【推荐】我的六年级作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
一年可分为春、夏、秋、冬这四个季节，而这些季节也各具独特。
春姑娘迈开轻盈的步伐向人间走来。小树苗抽出了嫩芽；小草从土地里冒出头来；顽皮的小蚯蚓也迫不及待地从地里钻了出来，慢悠悠的迎接春的到来。快看，快看！使者，春天的使者来了。它们排着整齐的队伍飞来了。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，这，就是活泼可爱的小燕子。它们在空中盘旋，时而向上，时而向下，时而向左，时而向右。飞累了，三三两两地停在电线上，成了五线谱中的音符。
不知不觉中，夏公公来了。烈日炙烤着大地，在农田里工作的农民伯伯汗如雨下。夏天可真是个多变的季节。你看，早上还是骄阳似火、烈日炎炎，下午便是阵阵狂风吹来，乌云密布，电闪雷鸣，接着下起了倾盆大雨。
夏公公虽然老了，但玩性一点也没减少，像个孩子似的躲了起来，该轮到秋姑娘来值班了。
秋姑娘拿着自己的颜料，来到了枫林。她用最红的颜料将枫叶染得彤红彤红，真不愧是“霜叶红于二月花”呀。果园里，苹果冷了，要穿红袄；葡萄冷了，嚷着要披紫袍。沉甸甸的果实压着大树弯下了腰。
转眼间，冬爷爷来了。他呀，最爱白色了。这天，他在叠他的白羽被，可是抖得力气太大了，把白绒毛给抖的飘落下来，没过多久，世界便成了白茫茫的一片。
看，这就是我眼中的四季，怎么样，美吧！
我的六年级作文 篇2
美，代表的不仅仅是面貌，更代表着内心，它可以是一件小事，也可以是一个人，或许是一种精神，它是世界上最洁白无瑕，最冰清玉洁的。
我认为一个人，就算是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊，没有一点用处;一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品，不但没有一点用，还反而会危害社会。我自己认为心灵的美，才是真正的美。我看过一篇文章，那篇文章的主人公，是一个叫东施的人，她虽然长的很丑，但她却被知县称为赛西施，这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美，在一次一个小孩掉到大便池里去，别人都在旁边说着要去救，可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫东施的人正好走过看到了，她就不管三七二十一，马上下去救人。把那个小孩救起来后，她自己已经浑身都臭烘烘的。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵，知县就是因为看到了这一点，才会称她为赛西施，而且世人都在赞美她。
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代表一切!
我的六年级作文 篇3
我爸爸今年三十七岁，个子高高的，皮肤有点棕黑色。你别看我爸爸已经三十七岁了，但他却有一颗不老的心，就如同一个小孩似的，每天他都会和我玩。但最近，我爸爸好像长大一点了，他爱臭美了，这下，可让我费心了。
我爸爸现在每次出行，都要戴上一个迷你版的镜子和一个梳子，只要有风吹过来，他就要拿出他的工具看看自己的发型乱不乱。有一次，我和爸爸一起到游乐园玩，在临走之前，爸爸拿了一个方便袋，我很疑惑，但我也没多说就走了。终于，我们到了游乐园，爸爸快步跑到游乐园门口买票，他就像一个淘气的孩子似的。其实，我这次和爸爸一起到游乐园玩是为了让爸爸忘记臭美，还像以往那样能专心陪我玩。于是，我打算和爸爸一起玩过山车，过山车最刺激，爸爸一定不会再臭美了。我们坐在上面，我的心里也很得意，可是忽然，爸爸拿出他在家里拿的方便袋套在头上，我先还是不明白，但后来我明白了，爸爸是怕风把他的头发吹乱了，所以才这么做的，爸爸真是太聪明了。虽然这次我没有成功，但是我也不怪爸爸，在我眼中，他依然是爱我的爸爸。
有一次，我的爸爸不在家，这下，我就不用为爸爸的臭美费心了。我一个人在家玩了一上午，可是，我却觉得少了点什么，爸爸不在家，我觉得十分无聊，现在，我又觉得爸爸在家时最有意思。唉！我对爸爸的喜欢我也是阻止不了的。
我的爸爸虽然爱臭美，但是我却不讨厌我的爸爸，他依然是爱我爸爸，所以，我喜欢他的喜欢。
我的六年级作文 篇4
有了汽车真是方便呢，如果我来设计汽车，还会给人们带来更多的方便呢！
汽车的外形可以设计成一只大蜻蜓，细细长长的，可以保持平衡。整个车体是隐形的，只能看见座椅，这样就可以尽情地看风景。汽车自动行驶，不需要驾驶员，这样就减少了好多交通事故。
这款新型汽车功能可多了：它会飞,你坐上去会有一种腾云驾雾、风驰电掣的感觉；它会跑，几只“脚”在马路上狂奔，让你有骑马的感觉，不过它的速度就快多了，如一道闪电飞过；它会爬，可以爬山，翻越障碍，甚至可以像“壁虎”一样爬上墙，大大减少了停车场的数量；它会游，可以贴着水面飞快地游行；它会潜水，潜到海底几千米也不会被压力压爆，让你看清海底的万物；它还会蹦跳呢，假如遇上堵车，它可以轻轻蹦过去……它会的可不止这些，五花八门，数不胜数。
这款新型汽车最让我引以为豪的是，它以太阳能为主要能源，不再使用汽油了，既省钱又节能环保；到了晚上，没有了太阳光，它就会使用类似树木的“光合作用”，吸进人们不需要的二氧化碳，呼出人们需要的氧气，同时自己获得能量。
希望你们能喜欢我设计的这辆汽车。
我的六年级作文 篇5
喜欢《童话》这首歌，虽然这是一首十分悲伤的歌，但我依然十分喜欢这首歌。
每当我休息的时候，我就唱起了这首歌，在我眼前就出现了那副悲伤的画面。男主人公和女主人公快乐的生活在一齐，每一天男主人公来编歌，女主人公来伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲伤，就写下了这首歌。
这首歌让我明白了失去朋友有多么的悲伤、多么的痛苦，我就想到明天必须要对我的朋友更好，要珍惜没一个和朋友在一齐的每一个快乐时光。除了这些之外最主要的是这首歌的旋律十分优美，它时而清新愉快，时而委婉悲伤，让我感受到音乐与神奇。
这首歌让我对友谊有了新的认识，使我更加喜欢音乐了。
我的六年级作文 篇6
光阴似箭，岁月如梭，转眼就到了六月下旬，模拟考的步步紧逼好像要把我套住似的。我好害怕，因为这是最后冲刺的时间，也是最重要的时刻。
在学校里，老师们不知疲倦地讲着课，一会儿是横冲直撞的图形，一会儿是飞旋而至的语法，一会儿是枯燥无味的汉字，老师们讲得是越来越有劲，可我却听得是一头雾水。下课了，我走出教室，贪婪地呼吸着室外新鲜的空气，可是，我的'心情并没有放松，随之而来的是堆积如山的试卷。
放学回到家里，本以为可以好好休息一下，可爸妈的唠叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的笔和厚厚的书，我写呀写呀，仿佛不知疲倦。终于，我再也写不下了，对着这单调的墙大喊一声：“考试，我恨你！”
那一天终于来了，我怀着沉重的心情走进了考场，度日如年的过了一个又一个九十分钟。
考场上异常安静，只能听到笔在考卷上书写的沙沙声，就想春蚕在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么办？我想象着老师的冷漠，同学的嘲讽，家长的失望……
到了公布成绩的那一天，教室里寂静无声，每个同学的呼吸声都那么紧张，我把心提到了嗓子眼。
终于，老师的话打破了沉寂：“李星浩，一百分。”同学们响起了热烈的掌声，功夫不负有心人，我成功了！
考试虽然然后我饱尝复习的痛苦，但也让我尝到了成功的甜头。考试，你真让我既爱又恨痕啊！
通过这次考试，我明白了一个道理；一分耕耘一分收获，只有不断地付出努力，最终才会成功！
我的六年级作文 篇7
“哦！赢了！”我们心里充满了喜悦，这个学期的第一场球赛就这么打赢了，谁不会感到喜悦呢？
随着裁判的一声哨声，我们班的第一场篮球赛马上开始了，我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景，但这不足以让我们失去信心，燃烧吧！小宇宙！
比赛开始了，我可是我们球队中最高的一名的队员了，所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头，这使我压力山大，一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。
开始跳球，我往上一跃，但还是不够，球还是被敌方的高个子球员给抢到了，但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方，非要跟他争个你死我活，旁边的队友却只能眼睁睁地看着，不然就要犯规了，终于，小俊仗着力气比别人大，立刻把球传给了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下，却受到了几个人的阻止，我立刻要小蔡传球，小蔡没有犹豫，立刻将球传给了我，我顺势一投，全场第一球总算诞生了！
教练对我们进行的训练果然有效，我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场，我们因为暂时领先两分，每一个球员都显得洋洋得意，果然，对方已迅雷不及掩耳之势投进了一球，追回了比分，我们再次重新燃起自信，开始了自己的“个人秀”却忽视了团队合作，比分一下子便被对方反超了。
比赛已经接近尾声，我们却依旧落后，我们的队员却并没有要放弃的意思，重新恢复了开始的状态，不一会儿，小蔡开启了爆发状态，一连中了许多个球，直接追回了比分，来吧，最后一球，结束这场比赛吧！
漫长的比赛过去了，开始了加时赛，我们队的小俊却依然没有放弃的意思，不顾一切地朝敌方篮筐冲去，用尽全力一投，进了！那一刻，我听到了全部队员的心跳，下一刻，我听到了全班同学的欢呼声……
我的六年级作文 篇8
听说天上有多少颗星星，地上就有多少孩子。如果这样的话，我想天边的那颗最小、最不起眼的星星就是我吧，小小的十一岁的我。
我爱在早晨睡懒觉，因为我不愿从美梦中惊醒。我爱在夜晚听听音乐，因为音乐可以让我放松一下心情。我爱在中午，看看冰心的诗集，陶冶一下情操。我爱在黄昏的时候望着天边变幻无常的火烧云发呆。为这美妙的大自然的图画而惊叹。如果是下雨天就更不用说了，我一定会跑到街上趟着水玩。看着街上的行人纷纷展开雨具往家里赶。我会不以为然，继续在这圣洁的雨水的载歌载舞。在雨水中，我的心灵得到了升华，变得圣洁。下雪天是我我最喜欢的天气了。如果下雪了，我一定会在广场做一个大大的雪人。那么大呀！多么可爱！我还要用萝卜给它做一个可爱的鼻子。把它打扮的更加漂亮。如果它被太阳晒化了，我一定会难过得哭鼻子。因为我爱雪。但我也讨厌雪，因为它冷酷、无情、虚伪。它披着美丽、圣洁的外衣，却带给人们寒冷。它不像春、夏、秋一样带给人们愉悦。所以我讨厌雪。
我爱翠竹，也爱青苔。因为我既羡慕坚韧不拔，又羡慕青苔用自己仅有的可怜的绿色去装点阴冷的墙角。我爱哭也爱笑。我认为哭就应该大声的哭，哭出自己的感情。泪水是酸的、甜的、苦的……我认为笑就应该大声的笑，笑出自己的愉悦，笑声是甜的。我既追求沉默，又喜爱热闹。此外我还很胆小，一个人在家时，我总是把门关得紧紧的，连一只蚂蚁也别想进来。我爱小动物，最爱和它们说说心底的话，在我看来它们是一群无言的天使，倾听我心底里最真实的声音。此外，我对周围的事物都有着独特的见解。在我看来，事物都不是只有单纯的一面，而是都有两面性。当我失败时我会告诉自己：失败只是暂时的，这总会过去的！当我胜利时，我会告诉自己：不要被胜利冲昏了头脑，要虚心，否则这总会过去的！我爱听童话故事，往往一捧着童话集就放不下来。每次我都会沉迷在梦幻的童话世界里，流连往返。
我就是我，一个小小的十一岁的我。
我的六年级作文 篇9
书，是我密不可分、形影不离的好朋友。至于我是如何与书打上交道的，还得从一个晚上说起。
那天晚上，我睡下后，正做着美梦。楼下突然传来一阵狗叫声，惊回了我的千里梦。我一看闹钟，才3点，便又侧身入睡，但辗转反侧，难以入眠。我年纪尚幼，如此之久不能入睡，便放声大哭。父母闻之，马上起床。掏出食物为我压惊，惟恐惊醒了邻居。我见是食物，又哭。父母无意之中掏出了书。我一见，两眼有光，速夺。一翻遍哭声渐消，父母这才放心，回了卧室。我却拿着书爱不释手，直到早晨才依依不舍地放下了书，转身起床。从此，我与书打上了交道。
往后几年，我回家一完成作业便看书，萧规曹随，雷打不动。作文成绩从二年级的中游一跃到高年级的上游，甚至前三！可见书是一种多好的东西，是它增长了我的知识，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
还有具体事例呢！一次，我做完作业，闲来无事。便拿出一本成语词典，一翻，便翻到了“无的放失”这个成语。我牢牢地记住了它的意思。第二天，期末阅读卷就有关于这个词的填空式选择，我轻而易举地做了出来。老师在讲卷子时，只有我能说出这个词的意思，真让我“鹤立鸡群”了一回。
书对我好，我当然也不能亏待书。我对书柜上的每本书都照顾得无微不至，折了一角也会伤心半天。啊，你千万别把我的书撕了！哈，开个玩笑。当然，我也会“得寸进尺”，几个星期就要让爸爸买一本书。一来可以让我大饱眼福，二来也能增加几个新伙伴呢！哈哈……
好，今天就讲到这儿。不过我还是要说一句：“书真是我的好伙伴！”
