六年级关于感动的优秀作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：感动如同一首诗，一首歌，一直无微不至地陪伴在你我身边。其实，在我们城一小六（1）班这个大家庭中，也处... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：感动就在你我身边（六年级作文）
感动如同一首诗，一首歌，一直无微不至地陪伴在你我身边。其实，在我们城一小六（1）班这个大家庭中，也处处藏着感动。时光荏苒，我们也即将小学毕业了。在小学最后一次春季运动会上，为了让同学们有一个美好的回忆，我们全班同学都竭尽全力，在运动会的赛场和赛外都留住了温馨与感动。
星期五本是一个阳光明媚、万里无云的日子。我们大家都兴致勃勃，早早来到学校为运动健儿助威。但老师却心急如焚，疾步来到班级告诉了我们一个令人惋惜的消息：原来，我们班的“大力女水手”昨天在回家的路上扭伤了脚，无法参加400米跑步比赛了。“怎么办？”同学们都在窃窃私语。老师也只能干着急，毕竟我们班体育好的同学不是很多，许多同学是心有余而力不足，老师还是盼望着有一位女生能毛遂自荐。过了将近一分钟，一位女生举起了手。原来，她是全年级无人不知，无人不晓的运动健将小洁。小洁原来已经参加了100米跑和女子跳远的比赛，看到她能解决此时的燃眉之急，老师和同学们都向她投来了赞赏的目光。
随着校长宣布运动会正式开始的消息，各个班级都依次进入了操场比赛。突然，广播里传来了呼唤小洁的声音：“请小洁同学到检录处检录！女子100米初赛即将开始！”听到这个消息，不管是我们班的同学，还是其他班的同学，都拥向禁戒线，迫不及待地观看运动健将的比赛。看！是小洁！只见她脸色苍白，握紧拳头，摆着标准跑步运动员的姿势。随着发令枪的一声巨响，小洁如同一匹骏马冲了出去。“小洁，加油！小洁，你是最棒的！”面对同学们震耳欲聋的鼓励声，小洁竭尽全力，她全力反超。“碰！”随着小洁撞击垫子的响声，同学们立刻欢呼起来：“耶，小洁得了第二名！而大汗淋漓的小洁却害羞地向同学们道歉：“对不起，同学们，我辜负了老师和同学们对我的期望，没能得到第一。”“没事，小洁，凭你第二名的成绩一定能进入决赛，我们决赛再努力就行了！再说了，老师不是和你们说了吗？重在参与就行，不必在意结果。”老师鼓励着小洁。
中午，参加完两场跑步比赛的小洁早已筋疲力尽地趴在课桌上休息。“小洁同学进入100米决赛！”广播里又传来了小洁进入决赛的喜讯。“耶，小洁果然不负众望，进入了决赛！”同学们手舞足蹈地为小洁喝彩。“小洁，在决赛中你其实一点也不用紧张，只要正常发挥就行了。小洁！”一个女生看着昏昏欲睡的小洁叫喊道。“小洁其实也是带病上的赛场，她和我说有点低烧。”一个小洁的好朋友说。我带着关心的心情来到小洁身边：“小洁，你是不是有点低烧？难受吗？”“嗯，有点，你摸摸我的手。”小洁把手塞给我。啊，好冰啊！本来我的手就一直很凉，可想而知小洁她有多难受，何况她还要参加这么多比赛？作为通讯员的我，随即即兴写了一篇小洁的报导，交给了主持人。下午，小洁和同学们都在休息，为即将进行的比赛做准备。突然广播里传来了我的报导，这让同学们和小洁十分惊讶。从小洁的脸上，看的出她已经忘记了病痛，重回从前“女汉子”的样子了。
除了运动健儿们，我们班还有一群人在为班级默默地奉献着。跑道上飘来了一些纸屑，我们班的小郁跨出禁戒线，快跑将它们捡起并默默地塞进自己的口袋，作为通讯员的我得知写报道能为班级加分，就自己组织同学们一起奋笔疾书，总共撰稿23篇！写报导不仅能为班级加分，还能燃起运动健儿们斗志昂扬的激情，真是一举二得！当然，还有许多同学做出了虽然渺小，但是令人感动的事情，我的笔下是写也写不完的。
时光流逝，我们在一起相处的时间早已所剩不多，在一起创造的大大小小的感动也会越来越少，因此我们分外珍惜，我们都希望留住小学六年的同学制造的每一次感动。“海内存知己，天涯若比邻！”
原来我一直不明白感动从哪里来，现在，我终于明白，感动就在你我身边
【二】：节目排练中的乐趣与感动（六年级作文）
星期六下午，天气晴朗，无边无际的天空万里无云。我早早地来到经贸小学参加太仓报社一周年表演的排练。进入里面，一片花草树木，还有一座形象逼真的假山。找到排练的地方，我便在教室里坐着，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳边传来了一阵鼓声，闻声而去，原来是一位小记者在玩架子鼓，十分认真。随着旋律的升腾跌宕，我也跟着摇摆起来，再看看边上，其它的小朋友和家长也被他的才艺给震撼住了，大家听着他敲打出的旋律，都不由自主的跟着扭动起来，好不热闹
不一会儿，小记者都到齐了，虽然大家都是来自不同的学校，可是一会就都变成了好朋友，教室里从开始的一片安静变成了一片喧闹，快要把天都吵裂了，好像一群喜鹊在比谁的嗓音大。就在这时，老师手里拿着一叠纸，大步流星的走进来，顿时，教室里十分安静。开始排练了，我们每人都得到了一张纸，上面有一首诗，叫《青春万岁》，作者是王蒙，老师小露姐姐开始朗诵了，我们弥漫在她那富有情调的声音里，仿佛一只被关在笼里的小鸟重新获得了自由。我们自己也尝试着读了读，可是怎么也没有小露姐姐读得好，经过一次次练习，我们终于朗诵的十分有感情了，小露姐姐连连夸赞我们，在排练过程中，小露姐姐点名叫我上去朗诵一段给大家听听看，我顿时觉得心里慌慌得，整颗心七上八下的，心里想：上去要是读错怎么办？要是读错了大家又笑话我怎么办就在我还没有缓过神来的时候，小露姐姐似乎看出了我的顾虑，慢慢地走到我身边，微笑着对我说：“小美女，胆子大一点，大家都是从不同的学校来，心情要放松一点，就算是错了也没关系，你可以把这个教室当成是你平时学习的教室，这样就不会紧张了。”说完，就带着大家鼓起掌来，我看见小露姐姐微笑着注视着我，也看见大家为我使劲地鼓着掌，我顿时觉得全身像充满了电一样，信心十足的向讲台走去。上去之后，我按照小露姐姐说的，很顺利的朗诵完了，接着大家又是一阵如雷贯耳的掌声。
快乐的时光总是过得那么快，转眼间，我们的排练就结束了，在回家的路上，我的脑海里一直浮现着今天排练时的情景，可能在很多人眼里，对于这样一个排练活动可能很不在意，但是我觉得很有意义，看着小露姐姐信任的眼神，还有小记者们鼓励的掌声，我被深深的感动了，想到这，我不知不觉热泪盈眶在当小记者这一年中，我不但收获了许多知识，而且经历了许多感动的瞬间。我非常感谢太仓日报社，让我在这一年玩中学，学中玩，还给我的生活增添了许多光彩，许多乐趣！
【三】：这一次我真的感动（六年级作文）
记得那一年，雪下得很大，一位老人孤独地在我们的门口坐着，衣衫破烂，不是这儿破了，就是那儿破了，雪下得很大，我一出来，他就对我说：“好心的小姑娘给我一口饭吃吧，我已经好几天没有吃饭了，我拿出块小面包，那块面包已经干巴了，我看见他一拐一拐地走向了另一家门口，继续向别人乞讨，换来的是一顿毒打，我忍不住跑过去给他了一元钱，这时妈妈突然叫我，我就回去了，但我依然在想，那位老人怎么样了，雪下的这么大，他会不会被冻死？
我立马先门外跑去，看见他身旁有一个不大点的.小乞丐，依偎在他的身旁，吃着那一小块面包，而那位大乞丐用慈祥的目光盯着那个小乞丐。
那一刻，我真的被感动了，鼻子一酸，眼泪便流了出来。
他们起身，小乞丐搀着大乞丐，就这样他们俩相依为命向着前方而去。
我不知道他们会怎么样，但我知道一句格言：当上帝给你关上一扇门时，就会给你打开一扇窗，我希望上帝能真的为你们打开一扇窗，即便是乞丐也有咸鱼翻身的时候，当我想起这句格言的时候，我便会想起了他们。
那一次我真的感动了。
【四】：令我感动的事（六年级作文）
时光如流水，慢慢地逝去，但在这流逝的时光里有许多事照亮我心的感动。
一次我生病了，要去打针输液，但爸爸妈妈都不在家，我心里想：哎，这爸爸妈妈都不在家，而我还是个病号，我也不能自已一个人去看病，这可如何是好！这时候小王阿姨恰巧过来串门，发现我病了就赶紧拧了冷毛巾给我的额头上敷上，然后又找出体温计量了量。我烧得迷迷糊糊的，直到烧退了些我才醒了，我发现阿姨一直在我的身边，我深深的被感动了，果真是远亲不如近邻啊！
有一次放学的时候突然下起了暴雨，我一下子着了急，心想：这该怎么办呀，我也没带伞，爸爸妈妈都在上班，我没办法回家！这时候我看见一个高大的身影在向我走来，我仔细一看，原来是爸爸！爸爸说他看见下雨了，就把所有的工作放在一边来接我。顿时，我感到了温暖。我被一把伞遮住，而大滴大滴的雨点却落在了爸爸的身上，我鼻子一酸，心里有种说不出的感受，我们就这样走回了家。回到家后，我的眼泪像雨点一样一滴一滴的往下流，我深深的感动了，一下子抱住了爸爸。
有许多感动都在生活中，我们要细细体会，才会感受的到。
【五】：让我感动的一位教师（六年级作文）
我是一名四年级的小学生，在我的记忆中，有一个让我终身难忘的人徐老师。
徐老师担任我二、三年级的班主任，教我们语文。她是位年轻的女老师，高高的个子，中长乌黑的头发，一双明亮的眼睛像会说话似的。她平时很温和，每次我们问问题时，她都很有耐心，微笑着回答，可有时也很严厉，当我们犯了错时，她会不客气地指出来，希望我们改正。我对徐老师是又敬又怕。
在徐老师教我的二年里，有很多让我感动的小事。
有一次，是我做值日班长，一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙，说话声音是沙哑的，原来老师喉咙疼。语文课上，老师读书的声音和往常明显不一样了，没有那么流利、有感情，我知道她尽量控制着，让自己那疼痛不已的喉咙能发出最好听的声音。课后，我问她：“老师，你为什么生病了还要来给我们上课呢？”她微笑地说：“老师舍不得你们呀，如果不能给你们讲课，喉咙会更痛哟！”
还有一次，因为爸妈都出差了，叔叔接我放学。放学后，我在接送处左等右等也等不到叔叔，学校门口的大街上差不多已经没有人了，可连叔叔的影子也没看到，我焦急万分。就在这时，徐老师下班路过，看到我孤零零地站在台阶上，问我怎么还不回家。我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“叔叔叔叔到现在还没来接我。”徐老师说：“来，上车吧，我送你回家。”我不好意思地说：“我爸妈出差了，家里没人。”徐老师从口袋里掏出手机，接通了妈妈的电话之后，徐老师一直陪我等了半个多小时，叔叔终于到了，他很抱歉地说：“对不起，今天中午酒喝多了，耽误了这个事儿，不好意思，谢谢老师。”徐老师笑着说：“没关系，以后注意点就行了。”说完骑上车走了。看着老师的背影，我心里一阵温暖。
在写作方面，徐老师可算是我的导师。她一再要求我们每天养成睡前阅读半小时的良好习惯，我的词汇量丰富了，语言表达能力也强多了。三年级下学期，她推荐我上了“小主人报新闻学校”，之后我的作文水平有所提升，不再像以前写“流水帐”了。老师及时发现了我的进步，将我写得好的文章读给同学们听，并给予了好的评价。老师的鼓励更提高了我写作的积极性。慢慢地，我对写作产生了浓厚的兴趣。在学期末的评语中，徐老师的一句话，让我印象深刻：你让写作成为了一种兴趣爱好，这是很棒的。只有多练多写，才能越写越好！
徐老师就是我心中的明灯，照耀着我，引领着我，在成长的道路上走向光明的未来。
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