【实用】六年级的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的六年级的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
转眼之间，我便来到了20xx年，这时候的地球可谓是经济等领域快速发展，各种产品也花样翻新：语音地图，智能冰箱……我作为产品推销员，接到公司指令，推销新产品——万能报纸。
万能报纸根据报纸内容而不同。假如报纸上有新闻图片，点击即可看大图；如果是视频截图，点击可以把这个视频看完。只不过你要订阅报纸才可以完成以上功能。
以上功能不值一提，重要的功能还在下面呢：
第一、语音播报。看报纸时总是会累的，不过没有关系，只要你将报纸折起，再说一句朗读，便会有优美的声音在耳边响起，边听边吃瓜子，是件多么惬意的事呀！
第二、资料收看。当你看报纸时，总会有一些人或一些新闻的背景不了解或不知道。这个没关系，万能报纸上会有一个“背景原文键”，只要轻轻一按，便可以查看一些人或一些新闻的背景了。
第三、免费品尝和试用。当看到报纸上琳琅满目的广告时，一定会眼花缭乱，并怀疑它的可信度。没事，有了万能报纸，一切迎刃而解。点击一下“试吃”或“试用”，商品立马送到眼前！免费试用期为三天，到期后可以选择购买或退货，保护消费者的权益。
报纸——人们不可缺少的东西，在不久之后的'将来，将会与时俱进，更加多姿多彩！
六年级的作文300字 篇2
暖阳西下，红晕渲染了脸颊。伏笔写下，努力的方向点燃了灯塔。也罢，花落便是一年；于是，我即将画上小时代的句点。不怕，这句点，亦是理想的起点。——题记
我等一朵花开，等它绽放我努力时的色彩。
是一章略带忧伤的文字，我在此处读到了莫名的孤寂；是一阕铿锵之言，我又感动于这份面对生命的淡然。体味着作者的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底，水光潋滟，视线跟随笔者而旋转；湖面，波光粼粼，文字随着它们的流淌而铺张……
从哪一刻开始，你教会我生命中最重要的一课：学会倾听。读天南海北作者的文字，听春夏秋冬四季掠过，我在香山之上听你说大千世界的无奇不有；我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客；我在梦里几度遇到你，你隐着纱、那心的纯净，却早已印在了文字之间……于是，我情有独钟，对笔尖留下的残墨。
安徒生用一生，写下了感动了一个小时代的震撼童话；林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌；还有水乡不露真名的隐士巨作，文字就缓缓流淌，而读者的我，则用一生去铭刻。
六年级的作文300字 篇3
今天，萧山日报小记者的水晶老师请了一位专家来我们班上课。他叫沈老师，还会变魔术，我们都非常好奇，迫不及待的想要看看他带来哪些精彩的活动。
沈老师先拿出一个灯泡，奇怪的是灯泡在他的手里就能发出亮光，可是在我们手里怎么弄也不会亮。老师告诉我们其实这并不是魔术，而是有科学道理的。我们都被吸引住了，觉得好有趣啊！
然后，沈老师又在大屏幕上放出几张眼睛的图片，让大家猜猜这个眼睛是谁的。同学们纷纷举手发言，有蟒蛇的眼睛，鸟儿的眼睛，还有蓝鲸的眼睛，大家都猜对了。
接下来，老师教我们用一块纱布，一个小瓶子，还有一个烧杯，再用一根牛皮筋做一个有趣的试验。先把烧杯里的水倒进小瓶子里，再用纱布包好，然后用牛皮筋扎紧。这时，把小瓶子倒过来，发现水不会倒出来了。老师说这和水的表面张力有关，就像一个个球把纱布的小孔给堵住了。
最后一个试验是在一个装了水的瓶子里，倒进红、黄、蓝几种颜色。倒入红色和蓝色之后，发现还是蓝色。再倒入黄色，发现黄色漂在蓝色上面。老师告诉我们这和水的密度有关系。
通过这些有趣的科学活动，我觉得收获了很多科学知识。
