挥着拳头就走人了，算了，不跟他斤斤计较，，就当是练书法吧，还好我脑子里有那份作文的存档。
先不说上面的番外篇了，现在还是言归正传，和你们诉说他所谓的私事吧。
其实也不算什么私事了，大家都耳闻目睹的，之所以这么说，是因为每当下课，刘显宗都会大吼一声：“小胖子，你太可爱了”接着，就是一个“飞吻”，可是，在接下来，听到的就只是小国宝的怒吼和刘显宗被痛打的哀嚎声，那小熊猫似乎也太心狠手辣了，不过，刘显宗似乎改不了他的恶习，即使被小国宝痛打一顿，他也毫不在乎，因此，每次小熊猫心情不好时，都要遭一顿毒打，这时，大家就不能光看好戏了，赶快远离战场，最聪明的选择就是不被误伤。当然，有了前排刘氏的举动，当然就有熊猫他哥的出格举动，瞧，看他效仿的动作就知道了，不过，对于“国宝”来说，表哥到相对来说要舒服一些，看他享受的样就知道了，就好比是一头猪受到了主人的亲睐。写到这时，我忍不住笑了起来，谁知，又被耳尖的他听到了，一把夺过我的稿纸，想撕毁罪证，我一面阻止，一面急切的说：“你想浪费我刚才牺牲的文学细胞吗？”话说到这份上，他才答应不撕，可谁知时候他说话不算话，趁我不注意，悄无声息的撕毁了我的稿纸，可恶！
这小胖子，干瞪着我干什么啊！
篇二：我是一只小熊猫（六年级作文）
胖胖的身子，像穿了一件黑白相间的外衣，三角形的耳朵，黑黑的眼睛像戴了大墨镜似的，鼻子像一块小蛋糕一样，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油。小小的嘴在鼻子下好像被连了起来。四肢像带毛的小黑柱子，尾巴像一个毛绒绒的球，可爱极了！你们知道我是谁吗？我就是一只活泼可爱的熊猫，名字叫谐儿。
快看，快看，我的别墅多么豪华！四周绿草如茵，一座座假山“拔地而起”，清澈的小溪“哗，哗”地奔跑着。我的后院还有各种吊杆、滑梯、悬浮桥等游戏设施，你一定很羡慕吧？哈哈，谁叫我是国宝呢！
我最喜欢吃鲜嫩的竹叶、竹笋，而且食量非常大。我吃竹子的时候，先用前脚和后脚紧紧地抓住竹子，一口一口地咬断它们，然后慢斯条理地一节一节往嘴里送，吃得津津有味！我真是名副其实的吃货啊！可能是我吃得太入神了，“保姆”连叫了几声我都没听见。我回过神，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，慢吞吞地走到小溪边，俯下身子，“啪嗒啪嗒”地喝起水来，喝完后，满意的打了个饱嗝。吃饱喝足了，我就会走到洞里，躺在我的“席梦思”上，“呼呼”地大睡起来
我最喜欢午后的阳光，它格外温暖。每天这个时候，我就会揉揉惺忪的眼睛，打着个哈欠，到户外去活动筋骨。我一会儿滑滑梯，一会儿玩吊杆，一会儿走悬浮桥你别看我胖，我可是爬树能手！我用爪子紧紧抱着树干，脚踩着树枝一蹬，我的身体就会往上升，你要是和我比爬树你准输！树杈上是我纳凉的老地方，平躺在哪儿，闭上双眼，耳畔就会不停地响起微风吹拂着树叶的沙沙声；树上的鸟儿也亮开了嗓子唱着欢快的歌儿；阳光透过树叶洒落在我的身上，就像妈妈温暖的手在抚摸着我！
许多人都很喜欢我们熊猫家族，但是我们熊猫家族在一天天灭绝，如果人们喜欢我们，就请少伐木，不破坏我们的生存环境。
我是一只小熊猫，天天悠闲，天天快乐！
六年级:庄谐儿
篇三：我们班的俩只大熊猫（六年级作文）
大家都知道大熊猫是国家是国家A级保护动物，只数也所剩不多了，我们班就有俩只“大熊猫”。个个让你笑破肚皮，如果少了他们，欢笑也会少了很多。
第一只全国十级“大熊猫’”:杜旭豪，危险指数100，自恋指数100，耍帅指数100.。这只“大熊猫”别小看他哦，听我细细道来就知道这是一只多么自恋的“大熊猫”。这是一节数学课老师刚刚走出教室，他便伶伶利利地从抽屉中抽出铅笔盒，按起密码，放开第一层。这只铅笔盒就是他的“帮凶”里面有一面巴掌来打的镜子接下来就到了高潮。他首先低下头一点，面对镜面，提起一只手抓了抓留海再往边上撸了一下，朝镜面放了一个电关上他的铅笔盒。不一会他又重复刚刚的动作，我已经忍无可忍便张开嘴对他说：“喂！你能不能别这么自恋啊！”他回头看了我一眼他的“帮凶”像磁铁一样把他吸了回去说：“有吗？我怎么不觉啊。”我听后汗留三千尺。每节课都最少都有三次。身为他的同桌可算领路到他的自恋，不知你们感受到没？
第二只全国十一级“大熊猫”：项家宝，发疯指数100，搞笑指数100.他是我们班的笑星啊，常常把大家逗的笑破肚皮。那是一个晚上，教室中的同学都在自习。突然听到项家宝的声音：“女生们先生们大家晚上好！”同学们的目光如磁铁般被他吸去，看他手握一把吉他（扫把），脚踏舞台（桌子），便弹起吉他说：“我是宇宙最亮的家宝星，请大家听我新歌。”这时全班被逗笑了“呵呵，哈哈哈，嘿嘿……”叶园梦捧腹大笑说：“唱来听听看。”说完后面好几个同学符合着。“灯光照过来，目光看过来，掌声响起来”打了一个响指的他大声呼喊。他开始弹起手中的吉他，脚踏舞台开嘴唱起：“我是家宝小淘气，面对世界很好奇，我知道我很帅……”刚刚听到这，大家笑的就无所适从了，我的肚皮都给笑破了。到处洋溢着欢乐，如果我们班少了他该会少了多少欢乐。
这就是我们班的俩只大熊猫很有趣吧！
六年级:詹奥礼
篇四：我们班的俩只大熊猫（六年级作文）
大家都知道大熊猫是国家是国家A级保护动物，只数也所剩不多了，我们班就有俩只“大熊猫”。个个让你笑破肚皮，如果少了他们，欢笑也会少了很多。
第一只全国十级“大熊猫”:杜旭豪，危险指数100，自恋指数100，耍帅指数100.。这只“大熊猫”别小看他哦，听我细细道来就知道这是一只多么自恋的“大熊猫”。这是一节数学课老师刚刚走出教室，他便伶伶利利地从抽屉中抽出铅笔盒，按起密码，放开第一层。这只铅笔盒就是他的“帮凶”里面有一面巴掌来打的镜子接下来就到了高潮。他首先低下头一点，面对镜面，提起一只手抓了抓留海再往边上撸了一下，朝镜面放了一个电关上他的铅笔盒。不一会他又重复刚刚的动作，我已经忍无可忍便张开嘴对他说：“喂！你能不能别这么自恋啊！”他回头看了我一眼他的“帮凶”像磁铁一样把他吸了回去说：“有吗？我怎么不觉啊。”我听后汗留三千尺。每节课都最少都有三次。身为他的同桌可算领路到他的自恋，不知你们感受到没？
第二只全国十一级“大熊猫”：项家宝，发疯指数100，搞笑指数100.他是我们班的笑星啊，常常把大家逗的笑破肚皮。那是一个晚上，教室中的同学都在自习。突然听到项家宝的声音：“女生们先生们大家晚上好！”同学们的目光如磁铁般被他吸去，看他手握一把吉他（扫把），脚踏舞台（桌子），便弹起吉他说：“我是宇宙最亮的家宝星，请大家听我新歌。”这时全班被逗笑了“呵呵，哈哈哈，嘿嘿”叶园梦捧腹大笑说：“唱来听听看。”说完后面好几个同学符合着。“灯光照过来，目光看过来，掌声响起来”打了一个响指的他大声呼喊。他开始弹起手中的吉他，脚踏舞台开嘴唱起：“我是家宝小淘气，面对世界很好奇，我知道我很帅”刚刚听到这，大家笑的就无所适从了，我的肚皮都给笑破了。到处洋溢着欢乐，如果我们班少了他该会少了多少欢乐。
这就是我们班的俩只大熊猫很有趣吧！
六年级:詹奥礼
篇五：“熊猫”给我带来快乐（六年级作文）
在我十四年几时光中有许许多多让我开心的人，动物，事物，事情，就像天的星星一样多，但在这数不清的星星当中，有一颗淘气的星星我可忘不了，他，被我起了外号“熊猫”。
六年级上学期，我们中午在班里补习，也是在班里吃饭。某一天，我和好朋友淑仪在那盘子盛饭。突然！我的桌子被班上的两个同学弄翻了，书弄得一地都是。我当时真的很生气，但是生气有什么用，桌子又不会自己站起来，书也不会自己回到桌子里，还是认命吧。当我收拾书的一瞬间，我看见了“熊猫”在默默的帮我收拾文具，然后悄悄的走了淑仪也有帮忙，这不奇怪：奇怪的是，“熊猫：，他竟然来帮我，心里很开心，原来我在班上不仅有淑仪这位朋友，还有”熊猫“这淘气包。
某一次上体育课，我和淑仪漫步在静静的跑道上，我无意中看到”熊猫“在和他的几个朋友在比赛打篮球我看见他很灵活地打着，跳上去接球，传球，上球篮精彩极了！我偷偷地笑了。我还是觉得他打篮球的时候比较阳光。
我想对”熊猫“说：谢谢你帮我所做的事情，并且对你说声对不起，上次不是故意和你吵架的，也不是故意让你生气的，请你原谅我。”
“熊猫”就是令我开心的其中一员。我知道，你的心比雪花还要纯洁，比天下的母亲对自己的孩子那份感情，还要善良！
六年级:玫瑰蝶
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