【推荐】六年级的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
一双炯炯有神的大眼睛，上面一对剑眉，可爱的樱桃小嘴煞是能说会道！这，就是我的“小老师”。我想，看到这个题目你一定会以为是什么“工具书老师”吧！那你可就错了，告诉你吧，此“小老师”非彼 “小老师”也！如果你还是丈二和尚——摸不着头脑的话，且听我慢慢道来——
我的这位“小老师”与众不同的地方在哪呢？就在于他虽然没有满腹经纶，也没有教学经验，但是，他教会我的都是一些“小事情，大道理”。有一次出去游玩时，我只是随手把用过的纸巾扔到车窗外，“小老师”见状，皱着眉头一本正经地对我说：“你要向地球说对不起。”我瞬间呆住了，看着我的“小老师”，我的心里感慨万千……“我去把它捡回来！”说完，我便让爸爸停下车，捡回了那张纸巾。再看看“小老师”的脸——顿时绽开了花朵般的美丽笑容。
“自己的事情自己做，家里的家务学着做。”在学校里道理没少学，可是一到实践起来，怎么就……那一次回到家，到处乱七八糟，满地的玩具、衣服东一件西一件地散落着。我无动于衷地看着电视，但我的“小老师”呢？他皱了几下眉头，奶声奶气地说：“家里这么乱，像老鼠窝一样，我要收拾一下……”我被逗乐了。起初，我以为他在开玩笑，但后来发现“小老师”真的开始收拾了：他把玩具一个一个“送回家”，衣服一件件叠好……看着“小老师”忙碌的身影，我的脸火辣辣的，“小老师”在用行动告诉我：“一屋不扫，何以扫天下！”
我的“小老师”，你虽然不像学校里的老师那样资深，但却是那么令人心服口服、受益良多！你教我的道理我永远都不会忘，谢谢你，“小老师”！
六年级的作文 篇2
今天，“叮叮叮”悦耳的铃声再度缓缓响起，哎，又上课了，同学们依依不舍的离开走廊、操场，来到教室。
1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了，时间一分一秒的过去了，可老师还是没来，我们开始蠢蠢欲动了，小声聊天起来。几分钟又过去了，老师还是没来，我们都相信老师不会来了，“哦、哦，这节没老师来喽，现在不狂欢，更待何时？”也不知是谁欢呼了一声，教室炸开了锅，在课堂上一次也没回答过老师问题的，课堂上像晒蔫了的黄瓜似的，那种同学，现在却是有无数的话要说，生龙活虎。随着“啊”的一声惨叫，我抬头向上看，天哪，有无数的“不明飞行物”从教室上空“洒落”下来，已经有不少人被砸中了。就在这气氛活跃到鼎盛的时候，教室吵到爆炸的时候，上帝不做我们认为的“好事”了，只见天空一际响雷，老师脚蹬“风火轮”，手拿坚硬无比，经常在我们手上留下“纪念品”的可怕物品，俗称：无敌霹雳棒！当然是老师的教棒了，只见老师怒火冲天，眼睛里闪烁着怒火，天哪，结果可想而知了……
六年级的作文 篇3
一个晴朗的午后，小主人们出去野炊了，房间里的木材们兮兮索索，开始活跃起来。
“朋友们，看我多可怜，日日夜夜为小主人们消耗着自己的身体，要是能回到以前的生活多好啊！”地板这一声沉重的声音，开始了木材们的.对话。
“是啊！是啊！要是能回到以前就好，现在每天都为小主人们服务着，”小桌子发话了。
“你们看看我，就因为成了木柴，估计晚上就要被小主人给烧焦了，”木柴可怜兮兮地哭道。
这时，又一个声音响起了，那房梁说：“瞧瞧我们以前在森林里，四周都是花花草草，各种小动物在我们声旁生活着，早上可以听见小蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声，小鸟“叽叽喳喳”的歌唱声，夜晚的天空星星一闪一闪，甚至还可以听见小动物们“呼呼”的睡觉声呢！生活在太阳、月亮、星星的怀抱下，耳边可以听见风声和雨声，夜晚在笑声中睡着，清早在鱼露中醒来，生活无忧无虑、自由自在，悠闲自得。哪像现在这样整天被人们滥用，用完就扔，扔了就砍树，森林都越来越少了。
听到这段叙述，房间里所以的木材都沉默了……
它们多希望人类可以听到自己的心声，希望人类可以爱护资源，更希望人类可以和大自然和谐共生。
六年级的作文 篇4
6月，又是一个毕业季，在这炎热的夏天，有多少人，流下分别的眼泪，离开熟悉的教室，离开曾经培育自己的老师，离开自己相伴多年的朋友。
这个夏天我不仅毕业了，也要面临着初中的生活。心里面想一想，我可以在学校交到更多的朋友，可以有很多室友，早上可以一起去教室读书，中午一起吃饭，晚上能和室友一起聊天聊到很晚，就很激动。但是想到，初中的生活不仅多姿多彩，学习压力也变得很大，科目从三门变到了七八门，有许多学生因为这一点，变得不想学习，还有初中的同学需要重新认识；新的老师重新了解；新的学习环境需要适应；面对陌生的一切，变得束手无策，不知道在学校会不会与同学相处的很好，回不回被孤立。
一想到这里，即激动又害怕，面对陌生的校园、老师、同学，很想交很多朋友，但却不知道该如何表达自己的想法，遇到什么不会的事，又不是知道该向谁请教，遇到困难了不知道向谁求助，在学习上遇到难题，又该向谁问？其实，为人相处可以不用担心，就是学习，有问题应该想谁请教？有心事应该向谁倾诉？是说出去还是憋在心里？虽然会交到朋友，看到了新校园，新的学习环境，很开心，但却不知道心里有一种说不出的滋味，伤心也不是，担忧也不是，掺杂着一点点陌生。
心中的一切，好像瀑布一样，潸然而下。这个夏天，我们不仅在六月分离了，还我们得到了九月的相识，到底是好还是坏呢？
六年级的作文 篇5
行动是理想的钥匙，空谈是懒惰的体现。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路；饥饿的年代里，理想是温饱；安定的年代里，理想是繁荣。理想使你微笑地观察生活。理想使你倔强地反对命运的坎坷。大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
我的理想是当一名歌手，我怀这一颗理想的心，努力的向前冲。我的路途是如此的遥远，但我坚信只要有梦想就有好的结果，哪怕是失败了，我也还会为我自己的努力感到骄傲。我一开始，所有的家人多不喜欢我学习音乐，可我不理家人的不喜欢，自己开始了自己的音乐旅程。
记得有一次，我像往常一样在家里学音乐的音符和一些常识，就在我快要着迷时，突然，门砰的一声开了，我转抬头一看，正好对上了那双愤怒的眼神，我看着她的眼神感到很可怕，她无理取闹的说了一句：“你在学习那不该学的音乐，我就不认你这个女儿。音乐有用吗？会让你的前途变好吗？没可能吧，还不如好好学习主课。”她那一句话，彻底让我感到了厌恶。我反驳她说∶“对，音乐没用，但就算没用，我也想去做。你从我懂事那天起，什么都管我，那也算了，为什么我长大了你还要不管我的兴趣，逼我去学习一些我不喜欢的……”她听到这句话，立刻爆发了，伸起手一巴拍了我的脸。我那鼻子一酸，眼泪哗哗的流了下来。我委屈极了，她看也不看我一眼的走出了房间。
我当时想：你觉得音乐没用，那我就证明给你看，让你心服口服，让你为我打的一巴感到不因该。我在这里立下了我的人生的第一个目标，为自己的梦想加油！！！
六年级:xx
六年级的作文 篇6
随着时间的飞逝，光阴的流转，四季的更替，12年前，呱呱落地的婴儿，转眼间成了一名国中生的我，确实已经长大了吗？
20xx年初，寒冷的冬天，窗外的风呼呼地吹去炎热，扫去秋天的足迹。
早晨，细细的阳光照进屋里。妈妈正叫我起床，我的手不经意间触到了一双冰冷的手，冷得动人心，我不由自觉地将自己温暖的双手包围住妈妈的双手，让它们退去冰冷的薄衫，换上暖和的棉衣。妈妈看到我的举动，先是楞了几秒，然后不解地望着我，脸上有些期待、有些激动。
我笑着，说：“妈妈，让我来暖和暖和您的手，你的手太冷了。”
这句话，妈妈也说过。
小时候，每逢到了冬天，妈妈的手永远是那样暖和，她总是习惯性地拿起我的手，将自己的手包围我的手，然后说：“让我来暖和暖和您的手，你的手太冷了。”我自然地把自己的双手托付给妈妈。
妈妈兴奋地笑了，那是满怀的喜悦。“哟，女儿长大了呢！”
是呀，我长大了，我早已应该长大了。
长大是学会照顾。长大了，应该更关心父母，学会照顾他们，为他们着想，他们为你付出那么多，是不是应该报答一下他们？
花落了，结果了。
我，长大了。
六年级的作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的游戏。 爸爸当地球，妈妈当月亮，我当太阳。我站在最前面，面向爸爸妈妈，妈妈站在第二，靠左边；爸爸站在最后，靠右边。
接着，爸爸自转一圈，说：“一天过去了。” 妈妈围着爸爸转一圈说：“一个月过去了。” 爸爸妈妈绕着我转了一圈说：“一年过去了。” 这时，妈妈转到爸爸的前面说：“现在我们三个人是同一个圆心的三个圆，就是今天出现的日食现象，也就是太阳的光被月亮挡住了。”
我明白了，今天上午怎么天渐渐黑了，几分钟后又慢慢亮了，原来是这样的。 我还明白了地球自转一圈，就是一天过去了；月亮绕着地球转一圈就是一个月过去了，地球和月亮一起绕着太阳转一圈就是一年过去了。 今晚这个游戏真有趣，我爱我的家。
六年级的作文 篇8
采撷成长中的一点一滴给你听，叙述我的酸甜苦辣。
被人嘲笑，心里酸溜溜。
“你……”我憋着眼泪水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辩了。”她一副心高气傲的样子，两手插着说。噙着的泪水不争气地淌下：“好吧，既然这样了，我们的友谊就到终点了!”我丢下一句话后就气冲冲地走了，听到后头的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼泪是止不住了。“切，绝交就绝交，谁稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么样的呢?
其实这是几年前的一幕，我也因此失去了一个好朋友。我们几个好朋友在玩游戏，她明明输给了我，却死不承认，跟我较劲。可是，她毕竟是输给我，怎么能这般赖皮?我抵制不住心中的怒气，与她争吵起来。我们两都是硬脾气，硬碰硬哪有好结果呢?她一个劲地讽刺我，我不太会说话，就这样被她诬陷了，还受到朋友们的数落，真是不公平，就因为她平时经常给人请客而包庇了错误，结果受害者就成了我，嗨，我是哑巴吃黄连——有苦说不出。
爱上学习，当上好生，心里甜滋滋。
