【精选】六年级作文合集10篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我的名字叫做环保，那些衣冠楚楚、威风凛凛的读书人早对我熟视目睹，却不按照执行，而那些破烂不堪，忠厚老实的种田人见到我就像皇帝下了圣旨一样执行周到。唉！真是伤脑筋啊！难道那些读书人是顶着一份份获奖书来生活的吗？难道他们不明白我有多么重要吗？难道他们不清楚“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“吗？
我的名字叫做环保：我还有一个同胞——节约。人们一样不“认识”他。城里人只把他当作字典里的傀儡，人们在浪费食物没想到节约。人们乱丢垃圾没想到我。人们在浪费钱没想到节约。人们乱踩摘花草没想到我。人们在浪费纸张没想到节约。人们乱砍伐树木没想到我。我们就是这样被无视，在人们所谓那“聪明”脑袋的某个角落。
结果，成堆成堆的垃圾出现了：白色垃圾、大气污染。终于有一天，地球母亲受不了人们的百般折磨，向人们发起强烈抗议，人们却依旧你行我素，地球母亲发火了，她要热爱人们付出惨重的代价，于是，地震、冰刨，洪水、龙卷风、海峡，一个个席地而来，人们格格现出了原形，吓得魂飞魄散，原来胆小如鼠才是他们人们的真正本色。
严重的地质灾害导致人们重建家园，人们也渐渐明白了我与节约的重要性，开始保护地球母亲，也开始重视我们的大家庭了。种树节约用水，用电，不用一次性筷子、饭碗。我们的生活也渐渐的地越来越好了，也许破坏与浪费也早已被人们遗忘在九霄云外了吧？
我叫环保，现在的我很想对人们说：“人们啊！如果你们记不住教训，如果地球母亲承受不了你们的百般折磨灭绝了。到时候你们的最后一同泪水也就是地球母亲的最后一滴水！苦海无涯，回头是岸！”
六年级作文 篇2
有些黯淡的眼神，显得中规中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发，打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过，这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了，我要展示的是我的个性风采。
如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话，是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变，这两个字在我的字典里可不是个贬义词。
的的确确，我特善变，有时也许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对，说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸，到田径场尽情挥洒汗水了；有时，也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨，说不定下一页，你又会看到我写出来的笑容；我生气时，见到不顺的人，硬要骂骂咧咧几句，可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人，好多朋友都这么说我，我偶尔会追问原因，可他们都只是说感觉，我想应该是身高问题吧！
其实我这个人又自恋又狂妄，而且野心勃勃，许多人都这样说，老妈还说我这个人轻佻，开始我会反驳，可是说的人越来越多，连我都这么认为了。说起自恋，从我每天对着镜子摆各种pose就知道了，这还不怎么，我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了，就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上，这事妈妈就要抓狂了！论狂妄，我常会在别人完成不了一件事的时候，轻蔑的讥讽他们，然后转过头来却要用尽力气完成，没办法，谁叫我好面子呢？而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座，做事冲动，多愁善感，有时会为了达到目的而不择手段，所以我是个有点小阴险的人。
话不多说，看班上那个戴木制蓝框眼镜，失神的望向远方的那个假小子就是我了。
六年级作文 篇3
花开了，花谢了，时间都去哪儿了？书桌上的阳光一点一点的消失，时间都去哪儿了？时间离开的节奏是悲凉，美妙的，它给我们留下浓浓的回忆。
时间的流逝是无声的，是几乎令人感受不到的。但是，若足够细心，你还是可以发现那如游丝般的时间痕迹。
用心感受时间是一件十分美妙的事情，它让人会有一种激奋内心的触感。这种感觉是雄厚，有力，如潮水一般汹涌澎湃的。我经常独自一人，在房间里默默的享受这种时间的力量……桌上的时钟滴滴答答地响着，这是时间的节奏；屋里的阳光悄悄地挪移着，这是时间的舞蹈；窗外的流云无声地划过；这是时间的彩绘。时间就像一位多才多艺的艺术家，让人无不赞叹它的鬼斧神工。
生活中，不论在哪里，都会有时间的史诗，华美的沧桑，谁都不会料到，谁是时间的下一个工艺。生活中，万物都匆匆忙忙地变着花样：红灯变成绿灯；白天变成黑夜；雨雾变成晴空；黑暗变成光明。谁也都不会知道，哪里，是时间最终的归宿，哪里，是时间的终点。
从小到大，从大到老，时间都去了哪儿？绿叶成荫变成枯叶凋零；水灵的鲜花变成脱水干萎的枯花；崭新发亮的金属到爬满棕色的铁锈。时间到底都去了哪儿？
时间是公正无情的。十恶不赦的罪人与一身高洁的学者拥有的时间都是一样的。谁也不会多一点，谁也不会少一点。浪费了金钱还能赚回来，浪费了食物还可以再买回来。可是时间，你如果是真的浪费了，是不论你怎么赚，怎么买，时间都不会再回来了。时间过去了，就是真的去了。
时间，一个奇妙的词汇。你的深奥让人感觉神秘。时间啊时间，轻轻地来了，又悄悄地走了。聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不还的呢？
六年级作文 篇4
拉维妮所一个卖牛奶的妇人，她过得很辛苦，每天工作十六个小时，回家还要照顾自己的孩子。
拉维妮她家离我家很远，但她的牛奶又浓又香，我们这片都爱买她的。
有好长一段时间，拉维妮的牛奶都在涨价，可还是那样香。一天，母亲把她叫到家里来做客，问她是不是发生什么事了。她告诉母亲，她的孩子偷了别人的钱，被人打了，还赔了不少钱。母亲很同情她的遭遇。于是，每天我们都会多买一瓶牛奶。
过了几天，拉维妮的牛奶有点浑浊，口感也不如以往了。母亲也没有再问，只是又多买几瓶。
一天早上，我坐在凳子上画画，听见门外母亲和拉维妮的对话。
母亲问；拉维妮，这牛奶是怎么啦？
拉维妮说；怎么啦？有什么不对吗？还是那样做的，挤奶，过滤，消毒，加热。对啦，是不是走的太慢了牛奶不热了，也就没这么香了。她迅速答到。
母亲生气的问到：你是不是在牛奶里加了水？
拉维妮温柔地答道：可能是夏天到了，天气太热了，草也没有那么好了，奶牛也没什么精神，牛奶都是这样，夏天的牛奶，全国都是这样。
母亲相信了她：对不起，我对牛奶不是很了解。
一天，我在喝牛奶时，发现瓶子里有什么东西在动，我用过滤网一看，发现竟然是一只蝌蚪！我的发现让拉维妮丢了工作，原来她在她家的池塘边装了不少水，而夏天是蝌蚪的繁殖期，她忘了池塘里有不少卵。正好她家离我家有很长一段路，才使蝌蚪孵化了出来。
她本只想偷点水在牛奶里，以便偷我们的钱。到头来，她偷到的只是一点蝌蚪，而失去的是工作与尊严。
六年级作文 篇5
歌德曾说过一句话，要成长你必须独创才行，起初，我不知道这是什么意思。后来，直到看到了这一个故事：著名的普朗克教授提出了一个量子力学假设普朗克公式，这一发现破坏了他最崇拜的牛顿公式，所以他宣布取消自己假设的公式，可是25岁的爱因斯坦勇于创新，他赞赏普朗克公式，随后又破坏了牛顿的绝对时间和空间理论。提出了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个科学方面伟大的新权威，他那时候仅仅25岁。
举一个生活中的例子，美国苹果公司早期研发了第一代手机产品iphone1和iphone2,市场反应非常好，但苹果公司并未止步不前，而是通过不断创新，相继推出了iphone3、4、5、6、7代,又与今年9月份推出了iphone8和iphoneX。以前手机的功能就是打个电话发个短信，而现在的手机俨然就是一台掌上电脑，办公、购物、娱乐、社交等功能集于一身。谁曾想过，肚子饿了只要使用手机点餐，不一会一份美食就摆在面前。难道这不就是创新吗？
举完这些例子后，我明白了要懂得创新，就跟学习一样。现在我在学习上也养成了认真思考的好习惯。
六年级作文 篇6
我爱我家，这里有我爱的爸爸妈妈;我爱我家，这里有我爱的玩具书籍;我爱我家，这里有我爱的绿树红花;我爱我家……
我有一个温馨、幸福、和睦的家，家里有亲切、和蔼、耐心的爸爸;有要求严格、勤劳善良、无限关爱我的妈妈;还有调皮捣蛋、勤学好问的我。
先来说说我和蔼可亲的爸爸吧。有一次数学考试我只考了八十多分，当我把试卷给他看时，我的心犹如十五个吊桶打水，不敢看他一眼，心想：爸爸一定会狠狠地批评我。出乎意料的是爸爸不仅没有批评我，反而亲切地对我说：“没事的，这次没考好说明你掌握的知识不牢固，习惯没培养好，读题马虎，计算错误。”说罢，他便拿着试卷一道题一道题地给我分析、讲解，然后出了很多类似的题让我做，不厌其烦的给我讲解。
我的妈妈可就不同了，对我要求非常严格，无论什么事都希望我在能力范围内做到最好，考试希望我考全班第一名;作业希望我字迹工整、一丝不苟;生活上希望我独立……妈妈不仅严格还特别爱干净，家里总被她收拾地井井有条、一尘不染。正因为妈妈特别爱干净，所以我没少挨批：玩玩具的时候总是把玩具随手放置，写完作业课桌上经常乱七八糟。
家是一座大山，让我有依靠：当我遇到困难和挫折时，爸爸耐心地教我如何面对困难，当我受到委屈时，妈妈关切地安慰我;家是一个游乐场，当我无聊的时候，爸爸妈妈陪我做游戏，家里充满欢声笑语;家是一个辩论场，当我们为某件事或者一道题目观点不一致时，我们会争辩得面红耳赤。
我的家里时而安静，时而吵闹，时而欢声笑语。无论何时，我都爱我的家，因为这是一个温馨幸福的家!
六年级作文 篇7
今天，我回家的比较早，我写完作业就看书，看了一会就去看电视，可我等了好长时间，爸爸妈妈都没回来，我就纳闷了，怎么还不回来呢?我又联系不上他们，等着等着，我的肚子就开始跟我玩“空城计”了，怎么办呢?那就自己做吧!
平时我在家都是“衣来伸手，饭来张口”,我从小没做过几回儿饭，就是会煮方便面。今天我要大显身手了!我打开冰箱看了看，没有什么好菜，那我只好下面条了。我想：下面条也不能和爸爸妈妈似的，放上两个鸡蛋，再放点蔬菜和面条就完事了，我要有我的`做法。
我想了想，平时我最喜欢爸爸做的羊肉丸子了，我先弄几个羊肉丸子吧!我按照平时我看爸爸的那种做法，我先烧好水，再拿出几块羊肉来，然后放在水里泡了一会，我就拿出羊肉开始垛，我垛的速度不是很快，但力气使得不小，我见垛了很长时间不大见效果，我便加快了速度，不一会儿就垛好了，然后我用筷子把它弄成丸子，可是筷子不好用，我干脆用手捏吧，我拿起一点肉捏成圆形，然后放入锅中，水也开了，我放入了面条，然后我又放了几棵菠菜，撒上了盐，又放了豆瓣酱，还有味精，又放入了鸡蛋，鸡蛋里还有一点五香粉，不一会儿，我的“另类”面条出锅了，我尝了一口，嗯——真好吃!
怎么样，我张的勺还不错吧?有空你们也来试试!
六年级作文 篇8
今天这篇文章的主人公是我的小弟弟刘天宇。他呀，虽然是个小男孩，却喜欢玩女孩的玩具，比如：芭比娃娃，洋娃娃，还喜欢给她人梳头发，最喜欢的是给女孩梳头发，所以来到我家的女孩都不想再来了。
我是第一个被他折磨头发的女孩。有一天，我坐在沙发上看电视，忽然我感觉有个东西窜到了我头上，本以为是自己的错觉，可是感觉头发好像被拽了一下，回头看原来是刘天宇这个小东西跑到我头上来了，企图给我捣乱发型，我一把把他拽下来，大声的训斥他，他却不哭，并且还对着我哈哈的笑，笑成了一朵花，你说，他怪不怪？
弟弟有一个爱好，那就是他特别喜欢吃苦瓜，在我看来，苦瓜特别难吃，比药还苦。可是他这么小，却喜欢吃苦瓜。有一次妈妈在地里摘了几个苦瓜，要做苦瓜炒鸡蛋，我听了以后特别不赞成，对妈妈说：“妈，我不想吃，苦瓜那么苦，鸡蛋那么好吃，为什么要在一起炒呢？”可是，刘天宇却打断我说：“我喜欢吃，大不了你吃鸡蛋我吃苦瓜。”我跟他说你不要乱插嘴，我跟妈说话，哪有你说话的份啊。他听后，想哭却又不想让妈看见，最终忍住了。这也太不符合他的性格了。他真怪。
日子一天天过去了，刘天宇慢慢的长大了，他还是喜欢玩洋娃娃，喜欢给女生梳头发，我问他：“你为什么喜欢这些东西呢？”他回答说：“因为姐姐你呀，我想陪姐姐一块儿玩，我知道姐姐因为我不是女孩，总觉得我不能陪你玩，所以你很伤心，所以我才喜欢玩女生的东西，喜欢梳头发，是因为姐姐不会梳啊。”我哭了，是我感动了，我爱你，我的弟弟。
我是多么的幸运与幸福啊，才会有这么一个体贴、温暖的弟弟。
原来，他的“怪”是由我这个亲姐姐一手造成的。
六年级作文 篇9
这个星期轮到我们班值周，我成了光荣的值周生。
今天是值周的第一天。早晨，我做了一个梦，梦见自己作为值周生居然迟到了。我像一只小老鼠，蹑手蹑脚地想从老师身后溜进校园，没想到老师一转身发现了我，我吓得一骨碌从床上坐起，我揉了揉眼睛，发现窗外正下着雨。因为怕像梦中一样迟到，所以早早起了床，匆匆洗漱后来到学校值周。瞧，值周老师和其他同学早就在等我啦！我赶紧跑回教室放下书包，戴上写有“文明小卫士”几个金黄色大字的红缎带，挂上“值周生”的牌子，三步并作两步地和同学们一齐站到了校门口。
这时，天已放晴，就如我的心情一样。“同学，你的红领巾呢？”我问，这位没戴红领巾的同学看看四周，再看看自己光秃秃的脖子，不好意思地笑笑，赶紧从书包里掏出一块鲜艳的红领巾系上。“好了，你可以进去了。”我笑道，“作为一名少先队员，下次可别忘记佩戴红领巾哟。”“敬礼！老师您早。”一位老师走过，我们异口同声地发出这样的声音。老师微笑着朝我们点了点头并向我们回礼。“这位同学，请你不要边走边吃，这样既不文明又不健康。”“小朋友，请不要跑，以防摔跤”……一声声亲切的话语，一个个温柔的动作伴随着时间的流逝，晨读课的铃声响了。
校门关了，我们开始分组检查各班三项竞赛活动的情况。我、倪安琪和教体育的郑老师被分配到一组，检查五、六年级。大家分头忙开了。“先检查教室卫生，再检查公共场地吧。”郑老师微笑着对我们说。我们手执记录本，一个班一个班地查，班班窗明几净，整齐有序，朗朗的读书声回响在我们耳畔。公共场地上见不到一丁点瓜皮纸屑，我们相视一笑，于是在检查记录表上打上表示满意的小钩。
中午，我们又例行检查。中午的校园十分热闹，一条条文化长廊上，同学们有的在专注看书；有的在欣赏挂在墙上的图画；有的在玩传统游戏。你看，那是“造房子”的高手，那是滚铁环的高人，这是踢毽子的健将，他们玩得多带劲多有趣，丝毫没有不文明的表现……
下午快放学时，我和其他几个值周生又站在校门口——我们要统计各班的放学情况。一列列整齐的队伍从我眼前走过，我迅速地对记录人喊道：“一（4）班来了！”“二（7）班到了！”“五（4）班过去了……”渐渐地，表格上今天的那一列填满了，我们也结束了一天的工作。
就这样，一周很快过去了。这一周我虽然忙碌，但作为值周生的我过得特别充实，特别有意义！
值周生一周的工作是细碎繁琐的，但在小作者的笔下却显得那么零而不乱、井然有序。一方面说明了小作者她们对工作的满腔热忱和一丝不苟；另一方面足见小作者的“剪辑”功夫到位，能恰如其分的选取了几个突出的场景进行细致地描写，使一个态度温和、工作认真负责，对学校充满热爱的值周生跃然纸上。详略得当、重点突出。
六年级作文 篇10
“冲啊！”“上！”一阵阵喊声从我们的阵地传出。你也许会不明白我们这是在干什么？原来，这是我们在四明山红色夏令营中的真人水枪CS大战！
在教官的带领下，我们一人一把水枪，一营和二营正在大战三营呢。正当我提着枪来到三营阵地时，突然，我看见从三营跑出来的小雨，我二话不说，对他乱喷一通。小雨见我射他，就迅速和我对射起来。这时，我发现后面三营的营员冲出来，对着我们喷扫起来。我连忙停止喷射，大声问小雨：“你是几营的？”“二营！”他不假思索地回答。我顿时傻了眼，连忙对他说：“自己人，你先撤，我掩护！”
我把枪头对准三营，开始疯狂地扫射。我越射越来劲，突然发现我的水枪喷起了水雾！惨了，水枪喷水雾意味着水快完了。怎么办？我赶紧跑到一幢房子的后面，哇！天助我也，居然有一条河，我立刻取下弹夹灌水。我一手拿着水枪，一手撑着地面，转头向后张望。我看到一营二营的大队人马都来了，就迅速跑回了自己的营地，等待着下一波的进攻。
真人水枪CS大战让我过了一把上战场作战的瘾，真是其乐无比！
