【精华】我的六年级作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
小时侯，爸爸妈妈带我去游览了一望无际的南海，风景秀丽的草原，高耸入云的黄山，寸草不生的戈壁……千山万水，柳绿花红，我都认为是最美的风景。慢慢长大，我才知道，比它们美丽的风景还有很多很多。
家乡的九灵山上有一片爸爸种的石斛基地，放眼望去，一片片的翠绿，一片片的生机勃勃，映照着这绿水青山，宛若传说中的世外桃源。最美风景不在这，是爸爸和员工们在烈日炎炎之下挥洒汗水，是他们在大雪纷飞之下将积雪一块块清除……是他们造就了这一片世外桃源，这是最美、最动人的风景。
日常片活中，每天6点钟左右时，妈妈总会顶着困意，为我们做好早餐。等到天已大亮，我们醒来时，摆在面前的，已是热气腾腾的早餐。最美风景不在这，是妈妈每天在厨房里忙碌的身影，是妈妈每天眼角边浓浓的黑眼圈……是妈妈每日疲劳不堪，可还要为我们早起做的早餐，这是最美、最温馨的风景。
每天晚上，我们都要在书桌上做好老师布置的家庭作业，第二天发下来的就是老师精心批改好的一本本作业。最美的风景不在这，是老师每晚熬夜批改作业的背影，是老师为了操劳我们的学业而长皱纹，是老师每天写备课录而消耗掉的一支支笔芯……
眼中的一幕幕风景，都是最多资多彩的，最美的风景。
我的六年级作文 篇2
我们的校园活动丰富多彩，雏燕杯、体育嘉年华、班班有歌声……各种各样的节日，各种各样的活动丰富了我们的小学时光，在这其中，我最喜欢的，莫过于艺术节中的创意集市了。
创意集市是干什么的呢？其实，就是把自己亲手做的一些工艺品，比如小泥塑、滴胶挂饰、画上图案的扇子等。同学们会把它们都带到学校里，像集市一样，互相“交易”买卖。
记得上一次的创意集市，我提前半个月就准备起来了。那一回，我做了前一次集市卖得最火的手工皂，制作过程说难不难、说简单也不简单。首先，将锅里的皂基溶化，趁它还未冷下来，倒进模具中。然后等上一晚，便做好了。但是，如果大家都那么做，便没了创意，我想了一个好办法，自己在模具底部用小刀刻了一个图案，是一只小猫。肥皂做出来后，漂亮极了。接着，我又做了一些小发卡当赠品。
创意集市当天，我学着小贩，吆喝起来，不一会儿，摊前便围了一大群人，围上来的人一批又一批，有喜欢买下的，也有觉得不好走开的，在他们买下时，我觉得之前的努力都是值得的。当他们摇头走开时，我会轻声询问他们觉得不好的地方。并记下来，看着几十分钟前还堆积如山的手工皂已经只剩几块了，我的心中油然而升起一种自豪感。半天下来，我赚了200多元！虽然很累，但也很值。
通过这个活动，我收获到了许多，也认识到了许多。我懂得了赚钱的不易与艰辛苦和遇到挫折应该不放弃的道理。
我的六年级作文 篇3
当我还是学生的时候，总是带着一颗玩着的心，参观或者说是走马观花将他人的活动参观完毕，我不知道当时组织活动的人看到像我这样心态的人会怎么样？但是作为现在部分参与组织活动的我来说，真的有些伤心，感觉有一种被忽视的感觉；但更有一种鞭刺在背，活动不吸引人，活动不完满，如何才能让一些细节在组织过程不被忽视？什么才是活动的中心？
在策划陕科大在深圳复试的活动中，更是给了我这种感觉！在看到同事编辑的文章时，我的内心实在苦笑的，文章是精彩的，但是每一个活动都是幕后活动组织者精心雕琢的！
也是在这样的活动中，发现身边的同事都在用自己所用潜能去发挥自己，让每一项工作完满，让每一项服务更加贴近人心。
不能不说社会与工作，会教会一个在象牙塔中长大孩子如何在风中和雨中坚强与奔跑，倔强的逼着自己脱离父母的保护伞，即使一次又一次的重新起航，即使负债累累，也会选择坚持下去！
没有内心的一次次的辩驳，没有一次次的.跌倒，哪里会懂得自己！
在看到来参加陕科大复试的社会人士时，尤其是他们认真答卷时，我的内心充满了满满的感动！我知道我们的付出在这一刻得到了尊重！也得到了他们的认可！
我的六年级作文 篇4
我性格十分开朗，活泼，但我很怕陌生人。
有次补课放学后，老师给我们布置了特殊的作业：去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福语。
我们以为很简单 ，就兴奋不已的跟着自己的家长去向陌生人要祝福语。可是，等我们到了战场上却不敢了，家长鼓励我们说：“快去呀！应该自信一点，勇敢一点！”我们听了似乎有了一点自信，但还是不敢，家长们异口同声的说：“不敢了是吧！那我们回家，看你们明天拿什么给老师！”这是，我突然说：“我能行！我先去！”家长们看着我爸赞许的目光投给我。
我立即跑向一位60多岁的老爷爷面前，说：“老爷爷，您好！我是展奥教育的学生，请问一下您知道的祝福语有哪些，可以给我说一条吗？”老爷爷说：“祝你身体健康，学习成绩！”然后唐宇和蒋昊天，周汇杰都不服气，就一起去了一位大哥哥面前问。我心想：我一定不会让你们超过的！！！说完，我跑到一位20岁左右的姐姐面前，说：“姐姐您好！你能给我说一条祝福语吗？”姐姐说：“可以，那要写哪方面的？”我说：“学习方面的，写长写短都行！”姐姐点点头，开始写了，他写的是：祝你全班第一！
最后，我数了数，我的最多，一共7条。
经过这件事件我的胆子变得大起来了！
我的六年级作文 篇5
生活中，我们遇到的有许许多多的人，有的人只为自己，有的人却总为别人着想。每个人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老师。
李老师既关心我的学习又关心我的成长，既像严厉的爸爸又像慈祥的妈妈。当我淘气懒惰、学习马虎时，她就谆谆教导我“业精于勤荒于嬉”；当我害怕难题，退缩不前时，她又循循善诱，教我“只要功夫深，铁棒磨成针”，要有“愚公移山”的精神。她时常要求我学习严肃认真，不能浮躁马虎，要牢固掌握知识。在李老师严格的督促和引导下，我的学习有了很大进步。这方面她最像我的爸爸。当我感冒、拉肚子、身体不舒服时，李老师总是对我关怀备至，特别是她轻轻抚摸我的额头，看看我是否还发烧时，那么温柔而又细心，让我感到她太像我妈妈了。
在我二年级时，我眼睛要做手术。上北京去做，耽误了许多课程。可是我的老师任劳任怨的为我补课。有时我看到老师流汗真想去擦一下，可是我不敢；有时我看到老师露出欣慰的笑容，我也笑了。老师您晚上还要备课但是您还会给我补课。老师我在这里深情对您说一声：“老师您辛苦了！”直到考试时老师您还对我说：“相信自己能行！”因此我考出了好成绩！
有一次，我在学校突发高烧。那时我的妈妈和爸爸都没在家，老师带我去买药，走到诊所时老师还摸了摸我的脑袋，问我还难受吗？第二天，我到学校老师还问我好点儿了吗？我回答到：“好多了！”这时我感到心里热乎乎的！顿时心里涌上一股暖流！老师你对我真好。这时我的心里感到老师是那么地细心，这时的老师太像我的妈妈了！
我在这里代替所有的学生向老师说：“老师我们爱您，您永远是我们的老师！”
我的六年级作文 篇6
她，是一个陌生人；她，是富有爱心的；她，是帮助我的人…在一个星期日，我准备去看望外婆。好不容易挤上了车，车子一开，售票员开始喊买票了。我忽然想起妈妈给
我的钱还在桌上，这可怎么办呢？我心急如焚，心就像十五个掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校。”"1元”售票员把手伸向了我。我假装从口袋里拿钱，然后又假装疑惑地说："奇怪了，我的钱呢？刚才还在口袋里，现在怎么…”“我不管，没动带钱，下车！”
我的余光可以看到所有人都盯着我看，我顿时三伏天穿棉袄—里外发烧。就在我束手无策，准备下车的时候，有位阿姨突然高声喊道；“我帮她付！”顿时，我的心就像有了新的希望一样，转身过去，看到一位阿姨正对我甜甜的笑着。阿姨亲切地对我说："以后可不能粗心大意呦！”"谢谢，到了外婆家，我一定还钱给您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，准备拿钱给她，可车早跑了。
我虽不知她的名字，但她的身影在的脑海久久不能消失。1元钱虽不算什么，但它充满爱，充满着无私奉献的爱！
我的六年级作文 篇7
是谁？把我们带进了知识的殿堂？是谁？教会了我们做人的道理？是谁？丰富了我们的课外知识，使我们畅翔在知识的天地？是书！是书！还是书！
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。而我最喜欢的一本书就是：《小故事，大智慧》里面生动地描写了众多生动形象的人物，如：机智勇敢的小绵羊、聪明可爱的小白兔白白……。但我却出奇地喜欢这本书里的一个故事：金斧子与银斧子。
这篇故事讲了一个诚实的樵夫在路过一条河的时候，一不小心把自己唯一的一把铁斧头丢进了河里。一位好心的河神第一次从河里捞上了一把金斧头，第二次从河里捞上了一把银斧头，但樵夫都摇头说斧头不是他的。河神被他的诚实所感动了，便把金斧头与银斧头都送给了樵夫。
当我读完了这篇故事时，我不仅对那位城市的樵夫产生了敬佩之情，也对自己曾经的撒谎而感到深深的惭愧。这也让我联想到了社会上一些没有诚信的人。他们为了自己的利益，而做出一些欺骗客户的事情，如：往牛奶里掺水、往肉里加瘦肉精……大家想想：连一个诚实的樵夫都比他们有诚信。再让我们反省一下自己平时的所作所为，当我们犯了个错误时，我们总会圆一个谎过去。但是，现在我明白了一个道理：不管我们是在什么时候，都要诚实、做一个守信的人，只有这样，我们才能收获一个美好的未来。
《小故事，大智慧》这本书使我获得了许多做人的道理、美德。这本书让我喜欢还因为书中描写了许多有声有色的精彩片段。如：小白兔巧斗大灰狼、瞒天过海……这些精彩片段使我百读不厌，就像一杯咖啡，让我品尝后回味无穷。
《小故事，大智慧》就像我们的一盏明灯，为我们照亮人生的路途；它就像一个指南针，在我们迷失方向的时候为我们指引方向；它就像一位良师，赐予我们丰富的知识与道理。《小故事，大智慧》永远是我成长的好伙伴！
我的六年级作文 篇8
我将一粒种子种进花盆里，缓缓流下去的微咸的泪将提供营养的泥土浸湿，渗入土壤。满腹的怨气得不到发泄，只好将它转化成眼泪肆意流淌——至少能减轻一些气愤。
我的心因比赛失利而阴雨连绵，这么多天的努力都白费了，理应出现在这里的奖状在哪里？这叫我怎能甘心？
我在大街上踽踽独行，一切都显得这样冷清，这样萧条，但更似暴风雨前的宁静。我在这繁华的世间只是一个不起眼的存在，即使曾经是一颗明珠，一颗璀璨夺目的明珠，也被这无情的风沙埋藏在厚重的沙砾之下，无法释放属于它的光彩。
街角，一个人影不停地晃动着，那是个残疾人。他似是被什么人撞倒了，坐在地上，挣扎着想要起来。他将两手放于身后，撑立着，仅有的一条左腿弯曲，双手用劲，一借力，眼看着就要站起来了，可不知是因用力太大还是其他，竟又顺着原来的轨迹直挺挺地倒了下去。我闭眼不看，心想此时的他应该快要绝望了吧，双眼无神，仰望苍天，愤斥造物者的不公。可没想到睁开眼，看到他的脸上居然充满了希冀。
我心头猛一震，恍惚间明白了什么。
那个残疾人虽没有了健全的身体，却拥有超乎常人的毅力和韧劲！一次次失败都改变不了他坚定的决心，一次次受伤都只能证明他离成功更进一步，而我，不过是经历了一次小小的挫折而已，怎能放弃？
我快速穿过大街小巷。风吹起巷中奔跑女孩的刘海儿，刘海之下，是笑靥如花的容颜，是一双闪烁着火花的瞳仁。
风儿吹走了掩盖于明珠之上的砂砾，只一刹那，明珠的光彩便照亮了整个世界！
坚强，勇敢，拼搏！洋溢着青春气息的少女在奔跑，在奔向梦的路上！
花盆里的种子不知何时已发出了嫩芽，而我也已经长大，懂得了坚持，顽强。
我的六年级作文 篇9
电，是我们生活中常用的。我们离不开电，就像鱼离不开水一样。电的用处可大了，我们如果离开它，就会给生活带来许多不便。可是，如果不注意安全用电，就会酿造成事故和灾难。
在我住的地方，经常会出现一个穿着一身蓝色工作服，头戴黄色安全帽的三，四十岁的叔叔，而这个叔叔就是我们这儿的一个电工。这儿的人对他都非常尊重，也许是因为他常常给我们排忧解难，维护着我们正常的生活的缘故。每当他经过有人家的门前，人们都会请他进屋喝一杯茶，而叔叔却趁机津津有味的在说怎么安全用电，节约用电，真是三句不离本行。
夏天，是用电的高峰季节，是最容易断电的季节，也是最需要电的季节。每当点断了，就少不了电工们的维修。这天，我们这儿也停电了。可过不了一会儿，“救星”来了。在猛烈的太阳照耀下有一个男人正快速的开着一辆陈旧的摩托车向我们的方向开来，“救星”终于来了，他就是我们尊敬的那位电工叔叔。他下车后迅速拿起工具，三两下就爬上电杆，用熟练的动作，那极快的速度，开始检修起来。只见他朝朝这里看看那处，就这样，一个下午过去了断电仍持续着，我奔到门口，看到电工叔叔还是一刻不停止的工作，大汗淋漓。到了傍晚，电工叔叔仍然在工作。突然他的手机响了，我还清楚的听到，叔叔的家人催他回家吃饭了，他却说：“我这儿还没修好呢，你们先吃吧，我迟一点回来。”终于在一小时后，电恢复了，电工叔叔也可以回家吃饭了，我真替他高兴，还要谢谢他，没有他，这儿的几百户人家还会暗无天日。
随着人民生活的不断提高，家用电器已普及千家万户。比如：电冰箱，电磁炉，微波炉，电视机，电脑，洗衣机等等。对了，还有我们学习用的小台灯。同时，在使用这些物品时，还有一些安全小知识是我们应该知道的。有一次，电工叔叔在我家喝茶时，我就亲耳听到他讲一些关于安全用电的知识，他便津津有味地说道：“首先不可以把水倒在电器上，这样会引起电源短路或爆炸。如果不小心把水倒在电器上，不要慌张立即拔掉插头；不要用潮湿抹布擦拭带电的电器，手上有水时不要扳开关或者拔插头，这样很容易触电；在路上，发现有电线，电缆，不要走近并不用手拉；不在架着电缆，电线的下面放风筝和进行球类活动；下雷雨时，不使用收音机，电视机，电脑，且拔出插头。暂时不使用电话等等。只要你做好这几点，你就会发现危险已经离你远远的。”
通过电工叔叔的讲述，我知道了许多：电给我们的生活，学习带来了许多好处，例如：我们可以用台灯照明着写功课；我们可以看电视，玩电脑，看新闻，让我们知道世界各地每天发生的大小事……所以我们要“时时安全用电，刻刻保护自己”。
同时他还说怎样节约用电，他说：“为了我们的地球更美丽，为了更多没电用的地方有点用，我们就需要节约用电。冰箱省电就要正确使用节电开关，注意箱内食物不可太多也不可太少，还要适量减少开冰箱门的次数和时间；空调省电就要调节到适宜的温度，夏天过低冬天过暖自然就更费电；电热水器就要温度尽量控制在适度。冬天高一些，夏天可以调节低一些，这样可以省电；电脑省电呢就要在不使用时关掉。或者至少可以关掉显示屏；额……电视机省电就是使用时，在不影响视听的情况下，亮度不要太亮，音量小些；电灯省电的话就要离开房间时，随手关灯；我说的就这么多，你就能使更多的地方有电用。”
叔叔说完，继续走上护电的乡间小道。我望着他远离的背影，从心底里赞美电工叔叔认真负责，急为千家万户而急，；想为千家万户着想的品德。要是我们都能按电工叔叔所说的那样做，我们难道不会过得更美好吗？
