写世界的700字以上六年级作文
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范文一：我拥有一个世界
有人曾问我：”战争永无止境，啊！这个世界到底是谁的？”我笑着回答：“这个世界是我的。”不难看出，他对我的话语感到惊讶。“为何这样说？”“同住一个家园，世界本是一家人，世界是大家的，每个人都有自己所向往的世界，所以，这个世界也属于我。”
是，这个世界属于我，我可以自豪地对全世界说，我拥有一个世界。
我的世界是洁净美丽的。没有尘埃污垢，没有灰沙积垫，没有病毒滋生。只有绿树环绕，天海连一。天是蔚蓝的，云是洁白的，彩霞是艳丽的，夜空是闪耀的。在这个没有污染的环境下，一切都显得那么可爱，那么多娇。人们在树下跳跃，小孩们那串串银铃般的笑声，轻快爽朗地回荡在蔚蓝的天际
我的世界是富有生机的。小鸟亲昵地趴在树上，悄悄地与大树耳语，似乎在诉说着什么不为人知的秘密。而小草不管长多大还是那么喜欢撒娇，贪婪地与同伴争抢着大地的养料，挤得都快往大地的脸上贴了。而最乐观勤奋的要数向日葵了，不管太阳跑到哪里，都向着他，害太阳都不好意思了，脸滚烫滚烫的。这时，天空中飞来了一群燕子，那调皮的剪刀呀，把棉花云剪成了一段一段，远远看去，可真像一匹染了黑点的白丝绸。大家勤奋地做着自己的事，天地一片蓬勃生机。
我的世界是和平友谊的。没有硝烟没有战争。不同肤色的人民手拉手，心连心，永远在一起。大家共同维护世界和平，通过体育等盛事相聚在一起，同为一个目标“为了梦想，为了和平，为人类社会的进步”共同努力奋斗着。友谊天长地久。没有硝烟，没有战争，只有和平。“我和你，心连心，同住地球村。”全世界人民永远是一家人。
徜徉在这生机、活力，和平的世界里，我真真切切地感受到我拥有一个世界，拥有一个美丽的家园。幸福滋味顿时洋溢了全身。世界人民同住地球村，这个美好的世界不仅属于我，还属于一切生灵，属于“YOUANDME”。
范文二：我的世界
生活告诉我，我的世界里，一切都还很美好。题记
紧张的学习，繁忙的生活和众多的烦恼不断地刺激我的脑细胞。浑浑噩噩的我拖着已死半百细胞的脑壳来上课，一路东倒西歪的。终于在三组四排二号机位降落，用手扶正我这濒临空壳的.脑袋，拿出课本，双手托头看台上那模糊的身影。就像马戏团里拼命表演的小丑，不能博得台下我们的尽兴，只赢得“退场”后那惊天动地的抱怨声。不同的科目有不同的“驯兽师”来驯化我们这些他们所谓的野兽。我们当中有好些人逐步驯化为“家兽”在训师的眼里他们就是瑰宝。溺爱得淋漓尽致，却不知道他们的野性并未完全泯灭，两面三刀。
有些兽师对我们表现出一副无计可施，无能为力。为了激起我们学习的动力，却一不小心抹杀了我们的自尊心。他们用自己的资历炫耀个人的成就，却要我们在他们的领导下学习如何低调处事，谦虚为人。
我在云云众生中不过是一粒扬尘，风到哪，我也就到哪。我随生活的安排落在为生活流血的地方成长。我处于两个极端板块之间自由，束缚。自由是我左边的伙伴，束缚是我右边的导师。我被迫关在墙之外，侧耳倾听墙内的自由，它在小声呼唤我。屏息听一曲天籁之音，唉！怀恋一段无法返回的时光。导师轻轻敲响我的墙，问：“题，都做完了吧？”我回答；“还有三分之二就做完一半的三分之一了。”导师连连叹气云：“莫怨习题深似海，莫怨时间似沙泥，峰回路转虽辛苦，冲上云霄始见金啊~”
导师的话使我顿悟，恍惚之中，我的方程式和现在进行时，以及课外背诵都蒸发了。我立在危桥之上，思考着成与败，生与死，左边是陡峭的山峰，山顶有孔子，高尔基等人向我投来自信的目光。右边是畅通无阻的滑梯，一直见不到底。桥将要塌毁了。我该选那一边你呢？危难之中，我选择了右边，疯狂的向下坠。莎士比亚对我露出一丝失望的神情
“啊”我被惊醒，原来这只是一个梦。原来我的世界里，一切都还很美好。
范文三：我的世界
世界，大得很，容得下每一个人，世界，小得很，只容得下我自己。
题记
哈！哈！哈！如果你问我什么是我的世界，那么请听我一展歌喉吧！
“呀杀呀！杀向歌谱！”我一路狂奔，到钢琴前来了一个急刹车，小心而又急切地拿下歌谱。要不是因为合唱团要演出，我可不会一天跑去练十多次呢！
“臭家伙！讨厌鬼！这圣母颂的奇怪语言！”我索性把它扔向了一边。“不要放弃，你忘了，你是领唱，是指挥呀！”有一个温柔又亲切悦耳的声音在脑海深处回响。“嗯哼？”我疑惑着，不过又拿起谱子，练了起来。但，歌词带走了记忆，似船，似风，似落叶，带我回到了3岁。
“妈妈妈！”这是什么歌？民歌。噢，清新朴素的风格，像山泉那般流淌出来，我惊呆了，在脑海中抚摸着你，那“流动的山泉”，我痴迷于“她”了，以至于脑中的每一个脑细胞都被调动起来了。你，像一颗小小的花种子，深深地埋在心里；你，像一颗玲珑的流星，落在我心坎上。我在那时已爱上了你，是那黑暗中的一只萤火虫，引我一步一步走向演唱的大门。
眼前已shutup，但，心不行。到现在，我还经常在梦中唱起学习的新曲子，那高亢的声音搞得1-8层的灯全亮了。在写作业时，在跑步时，在无聊时都会唱起所有学过的歌曲。一唱就停不下来，不唱就闷得慌。
唱起《金黄色的夜莺》时，那墨西哥原始风格配上西班牙语，热烈的歌声布满天，《艾杰坦？科杰坦》这首朗朗上口的匈牙利歌曲，清脆的声音回荡在音乐厅上方，《Canyouloveme？》的忧伤曲调还在我的耳畔回荡
噢，每当唱起这些歌，一种激动的感觉油然而生，听到那些歌，胸腔中高傲的感觉顿时爆发，置身其中，静静聆听，为自己对他的爱，永远的铭记。
我的世界，是什么？答案只有一个。那就是，我的最爱：声乐。哦，声乐，我美好的世界呦！
范文四：我眼中的世界
世界多姿多彩，丰富美妙。我们的生命在世界中是渺小的，但是我们在看着这个世界。我们用什么样的眼睛看这个世界，这个世界就是什么样子。
有的人用悲观的心里看世界，看到的都是悲观的东西，产生了很多烦恼和痛苦；有的人有光明的态度看世界，看到的都是光明的东西，因而对生活充满了希望。
我眼中的世界是美好的，里面充满了爱心。人们之间可能互不相识，但是却能伸出援助的双手。
眼光明媚，天气晴朗。在早自习的时候，老师怀着沉重的心情走上了讲台，对我们说：“同学们，有一个不好的消息，在初一有一位大哥，他得了很严重的脑炎，现在就要动手术，但是他的家庭并不富裕，请大家帮帮他吧！”
桌子上放着一个鲜红的捐款箱，仿佛是同学们的心凝聚而成。有的同学拿出自己兜里的零花钱，投进了捐款箱里。有的同学把自己买自行车的钱捐给了那个同学。
这时，一位高个子的同同学走上了讲台，把一沓子钱投进了捐款箱里，足有好几百。老师和同学都用惊讶的眼光看着他，老师问他怎么有这么多钱，他说：“这是爷爷给我旅游的钱，我不去旅游了，如今同学遇到了困难，虽然我不认识他，但他们需要关心，需要帮助，我不能袖手旁观，我要做一个有爱心的人，把这钱捐给同学比旅游更有意义。”他说完，台下响起了热烈的掌声。
在我们的世界中，有爱心的事情实在太多了，老人摔倒了，有的人没有怕担责任，果断地把他扶起来；有的孤寡老人，有了一大帮素不相识的亲人，帮助看病、洗衣服、做饭、唠家常；发生火灾的家庭人们捐款、捐物，尽其所能地帮助他们；献血的地方人们排起长长的队伍，一滴滴鲜红的血送去赤诚的爱心；为受灾地区捐款，体现了一方有难八方支援
我眼中的世界是充满爱的世界，因为有了爱，世界才变得温馨和美好，人们的生活才充满幸福和希望。
我要为世界奉献我的爱，做一个传播爱的使者，那样我的生命才有意义和价值。为了这一目标，我要坚持不懈地去努力。
范文五：充满爱的世界
每一个人眼中的世界各不相同，有学科的世界，有多彩的世界，有阳光的世界，有多彩的世界，而在我的眼中，这个世界是充满爱心的世界。
有一个老太太，她十分贫穷，只能被迫到街上讨饭吃，可这个世界是充满爱心的，人们会毫不犹豫慷慨地把钱放进她的碗里，并给她一定的帮助。
一提到捐款，人们就如同打了鸡血般兴奋，少的捐十元、二十元，多的捐二三百元，虽然不算太多，但可以体现出人们的爱心。
如果走在大街上，看到一个老爷爷或老奶奶犯了心脏病，躺在大街上，只要人们看见了，都毫不迟疑，都会及时地拨打“120”，看到老人上车后，才会放心地离开。
很多人走在大街上，捡到钱包，不管钱包里有什么，都不会打开，而是第一时间寻找失主或交给警察。有一件事特别感人，有一个出租车司机，在乘客下车后，发现乘客把包落在车上了。他想：“那包里可定都是重要的东西，丢了该多着急啊。”于是，他联系交通广播电台和电视台等多家媒体，放下手中的工作，全力寻找失主。后来失主找到了，包里有很多现金，还有银行卡、飞机票。失主千恩万谢，要给出租车司机很优厚的酬谢，被司机谢绝了。这件事情感动了很多人。这样的事情不是一件两件，有很多很多，它温暖着每一个人的心。
就算一个人他上班再累，刚坐到公交车，如果看到看到老弱病残的人，肯定会上来让座，用到一个成语，可以说“毫不犹豫”。
如果这个世界没有爱心，这个世界就会无快乐、无幸福，更没有光彩，没有温暖。如果人们的心里都是荒漠，没有爱的绿洲，那么这个世界该有多么的凄凉与悲哀，那么生命还有意义吗？生活还有价值吗？应该让世界充满爱的阳光，让阳光照进人们的心里，温暖我、温暖你、温暖他。
我眼中的世界是充满爱的世界，这世界令我快乐，幸福无比！
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