六年级关于资源的作文
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范文一：保护水资源（六年级作文）
水是我们人类的宝贵资源。我们每天都要用到水：煮饭喝水、洗菜、洗手洗脸洗澡等等，甚至车辆也要用到水，差不多全部物体都要用到水。有了水，我们才有这美丽的生活。
很早前，我们济南的小清河里的水清澈见底，你几乎可以看到河底的小动物、小植物、水藻，还有那些大大小小的鱼，见到你想捉它们，就马上逃走，但是清澈见底的水帮助了我们，那些鱼想逃到别处，我们见到它们游去的地方，在它们前方挡住它们，鱼就跑不掉的。
现在，小清河里的水突然变黑了。人们陆续建起了制药厂、化工厂，社会变得现代化了。那排出的废气和污水令小清河水和其它地方的水变的黑乎乎了，有些地区的河水臭得要命，人们走过时要捏着鼻子，人们都得戴口罩。小清河里的水变污染了，害虫可就高兴了，小清河上布满了千千万万的蚊子、苍蝇，人们用的饭盒、塑料袋，残枝叶、废雨伞、破的球，连宠物拉出来的粪便，垃圾多得数不清。人们随处可以见到小清河岸边上管道排出的污水，我们最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工厂排出的废气，乌黑乌黑的，也可以把水污染的。
我们一定要保护水资源，水是我们生命的源泉。我们不要随地乱扔垃圾。社会要做到保护水资源。我们扔垃圾要有顺序，把罐子放到黄色垃圾桶里；把饭盒放到白色垃圾桶里；把平常用的生活用的生活用品放到绿色垃圾桶里；把纸放到赤色垃圾桶里，我们不仅要不随地扔垃圾，还要形成节约用水的好习惯。
我们平时不要一得空就玩水，因为学校开辟了几个专用洗手的地方，但是有些人把水龙头开得很大，把排水的口封住，盆里的水越流越多，这样，宝贵的水就浪费了。现在地球的水，占整个地球的70%，不要看有这么多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是这么一点可怜的小水滴，人类还是不珍惜。现在有些国家是为石油引起战争，如果我们人类还这样污染水源，将来可能为水源而引起悲惨的战争。全世界应该一致爱护水源，节约用水，人类才有多姿多彩的生活。
同学们，积极行动起来吧！参加我们济南市的“啄木鸟”活动，只要我们人人做一个“啄木鸟”，我们的社会就会变的更加美好，我们的小清河就会永远清澈，我们的宝贵资源水，就不会枯竭。
范文二：共享资源的启示（六年级作文）
共享，这个词是什么意思？对于这个问题，也许很多人早已不足为奇。没错，它的意思是：共同分享。在科技发展日益强大的今天，共享资源也越来越多，比如：共享单车。这是大家非常熟悉的，有“ofo小黄车”、“摩拜单车”也许大家都用过，但这个共享资带给我一个启示。
在一个阳光明媚的清晨，我打算趁这大好时光，去图书馆看书。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我迎着明媚的朝阳，兴高采烈地出门了。
到了小黄车停放处，我大吃一惊，心想：天哪！今天这是怎么了，一辆小黄车也没有。但又转念一想，也许今天借的人比较多吧。于是我决定四处找找有没有空余的。
终于，在非机动车的停车场找到了一辆，我兴冲冲地拿出手机，准备扫描二维码。我找到了挂二维码的牌子，这又令我大吃一惊，二维码竟然被刮掉了，还被一把大锁锁得死死的，我既伤心又气愤，这算什么？把共享单车占为己有了吗？但是我的气愤似乎也起不了什么作用，因为我也无法将它变回原样。最后，我只好无可奈何地走了。
我又来到了一个停放处，我发现有百分之八十的小黄车也是这样的，难道现在的人那么不讲道德吗？他们完全不把“共享”这两个字放在眼里吗？我深深叹了口气，面对这种现象我却无能为力。
虽然最后我还是接到了小黄车，并及时归还。这件事给我的思考也值得大家深思。我希望大家行动起来，不将共享资源占为己有，让共享资源获得他们应该获得的价值！
范文三：珍惜资源，你我有责作文（六年级作文）
黄河改道，土地沙化，物种灭绝，全球变暖，冰川融化，这些全球大事听起来好像与我们无关吗，但其实你我有责。
在水龙头哗哗哗流水时，你会去关吗，当在餐馆用餐时，你会拒绝使用一次性用品吗？当你在野外远足时，你会不随意生火，毁坏绿化吗？如果你没做到这些，那就从现在开始负起自己的责任，每月去种一棵树，每月去宣传一次节水，都是珍惜资源。
地球表面70％被海洋覆盖，是一个当之无愧的“水球”，地球上的所有水资源约为1300亿亿平方米，看起来水资源取之不尽，用之不竭，但淡水仅占2％，而这些淡水又有绝大部分以上被封存在冰川之中，根本无法利用，可供利用的水仅占0。2％。中国的水资源已极度匮乏，人均拥有水量仅有几百立方米，而一个成年人一天就能喝掉几升的`水！而且正如《只有一个地球》所说：人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来可以不断再生，长期给人类做贡献的，但是因为人们随意毁坏自然资源，不计后果得滥用化学品，使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，就这区区几百立方米的水都有许多受到了污染。
不过辛好现在人们的环保意识越来越强了，从五水共治到垃圾分类，还有那些创造绿色奇迹的伟人，都是值得我们学习的。百年前工业革命时德国灰蒙蒙得一片，而如今不也很好吗？
行动起来吧！一定要坚信，我们的地球会更美，我们的家园会更美，绿水青山不是梦，行动起来吧！
范文四：保护自然资源建议书作文（六年级作文）
亲爱的同学们：
你们好！
我是安阳实验小学的一名小学生，我希望你们能在百忙中抽出一点时间看一下我的建议书。
我们的瑞安是一个物产丰富、风景秀丽的好地方。周边的风景名胜数不胜数。万松山、隆山山上松杉葱郁，山脚鲜花竞相开放，一派生机勃勃的景象。
可是，你们是否有注意身边的一些恶习：洗好手，水龙头还在哗啦啦的流着，而用水人却不知所踪；房间里开着电灯、电视，里面却空无一人；学校教室里的垃圾桶，里面装的不是垃圾而是一些都还可以用的文具，仅用了几页的笔记本、才用了一半的铅笔，橡皮数不胜数，殊不知现在的水电资源紧缺，贫困山区的孩子们连书都读不起，他们没有教室、书本、铅笔、纸笔亲爱的同学们，你们是否碰到过类似的现象？你们是否想过大自然的资源是有限的，这些看似生活中的小事，会给人们带来多大的后果？
现在，地球上的森林面积已经减少了一半，就看近几年森林的面积还在大幅度减少。从1990年的40亿平方千米的森林面积到2001年的36亿平方千米，这是一个多么惊人的数据。另外据一则报道：虽然覆盖地球面积的72%是水，但是淡水还不到0。5%，而且70%的淡水都在南极、格陵兰的冰层之中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水，如果再继续浪费我们的水资源，地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
亲爱的同学们，珍惜自然资源，要从我做起，从小做起。因此，我要提出以下几点建议：
1、要植树造林，爱护树木，保护森林。通过大力宣传，让植树造林的意识深入人心，增强人们对森林保护的意识，同时减少浪费纸张的现象，从另一角度看，减少纸张浪费也是保护森林的一项重要举措。一张纸我们可以拿来练铅笔字，铅笔字练完了还能练中性笔，中性笔练完了还能练毛笔字
2、节约用水，人人有责。在公共场地的洗手槽上方贴上标语，减少浪费水的现象。若有看见水龙头在不停流水，我们就要主动上去关掉闸门，为节约用水提供一份自己的力量。在家，还可以建议自己的的爸爸妈妈，淘米的水不要直接倒掉，我们可以拿这个淘米水洗菜，浇花，最后还能用于冲洗马桶呢。一举数得，既节约又环保，又何乐而不为呢？
为了我们的地球母亲能永远微笑，同学们，让我们立刻行动起来吧！保护自然资源从我做起。从身边做起。
范文五：行动起来，爱惜水资源（六年级作文）
我喜欢水，喜欢水从指尖流过时那种凉凉的、滑滑的、酥酥的感觉。但喜欢归喜欢，我却不能恣意地玩水，你听：
“还没洗好？15分钟啦！快出来，浪费水啦！”这是我洗澡时间超过15分钟被妈妈批评。
“洗脸水怎么不用盆接着？你看多浪费！”这是我洗脸时任凭水“哗哗”地流淌而不用盆接被妈妈教训。
“这么清的一盆水怎么能倒掉？不是还可以再用吗？”这是我把漂完衣服的水倒入下水道时被妈妈唠叨。
曾今，我对妈妈的这些说法总是不以为然，认为她小题大做，甚至认为她是小气加吝啬，而当我目睹了家乡云南2010年前后百年一遇的大旱后，我却由衷地改变了对“惜水”的看法。
农田龟裂、塘坝干涸、河溪断流、作物枯死这就是云南干旱时的一副副场景。曾经碧波荡漾的湖泊只剩下龟裂的河床；昔日麦浪滚滚、油菜花飘香的田间地头却成了光秃秃的荒地；一位老农立在田间注视着干黄的庄稼苗，满脸沧桑的脸上刻满了无奈和忧伤；80岁的老奶奶要到2公里外的山谷去寻水；10岁的小学生要把好心人捐赠的矿泉水带回家给同样口干舌燥的父母听着每天的新闻报道，看着一张张触目惊心的图片，我心痛，我难以想象这些场景竟然发生在我们可爱的家乡，因家乡的山麓间应该有滔滔江河，家乡的沟壑中应该是股股清泉。水一个我平时并不在乎的字眼，却成了家乡父老每天为之奋斗的急需的东西，我似乎明白：水是多么重要！
在曾经水资源非常丰富的家乡出现干旱，给人类敲响了珍惜水资源的警钟。水资源有限，而水是无法再生的，全球气候变暖、气候变化异常、森林面积递减、生物多样性的破坏、人口数量增多、大大小小的工厂等因素，则可能导致缺水的发生。事实如此，难道我们还不应该爱惜水资源吗？
一滴水尚难救活一个人，而一滴滴水则成就了全人类。用淘米水可以洗菜、浇花；洗衣服、洗脸、洗手的水可以积攒起来洗拖布，然后冲厕所；看到水龙头的水哗哗地流着，我们应该跑过去把它关紧；没必要天天洗澡，缩短每次洗澡的时间这些惜水的措施对每一个人来说，都是轻而易举可以做到的。每一滴水都是有生命的，我们应该珍视；每一滴水都是有意义的，我们应该珍爱；每一滴水都是有价值的，我们应该珍惜。让这一滴滴水，汇成我们人类生活的股股清泉。
行动起来，爱惜水资源。山清水秀，花繁叶茂，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园，为了让我们的家园好山好水好风光，有鸟有鱼有花香，永远不再受到干旱的袭击，那就让我们每一个人从小事做起，从生活中的点点滴滴做起吧！
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