我的小学六年级作文

2021-09-30 21:43:01
我的小学六年级作文汇总9篇

我的小学六年级作文汇总9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的小学六年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的小学六年级作文 篇1

每个人都有属于自己的梦想,有的人梦想以后长大做一位医生,可以悬壶济世,有的人梦想做一位无人不知无人不晓的大科学家,可以开创未来,有的人想当厨师、作家……而我的梦想是当一位受小朋友尊敬的老师。

为什么我的梦想是当老师?因为我常幻想着我长大后是一位充满爱心、有教无类且又负责任的老师,可以把自己所学到的知识和常识,以及做人做事的道理教给学生们。学生犯错一定先用沟通再来指正;学生懒散会想尽办法让他们知道读书的乐趣,可以学到很多知识。

想当一位学富五车、让人崇拜的老师,就要先充实自己拥有丰富的知识,记得老师曾经对我们说过:“将来出去工作,运用的是聪明的脑袋不是靠劳力去做事”所以现 在我就要努力读书,俗话说:“一分耕耘,一分收获”。只要我为自己的梦想开始耕耘,终会有机会尝到自己种的甜美丰腴的果实——梦想。

俗话说:“人生有梦,筑梦踏实”。每个人都应该有一个属于自己的梦想,不要依样画葫芦,总而言之,我相信:只要我奋发向上、有信心,有天我一定能成功,实践我的梦想的!

我的小学六年级作文 篇2

我有一个好朋友,他叫齐浩,我们是在暑假学习班认识的。说起他来,我得竖起大姆指,说声:“你太棒了!”他的学识非常渊博,我和他谈一些课外知识,他张口就滔滔不绝的讲,我根本没有插嘴的机会。他的作文也很棒,他曾经让我看过他的作文,里面引用了许多名人名言和课外经典,许多我都不知道什么意思呢,还用了许多修辞方法,把一个个人和物,一处处景描写的非常细致,让人仿佛身临其境……他有许多优点,但我最佩服的是他拾金不昧的品质。

暑假学习班时,有一天,课间,我发现他弯腰在桌底下拾了十元钱,我便起了疑心:他会不会自己要了呀?但我这种猜疑顷刻间被抛到九宵云外,我相信他会交给老师的,但是上课时他只是坐在座位上,并没有交给老师什么东西。我的疑心又起来了。

放学了,我看见他神秘的走进了一家小吃店,好你个齐浩!平时看你好好的,关键时竟然把拾的钱自己花了,你太自私了,明天我就去老师那告你去,看你到时候怎么说。想到这里我心里得意极了,我似乎看到了老师表扬我批评齐浩的场面,心里美滋滋的。

第二天,奇怪的事发生了,老师竟表扬了齐浩拾金不昧,要我们向他学习,我大吃一惊,怎么是这样哪?后来我问了同学才知道,原来他把钱交给老师了,我没看见。而进小吃店,那是因为晚上他爸妈不在家,用父母给的钱吃饭。噢,我明白了,我心里后悔极了,想对他说声对不起,可又没胆量。那一天我都没上好课。

我们相处的时间虽然只有一个月,但他给我留下了深深的印象。他永远是我心中的好朋友。

我的小学六年级作文 篇3

我的文具可多了,橡皮擦、削笔刀、笔盒,可以说应有尽有,可我最喜欢的是一支花花圆珠笔,它成了我形影不离的好伙伴!

记得它是我刚上一年级时,爸爸妈妈给我买的。我高兴极了,捧着它,仔细打量,爱不释手。它小巧玲珑,仿佛一位身穿旗袍的小公主。

这位“小公主”腰围只有1厘米,身高15厘米,身材可苗条啦!它穿着一件晶莹剔透的花花长袍,花的颜色很鲜艳,有红的,有黄的,还有蓝的,一朵朵含苞待放,充满生机。“小公主”的头上还戴着一顶帽子,上面印有许多五颜六色的英文字母。透过晶莹剔透的花长袍,可以看见它里面穿着一件雪白的内衣,还绣着几个花花图案,它满肚子装的都是蓝色的油墨,写起来顺畅无比!

俗语说:好记性不如烂笔头。语文课上,她勤勤恳恳地为我效劳,又是记笔记,又是做作业,忙得不可开交。还陪我参加无数场大大小小的考试,无论我心里是多么着急、紧张,可我一看到她,心里的烦恼就抛到九霄云外去了。

花花圆珠笔,你真是我的好伙伴!你吐出肚子里的墨水,磨损了自己的身体,全心全意地为我服务,自己却默默无闻,无私奉献地帮助我。你给我多少帮助、多少快乐、多少启迪啊!我从心里感谢你。我伸出右手,伸长小手指,和你拉个金钩钩吧,我们俩一定能成为终身的好伙伴!

我的小学六年级作文 篇4

张舟,是我众多朋友中最好的朋友,他为人幽默、爱学习、爱画画、还爱打篮球、踢足球。

他和我虽然是同一天的生日,但他却比我大整整一岁。他戴着一副远视镜,像一个小博士,又黑又瘦,黑色的头发里,还掺杂着几根黄头发和白头发,一双眼睛虽小却很有神,一张“血盆大嘴”,笑起来让人“害怕”。喜欢穿一件黄衬衣,一条白裤子,看起来弱不经风的样子,可事实并不是这样,别看他多于得单薄,其实他很结实。就拿体育活动来说吧:一次踢足球,他带球冲过了中场,向我这里冲来,我上去抢球,他很轻松地过了我,我很不服气,又追上去,谁知他突然一停,我一下子撞到他背上,由于用力过大,本来以为他会摔倒,可他不但没事,还干脆地用胳膊一拐,把我拐出了两米远,我躺在草地上,半天起不来,可他是带球撞人,并没有犯规,我可气坏了,可也没办法,谁让他比我强呢!还有一次,我们在打篮球,带球上篮,眼看就要成功了,可他在篮下一跳,要掏我的球,我本想把他拐走,可还没碰到他,他已经把球掏走,并把我撞在地上滑了二、三米,虽然这是木地板,可我背上还是滑出了一条口子。当时是夏天,穿得很少,,他们赶快把我送回家。

现在,他已经上初中了,难得一见,十月一日的那天晚上。在公园里,我们见了一面,他来到我跟前,抱住我,以特殊的方式和我亲热起来,和我疯起来,他还说:“本人急需跟你搞一架。”然后他半蹲着,眼睛睁得大大的,拳头放在眼旁边,嘴里一边发出“嘟嘟”的声音,一边出拳,我看后,蹲在地上笑得起不来了。

张舟现在很少出来玩,一直在家里刻苦学习,他在二中上学,在班上学习很好。当初,他在入学考试时是第十二考场的第一名,在全校二干多人中名列第四十五名呢!这都是他刻苦学习的结果。

怎么样,这就是我的好朋友张舟,还不赖吧!你觉得呢?

我的小学六年级作文 篇5

我是华一实验学校XX班的学习委员,长得很瘦小,有着一头乌黑的长发,用老师的话来说就是“好清秀的小女孩”。我很喜欢画画、写作。虽然我画得不好,但我还是喜欢画。妈妈给我戴的帽子是“慢吞吞”,唉!这个“慢吞吞”也害我不浅呀!

记得我们学完语文第二单元的时候,最后一节课老师突然袭击要听写一、二单元的词语,老师念得飞快,可是我写得很慢,会写的也没写上,结果是把妈妈给气炸了,我被妈妈留堂了,那天很晚才回家,整个校园空荡荡的,胆小的我害怕极了,于是我下定决心要把这个“慢吞吞”从我头上摘掉。

我开始学毛笔书法,一个横老师都要我静心练几节课,似乎越来越慢,不过也小有收获,那就是我的字写得人人夸;我还选择了最不爱的运动——跑步,每天早上跑得上气不接下气,好累呀!不过跑步的“第一”轮不到我啰!

努力了就会有收获的,现在我的动作快多了,晚上写作业不需要写到那么晚了,不过早上起床还是很慢。

我还有一个缺点就是——怕黑。同学送了个成语给我,那就是——胆小如鼠,爸爸妈妈也常挂在嘴边说我比小老鼠还胆小,因为小老鼠不怕黑,我还怕黑呀!可是我就是不服气呢!

有一天傍晚,我和杨雅茹在外面玩,天黑了,我想回家了,心想:我自己一个人回家,不用怕。壮足了胆走到家门口,掏出钥匙开了门,结果玩时的余兴一下全没了,家里黑不隆咚的,爸爸妈妈出去了,我都不敢进去,只好像只小老鼠一样蜷缩在门口盼爸爸妈妈快点回来了!

这就是我——唐悦。

我的小学六年级作文 篇6

“刷,刷,刷!”“咦,晚上是谁在洗衣服?”哈,当然是我了。每天看着妈妈忙碌的身影,而我却游手好闲的,所以我想帮妈妈减轻负担,就选择了洗衣服。

起初,我以为洗衣服很简单。就得意的说:“洗衣服还不简单!用肥皂在衣服上擦,再冲一下就好了。”妈妈听了,笑着说:“吹牛别在前头。”“才不是呢?洗衣服谁不会呀?”我听了很不满,连忙反驳道。

首先,我把满衣都是灰尘的衣服打湿。然后,把衣服正反面都用肥皂摸一遍,好像在给衣服洗澡。我又边用水冲边用刷子刷。这是,妈妈走了过来,说:“呵呵,是先用刷子刷再冲水。”我听了,不好意思的低下了头。“刷,刷,刷!”我越干越卖尽,仿佛是一名衣服清洁工,再给衣服美容。

“刷,刷,刷!”这声音此起彼落,一忽儿从耳边响起,一忽儿从耳边消失这时,我又仿佛是一位音乐家,再给衣服唱歌。虽然洗衣服把我弄得满头大汗,但我也明白了做某种事情都要一丝不苟,也不能马虎。只要功夫深,铁杵磨成针,我体会到了做家务的辛苦,我也体会到了妈妈的艰辛,我们更要学会感恩,拥抱一颗感恩的心去拥抱美好的生活,同时,我们应该要随时随刻地报答、体谅自己的母亲。

我的小学六年级作文 篇7

你是否想过,当一个人受到命运的捉弄时,是怎么渡过的?是否想过一个一岁多就又盲又聋的孩子,如何感应世界上每一样美丽缤纷的事物?这应该是无止尽的深渊,然而有一个人却可以从那黑暗而寂静的世界,打开一扇门,走出灿烂光明的`人生,她就是世界名人之一的──海伦凯勒。

幼年时,她在一场大病后,失去了听觉与视觉,她无法知道每一个正常人是如何讲话的,她都是用手或身体上的动作而要到她所要的东西。直到有一天,偶然间,她发现一般人只要口头上的对话而不是用所谓肢体语言,就可以让人了解意思和诉求时,她那平静如水的情感,有如滔天巨浪般波涛汹涌起来,此时,她的愤怒、她的悲情,在她的心头上一并涌出,一一爆发,如她所言,每次总要抗争、愤怒,直到筋疲力尽为止。

她的生命在那感伤、悲愤的同时,命运也悄悄的造福了她,因为她遇到了一位贵人,她的老师──安妮.曼斯菲尔德.莎莉文小姐。在友人的帮助下,她的双亲请了这位非常有耐心的老师,她不厌其烦的教导海伦凯勒,不断地、不停地教,直到她可以用语言表达、直到她了解了生活中她渴望的东西、她想知道的事物,即使再细腻,甚至一般人都没意会到的美妙情感和事物,她都能用她的手、她的皮肤、还有她的心,细细品味、细细思索、一一体会。

当她学会单字的那一刻,当她学会说话的那一刻,当她登上名人的那一刻,那时的悸动与情感,是汹涌的、是欢乐的。她伟大的求学精神是她成功的主要关键,“刀,越磨越利;人,有心磨愈心强。”我想她那过于常人的智慧与意志,就是她打开光明之门的钥匙。

我的小学六年级作文 篇8

树叶枯黄,秋风飒飒,荷花凋零,大雁南飞。是秋!金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子,他们坚信:只要没到交卷的那一刻,谁也不知道胜负。而他们的背后,有一群精英教师,他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒,而我的数学老师,就是其中奉献出光芒的一颗星星。

刚入学时,老师并不是我们的班主任,而真正意义上的第一次见面,是在开学后,但我第一次见到老师,却是适应期的第三天。

那天,校园迎来了一阵夏日少有的凉风,学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相,前去补拍。一进到拍照的地方,就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师,也就没有多看。

当我们都没有开始拍照时,他突发奇想,对着我不认识的那些同学说:“诶要不我也拍个照吧!这个拍的不好看。”他拿起校卡,指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑,我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变,我发现,他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他:头发直挺挺地立着,眼镜时不时滑到鼻子中间,他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫,腰挺得很直。

“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带,往脖子上一套再一拉,三两步地就走到红布前。

多么平易近人的老师啊!如果他是我的老师那该有多好!不知是不是老天眷恋我,上学后的第一节课,我看到了熟悉的身影,听到了熟悉的声音:

“同学们你们好!我是你们的数学老师……”

我的小学六年级作文 篇9

花朵的梦想是绽放出自己最美的,鸟儿的梦想是在美丽的天空中展支翅翱翔,人人都会有理想,而我的理想是当一名舞蹈家。

从我在电视中,看到舞蹈演员在璀璨的华灯下,跳着优美的舞蹈时,我不由得心动起来,她在表演中是那么的美丽啊!从那时候起,我梦想着,有朝一日,自己也能在那么美的舞台上跳舞,成为一名优秀舞蹈家。

妈妈知道我爱跳舞,就把我送去学了跳舞。

我原以为跳舞很简单,老师怎么做,你就怎么做就好了,没想到要学好舞蹈也是要先打好基础的,我必须认真听老师怎么做优秀,怎么就是正确的。我经常在跳舞时被拉伤,不过,我都会咬着牙,忍着痛坚持一下就过去了。

终于,我有机会登上舞台了我努力地学习着舞蹈,我努力争取着主角的位置。

我站在了日思夜思的舞台,我又与理想中心舞台更进一步了!

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