六年级写真诚的经典作文
导读:作文简介,学期开始,陪伴了我们三年半的陈老师调离了我们学校。我们新的班主任姓卢。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
欢迎同学们阅读《六年级写真诚的经典作文》,此文由作文网小编精心推荐,欢迎学习交流!
篇一:一个真诚的吻(六年级作文)
学期开始,陪伴了我们三年半的陈老师调离了我们学校。我们新的班主任姓卢。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,浓眉大眼,声音特别洪亮。和她相处不久,我们就发现卢老师不仅工作负责,而且待人真诚。
开学不久的一个早晨,寒风呼啸,冻的我们嘴唇发紫。卢老师拿着一大叠考卷踏着铃声走进教室。仿佛,凛冽的寒风把同学们的学习热情也吹走了。卢老师在讲台上说了一大堆话,很多同学们都没有听进去。直到卢老师把试卷发下来了,同学们才安静下来。教室里只听见大家“唰唰唰”的写字声。
就在这时候,一阵口哨声打破了教室的沉静。转而,同学们一阵哄笑。大家都知道,这肯定是捣蛋大王李耀搞的鬼。可是,同学们都把目光投向卢老师,看看卢老师怎样处理这件事情。因为,口哨声在课堂上响起已经不是第一次了。卢老师对此已经严厉而耐心地教育过当事人和其他的同学。
只见卢老师大步流星地走向李耀。教室里顿时又变得鸦雀无声。同学们的心都揪了起来:“李耀这次逃脱不了厄运了!这次考试肯定泡汤了!”大家都在等待事态的发展,还有些好事者,幸灾乐祸地等着看热闹。只看见卢老师伸出一个手,轻轻地托起李耀的下巴,微微弯下腰。然后,清晰地听到“咋”的一声。哇,好清脆的一个吻!深深地印在了李耀的额上。同学们一个个为卢老师这个举动而震惊,惊讶得目瞪口呆。李耀也不知所措。他涨红了脸,无限羞愧的样子。刹那间,教室里安静得可以听到大家的呼吸声,空气好象在那一刻凝固了。大家猜不透卢老师葫芦里卖的是什么药。
似乎过了相当长的时间,同学们才从震惊中醒悟过来。不知道是谁带头,教室里爆发出雷鸣班的掌声,经久不息。那掌声是赞美,是敬佩!它也是催化剂,李耀的眼泪催下来了。沉默了许久的卢老师发话了:“大家安静下来,继续考试!”卢老师那洪亮的声音第一次产生不可抗拒的魔力,教室立刻安静下来。李耀也噙着泪水低头继续作答。教室里又只听见“唰唰唰”的写字声,
啊,多么深情的一个吻!多么真诚的一个吻!它蕴藏了卢老师对学生多少的爱和期望啊!
篇二:真诚的分享作文(六年级作文)
真诚是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。真诚是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。真诚是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。
我学习钢琴已经四年了,早就盼望着能像钢琴家那样在舞台上演奏优美、动听的乐曲。一次全市大中小学文艺汇演给我创造了机会。我在钢琴老师的指导下,选中了莫扎特的《土耳其进行曲》后,便投入到了紧张的备战状态。
每天做完作业,无论多晚,我都坐在钢琴前,缓缓地打开三角钢琴的琴盖,翻开乐谱,练习《土耳其进行曲》我很顺利的练完了第一乐章,练习第二乐章时,我却遇到了难题:边续的八度演奏,总也不能准确的弹到位,失去了曲子应有的欢快、跳跃感。一连好几天我也没攻克难关。我有些按捺不住急躁的情绪,找到钢琴老师懊丧地说:“这首曲子八度跨音太难了,我实在是弹不好,还是”我欲言又止,只是深深的把头垂在胸前。然而,老师并没有说什么,而是对我说:连这么简单的曲子都弹不好,你别去参加大赛了。上完课后,我难以平复我郁闷的心情,开始愤怒的砸琴,这时门铃响了起来,原来是邻居家的大哥哥王小明。他的出现使我眼前一亮,他可是远近闻名的钢琴天才。“我听见你愤怒地砸琴声了,让我来和你分享我的经验吧”经过王小明的真诚的鼓励与帮助,我重新坐到钢琴前,打开乐谱,用醒目的符号标示出来,放慢节奏,弹好一个音符再去弹另一个音符,用心感受拇指与小指的跨越幅度,体味音符的弹奏强度。节拍器“嘀嗒,嘀嗒”的节奏就像对我发出“努力”、“成功”的鼓励,一次又一次,一遍又一遍,不知弹了多少遍,练了多少次,这个曾经被我视为不可逾越的障碍,终于被我攻克了,我能够顺利的弹下整个乐曲了!可是,我总觉得我弹出的曲子缺点什么,并没有体现出曲子应有的欢快。我便请王小明来做我的评委。王小明说:“你并没有把曲子的感情弹奏出来,你并没有用心去弹奏。你不理解这首曲子的意境,你可以去网上查一查,作者是出于什么原因,在什么心情下创作的这首曲子。”我便去网上查了查,原来莫扎特的母亲得了绝症,莫扎特知道了此事后,便赶忙回家,在回家的路上创作了这首《土耳其进行曲》,莫扎特想让他的母亲听到这首欢快的曲子,微笑着面对病魔。我便用欢快的节奏来弹奏这首曲子,果然这首曲子在我的弹奏下出现了一种意境美。王小明真诚分享的经验是我成功的关键。
比赛时,我迈着坚定的步伐走上舞台,我深呼一口气,我相信我的努力不会白费,我用熟练的技法,准确的节奏,动情的演奏着《土耳其进行曲》我仿佛看到了土耳其的异国风情,看到了勤奋创作的莫扎特,看到了一颗孝子的心,一曲终了,掌声四起,我的演奏征服了评委。而小明的帮助与鼓励则是我成功的关键!
假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是无垠的天空,那么真诚就是雨后的彩虹;假如把生活比作钟表,那么真诚就如钟表上不可缺少的时针,指引你生活的方向;假如生活是一台机器,真诚就是机器上的发动机,是你生活前进的动力。结尾:来吧,以真诚对待你身边的每一个人,每一件事,打开心窗,感受真诚!
篇三:真诚的我们(六年级作文)
少年时代的浮夸已黯然逝去,现在正为真理奋斗着,努力着,为了达到此目的,我们可以放弃一切。
赤诚的.友谊令人向往,令人憧憬,少年时的自大与浮夸没能让我们抓住真诚,用真诚的心去对待世间上的每一个人。那是一种灵魂的升华对内心的洗涤。
冲淡了我们内心的自大,用真诚与平等的目光去对待别人,那是我们应该已经知道了真诚
仰头望天,一望无际,世间的真诚好似天一样永没有尽头,只能去深深的体会。
时代变迁,人们把真诚遗忘,一心只想着钞票。
世间真诚是最大的友情
六年级:艾维
篇四:真诚永驻心间(六年级作文)
前不久的一天,和往常一样,爸爸把车停在了地税局家属区里,我跳下了车,慢吞吞地往家里走。后面忽然传来了爸爸的声音:“你看!这不是伍小轩的日记吗?”我回头看了看,一张粉红的纸笺,躺在地上格外醒目。我快步走向它,蹲下拾起来,真是我的邻居兼好同学伍小轩的日记。
可当我看到日记内容时,我怔住了,那是一篇写我的日记,日记内容是这样的:“文艺会上,我与梁妍她们唱《Baby》,却被陈小敬说为不纯洁,谢知雨和胡伊她们倒好,自己给自己节目打高分,天底下竟有这样不公平的事,肖老师为什么不让没有参加比赛的同学当评委?!”日期标明了是2012年5月30日,这让我想起了去年的儿童节。
去年儿童节前夕,肖老师在班上搞了一次文艺会,因为要评选优秀节目,又宣布了几个评委——我、胡伊、陈小敬与许江。文艺会上,我、胡伊、刘希和唐小阳自编自演了一个话剧。没错,我们的节目是取得了第一名,但我们并没有给自己加分!因为我们没给自己评分,只是用陈小敬与许江的分数加起来除以二。而伍小轩她们的节目打分我是听陈小敬的意见,给了89分。事后,很多参赛的同学在议论这件事,我也竭力去和他们解释,找陈小敬来作证,可还是有些人不相信。
事情过去一年多了,以为她早已经忘了呢,曾有的怨恨也被时间的流水冲刷得一干二净了吧。可是这篇日记?我不禁陷入沉思。是伍小轩还没有忘怀这件事,有意把这篇日记丢给我看?又或者她是无意中把日记落在这里,是我多心了呢?时间过去这么久,她为什么不直截了当与我说明呢?以后几天,我被深深地烦恼纠结着。我不想轻易失去一个朋友,又觉得伍小轩有点让人捉摸不透……我把这件事情向爸爸请教。爸爸告诉我不要再纠结了。事情已经过去,不要老是放不下。再说这件事情同学们有怀疑也没错。文艺会上既是评委又是演员,本身是不公平。下次有这样的活动,可以向老师建议,当评委同学的节目就不参与评奖了。这样同学们就不会质疑评委徇私了。同学相交,贵在真诚、大度。生活本来就不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。漫漫人生路,唯有真诚、大度才能换来知己。
爸爸的一席话让我解开了心结。把它当做人生长河的一朵小浪花吧,泛起一点涟漪也让它快点平静。就让这张纸变成一只美丽的小鸟,飞进我敞开的心房,嵌在我的心里,成为永远的秘密。
六年级:徵羽
篇五:真诚是人性之本(六年级作文)
真诚是人性之本
当一滴晶莹的热泪从眼角渗出,悄然无声划过脸庞,滴落红尘,我们便拥有了一颗真诚的心,在那一时刻,周而复始的生活耀眼璀璨!
六月的天,孩童的脸,刚才还是阴雨的天,此刻阳光肆虐,不知疲倦地揪起人们烦躁的心。而我的生活亦像是赶热闹,假期的作业如山一般,内外夹击下,我选择去超市买点零食,以食物填补空虚!
人头攒动的超市中,我如同蜗牛挪动于人群之中,百无聊赖地把一些包装艳丽的零食投入购物篮中。蓦地,发现一处僻静之地,心想,总算是柳暗花明了!此时,有一个五十开外的阿姨抱着一个孩子,走到了此处,那小孩嚷嚷着要吃糖。阿姨匆匆看了下两边,发现仅我一个人,便卸下警戒的神色,拆开了包装袋,把里面的一颗糖取出、剥开鲜艳地发亮的糖纸、取出洁白无瑕的糖果、小心翼翼地把糖果送进小孩的口中。孩子把糖抿着,把笑容展露。我低下头,想起平时长辈告诫的:“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”想着转身离开,可双腿沉甸甸地不容我做这个动作,事不关己、高高挂起的陌路人现象怎能成为我的人生标记?我不允许、亦不容我成为那样的人。在超市的喧嚣之中我沉静心神,想起语文课上学过的鲁宗道的故事,鲁宗道面临说假话豁免和说真话获罪的抉择以实言对,终获皇帝重用。感动皇帝的便是鲁宗道的一份真诚!细心想来,计上心头。我拿起阿姨拆封又故意塞进货架的那包糖,走近阿姨,“阿姨,对不起,能否听我说句话?”阿姨愣了下,看了下我手中的糖,脸霎时有些发白,转而眉宇间有愤怒的乌云涌起。我站直了身体,不卑不亢地说:“阿姨,这是你孙子吧,长得真可爱!”那些乌云有些稀薄,我接着说:“他那么爱吃糖啊,您把这包糖落下啦!”我把糖递到孩子手中,那个小男孩顺口说了句:“谢谢!”“真懂礼貌!是个有教养的好孩子”我夸赞道,我注意到此时阿姨的眉梢缓和了不少,爱意柔和了脸庞。“对不起,阿姨!”我尊敬了补了一句,正打算转身,被她叫住了:“你才是真正有教养的好孩子!我可真糊涂,这么能在孩子面前这样……”她絮叨着。其实,有些难题并不难解决,真诚待之必然得到真诚回应!
“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”孟子的教诲点亮了我的生活,待人真诚,收获理解!待物真诚,收获成功!待己真诚,收获的是人生的价值存在感!
感谢阅读《六年级写真诚的经典作文》,欢迎持续关注作文网,小编将为您推荐更多精彩内容!