有关六年级作文汇编四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
一
公交车开在我回家的路上。我坐在靠右边窗户的一侧。还有三站！我在心中默数。身子又向前一倾，二站！这时，车上下去很多人，都下去吧！都下去吧！我巴不得车上空荡荡的呢！
如我所愿，车上只剩下十个人了！窗外的微风好像有点生气，开始“呜呜”叫了，而且变成了大风，吹起了满天黄沙，叫人睁不开眼睛。我忙把窗户关上，可晚了一步，大风已经刮起了。风吹进来的一刹那，我觉得身体忽然变得轻飘飘的。再低头一看，那不是我的身体吗？我怎么解释，难道是灵魂出壳了？我急忙往身体飞去，可又一阵风把我吹向另一边的窗户一侧。
二
啊！千万不要，我这是要去哪里？我怎么回去？可是不可能，风一直吹往一个方向！
风，吹吹停停，我就在天空中滑翔。一路上，我遇到了几个其他的魂魄，他们也是因这场大风而脱离身体的，我看到了同胞，心里舒服多了。我和他们说着笑着，被吹到了美国的一个小镇。我问他们应该怎么办？一个个子稍高点地说：“侵占他人的身体，等那个人去中国旅行，咱们就回去嘛！”大鼻子头说：“这样不太好吧！有点……”高个子有些急了：“有什么不好的？举手表决，同意举手”。高个子把手举得很高。矮个子和高鼻梁也同意，我举起了右手。大鼻子头看了看我们，用蚊子般的声音说：“既然你们都这样，那我也只好……。”说着，便慢慢举起了手。“全票通过！”高个子大声宣布。
三
我们商量完，便各自告别找目标了。我这儿瞅瞅，那儿瞧瞧，终于盯上了一位大姐姐，她是大学生，即将要去中国留学，我决定在大姐姐身上搭一段时间的便车。
我深吸一口气，闭上眼睛，跑入了大姐姐体内。大姐姐体内还有一个魂魄，那是她自己的。我给她一说事情的缘由，她便同意把我捎回中国了！进入大姐姐体内，我总觉得自己变聪明了！还有就是，我发现魂魄有种特殊的语言，因国两个国家的人都可以自由交流！这可真棒！
三天过去了，大姐姐还是没准备走，我按捺不住了。“你什么时候走哇？”我问她。她说：“后天，机票今天刚买好！”我点点头，心里兴奋得不得了。
四
终于熬到了今天，今天晚上，我就要去中国了！我很想我的亲人们，不知道我的身体在哪儿，好担心呀！一切都不管了，先回去再说。
飞机终于着陆了，中国到了，我们下了飞机，我告诉大姐姐，我要走了。大姐姐的魂魄和我击掌，“祝你好运”！我冲她挥挥手，走了。出了机场，我看到“北京机场”这几个字，原来这里是北京？可我应该怎么回郑州呢？
就在我没有法子的时候，几个字使我眼前一亮“郑州旅行团”，不用说，这是从郑州来的，那我只要跟着这旅行团就行了。天无绝人之路，这句话形容得太贴切了。
于是，我刚从飞机上下来，又要上去，可有什么办法呢？我终于可以回家了！
在路上，我碰见了我！进入身体，居然还有一个魂魄！原来这魂魄也是上次被大风吹来的，只是借我身体一用！他来自上海，并请求我送他；回去。我想了想，说：“等待时机吧！”
五
暑假来了！在我的强烈要求下，爸爸妈妈终于同意带我到上海玩了。我很开心，因为我还有个“任务”要完成。
我收拾完行李，蹦蹦跳跳地跑出门去，这时，妈妈手机响了。“叮铃铃”“叮铃铃”。
六
我猛得惊醒了，原来是场梦！在科学发达的现代，人到底有没有魂魄，这也许有了一个不太肯定的答案：没有。但有许多书上说有人感到过灵魂出体。这可信吗？人到底有没有魂魄呢？也许至今还是个谜呢？
六年级作文 篇2
为了能了解蝈蝈的生活习性，于是上我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼里，这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中门的褐色的尖尖的大牙。 蝈蝈刚开始很怕我，见我靠近它，就马上退到了笼子后面，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后退向里收，显得非常紧张。过了一会儿，见我没伤害它，便在小竹笼里慢慢地散起步来。 蝈蝈一点也不挑食，蔬菜水果。我放进一块黄瓜，蝈蝈吓得后退几步，然后走上前用触角碰了碰南瓜，才去吃了一小口，知道没事，这时它再也禁不住美食的诱惑马上大口大口得吃起来。 一次，我守着蝈蝈笼子玩蝗虫，蝈蝈看见，跳动竹笼边上，使劲儿地看，那只蝗虫蹬着后退，啪，从我手中挣脱出来，跳进了竹笼里。蝈蝈猛地一扑，死死咬住了。蝗虫的脑袋，蝗虫紧蹬后退，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住蝗虫，死不松口，蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头，吃定了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊，我光知道蝈蝈爱吃菜花，却万万没想到的是它还能吃昆虫！不一会儿，整个蝗虫都进到它的'肚子里了，连一小片翅膀都没留下。为了验证蝈蝈真的会吃蝗虫，我第二天逮着一只蜻蜓塞进小竹笼子里，居然被蝈蝈吃了个一干二净。
蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁动也不动，偶尔也心满意足地散散步。高兴极了，便叫一阵。那声音很悦耳。但他不是用嘴，而是靠他那双翅膀的摩擦震动。日子一天一天过去，蝈蝈的颜色由嫩绿色变成深绿了，又渐渐变成了褐色，他吃的也少了，叫声也有一点嘶哑了。最后，这只可爱的小东西伴着秋风离开了人世。
六年级作文 篇3
“房子大了，电话小了，感觉越来越好。活得有奔头，人会步步高。”
“小东，快来教我用手机！”奶奶的一声大叫把我从电视音乐的世界里拉了出来，“哎，来啦！”我一边走一边嘀咕：“舅舅啊舅舅，家里那么多手机，你没事给奶奶买什么智能可视频手机，方便是方便了，却没把她教好，还把这么一个‘好差事’丢给我，自己却闪到外地去了，你也太。”“小东，来，快快快，我还要给你舅舅打电话视频呢！”说着，她又化身唐僧，给我念起了紧箍咒：“这手机可真是一个好东西，以前哪有手机呀，家里连个电话也没有，你出生前，你舅舅为了挣钱，到外地去打工，一年难得回来一次，可都是屁股还没坐热就走了，不就是怕老板把工钱给扣下了嘛。唉！打个电话吧，又舍不得那个钱。有时候你舅舅忙，赶不及回家过年，他咬咬牙，从牙缝里挤出了几个钱给家里打电话。等村里的大喇叭一叫，我气喘吁吁地跑到村里接电话，可也是说了没几句就挂了，什么原因呀，不就是舍不得那电话费吗！不仅打要钱，接听也要钱。后来，改革的春风吹遍了大江南北，党的政策好，支持咱们自主创业，家里渐渐富了，也安了电话。
听到这些，呆站在一旁的我也陷入沉思：是啊，小的时候，家里有一台电话，奶奶无时无刻不在这台电话旁守着，有的时候甚至连上厕所都要把门放开一个缝，生怕没听到电话铃响漏了一个电话，少了一次跟孩子们的联系。
“小东，干什么哪？”奶奶的又一声大喊把我拉回了现实。
“啊”
“啊什么啊！快教我用手机呀！”
“哦！”于是，我便开始教奶奶用手机。
手机给我们的生活带来了极大的便利。无论你在离家几千里，无论你想起了什么人，什么事，随时随地，随手拿起手机，轻轻一拨号码：“喂。”就能解了人们的思念之苦。如今，bb机“大哥大”的时代已经过去，手机也更新了一代又一代。从蓝屏的到白屏的再到彩屏的，从平板的到翻盖的再到滑盖的，从只能接听到能照相再到可视频。就大功告成了，除此之外，什么智能啊，数字啊，可视频啊，上网啊等功能越来越多，品质也越来越好，那更新的速度怎一个快字了得。
“日子越来越好，哎。越来越好，幸福笑容天天挂眉梢，越来越好。”音乐唱得更起劲了。是啊，改革的春风吹开了幸福的大门，光辉的旗帜引导我们正确向前。我愿变成一支画笔，在新中国的蓝图上画下更精彩的一笔，让祖国越来越好！
六年级作文 篇4
人生的困境就像暴风雨，但重要的不是它有多猛烈，而是我们怎样来对待它。有些人，面对困境，就像沙滩上的贝壳，把自己包得死死的，而有些人，就像暴风雨中的海燕。而我，虽然没有海燕那么 壮烈，但绝不是贝壳，这可以从上次我被罚抄作文时看出。
上一次，由于我和班长沈丹阳没有管理好班级，老师罚我们六位班干部和十六位违纪的同学抄作文，一共有十五页，有些同学当场就哭了，而我没有，我决定一定要抄完。
放学后，我没有去弹钢琴，而是直接回家。因为我害怕抄不完，毕竟十五页啊！我一回家没有犹豫，马上掏出本子开始抄了起来。
时间过的真慢啊！像沙漏流入我忐忑不安的心房。我一点一点地抄。一会儿妈妈回来了，我没有告诉她，因为这样反而会浪费时间。又过了一会儿，我已经抄了一少半了，这反而增强了我的信心，我不 断地鼓励自己：加油，马上就抄完了，再坚持一下吧，马上就抄完了。
大约过了一个多小时，我已经抄了一多半了，“看来也没有多少呀！”我自言自语地说。从这儿开始，我写字的速度明显就慢了下来，直到二十分钟后，我才明白这样的速度根本不行，于是，我又加快 了写字的速度，开始了新一轮的努力。终于在半小时后全部抄完了，这时我才意识到已经很累了，但一看到我抄了二十多页，都把一个作业本抄完了，我心里觉得特别高兴，于是我一鼓作气又把今天布 置的家庭作业也写完了，写完的感觉可真轻松！再一看表，刚刚七点多一点，比我预计的要早一个小时呢！
第二天到了学校，有的同学满面愁容，有的欢呼雀跃，不过我还是有一点紧张，直到高老师打了个大大的“阅”字，我的心才放下来，还有几个同学，因为不想写，畏惧困难，所以被罚得更多。这时我 的心里有了一种说不出来的感觉。
最终，我把老师罚抄的作业全部做完了，这件事情也使我得到了一次“特殊”的锻炼。通过这次锻炼，我深刻地领会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，每一次经历的困难，实际上就是对自 己的一次锻炼。
