六年级的作文（通用30篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级的作文（通用30篇），欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1平时我们的同学都喜欢喝饮料，尤其是可乐，雪碧之类的，但是它是怎么生产的，还真不知道。今天，我们管城区实验小学六．一班的全体同学和老师一起参观了“郑州太古可口可乐饮料有限公司”，不仅知道了可乐是如何发明的，还亲眼目睹了它的生产过程呢！
一路上，同学们都怀着激动的心情谈论着，还饶有兴致的唱起歌了呢！转眼，太古可口可乐公司到了，天空飘着蒙蒙细雨，但我们的好心情依然如旧！
我们首先看到的是一仓库摆放整齐的瓶装雪碧，这些雪碧馋的我口水都流出来了！我们从仓库穿过去，来到了参观大厅，参观大厅正前方的墙壁上有着排放整齐的三千二百多个可口可乐玻璃瓶，玻璃墙上的左上端是可口可乐在郑州生产销售的１１种饮料的标志。看到这面墙，全体同学都震惊了。
接着，我们到三楼参观。在一楼楼梯间的门口，有一个美丽的场景：一个可口可乐玻璃瓶形状的鱼池，里面有好多自由自在的金鱼，上面还有一层玻璃盖着。闪闪发光，真实漂亮。
到了三楼，透过玻璃窗我们看到了生产车间，那么多高科技机器运行着，让我们看得目瞪口呆。解说员告诉我们：可口可乐的起源是因为１８８６年由美国乔治亚洲亚特兰大人约翰．潘伯顿在家中后院将碳酸水和糖以及其他原料混合在一个三角壶中发明的。突然间，我对这位敢于创新的药剂师产生了敬佩之情。1916年在垲德勒“瓶子外形需要独树一帜，即使在黑暗中也能辨认出是可口可乐，就算摔破了，人们也可以一眼就认出它是可口可乐”的指示下，创造了为全球所知的曲线造形玻璃瓶。从此可口可乐为全世界人民所熟知。
今天的参观可真让我受益匪浅呐！
六年级的作文 篇2暑假到啦！相信大多数人都会去一些较远的地方。而出行时，大家都会选择一些交通工具，比如坐汽车、火车之类。我也不例外，那次是我尝试一个人坐火车去深圳。
那一次，爸爸打了一个电话给我，他叫我一人搭火车去深圳平湖。我大声叫嚷着说：“爸，我根本不敢一人坐火车去深圳，万一我被拐走了怎么办？”爸爸生气地说：“都这么大人了，还不敢一个人坐车？反正火车票给你买好了，明天早上九点。”说完老爸挂了电话。我这一天过得焦急不安。
第二天早上八点半，我就立马搭公交车来到火车站，我一边走一边嘟嚷着：“爸爸也真是的，坐公交车我能接受，可让我一人坐火车有点离谱。”接着我走进了候车室。过了一会儿，广播中传来消息：“K919开往深圳平湖的列车已到达，请乘客检票上车。”我低头一看票，这不就是我要坐得火车吗？我立马提起行李踉踉跄跄地往检票口走去。
我走到检票叔叔的身前，手不停地抖着，然后把票递给叔叔。叔叔似乎明白了什么，便热心地说：“小朋友第一次坐火车吧！别怕！火车上有许多保安的！”我提着行李箱按着路线指示，一路顺利地上了火车。我一边打电话给爸爸，一边自己找座位。火车就要开了，我更加紧张了，我脸色顿时苍白起来，手也不停地抖擞。我看到许许多多人都睡着了，而我迟迟不敢安然入睡。后来，我困了，不知不觉睡着了。
过了几个小时，一阵广播响起了，我便被那广播吵醒，我一下火车发现整个地下室都人山人海，我也打了电话给了爸爸。当我看见爸爸时，我兴奋地奔了过去，爸爸开心地说：“儿子你做到了，真勇敢啊。”
就这样，我跟爸爸回家了。此时我觉得坐火车也没有什么难度，只要你克服了自己就可以做到。
六年级的作文 篇3“我不想，我不想，不想长大，长大后要……”我想你们一定都听过这首歌，这首“不想长大”唱除了很多人的心声，但我却不是一个不想长大的人，恰恰相反，是一个很想长大的人。
大人们常常以我们是小孩子所以总是不给我们说一些秘密，例如：我们追问一些事时，大人们总是说：“小孩子家，知道那么多干什么，去，去一边玩去。”所以，我们不能这样，我们应该快快的长大。
长大了，我就可以自由的出去，想去哪玩就去哪玩，不用听爸爸妈妈的唠叨，不用整天闷在家里写作业，不用一大早就起来去上学，不用每天都忙忙碌碌的，可以每天一直从早上睡到直至一样亲吻山坡的时候，那真是太美了！长大了，一早上穿着自己喜欢的衣服迎着阳光去吃我喜欢的早餐，吃完了就去和朋友一起去商场买东西，买完就去玩，过着没有人管的生活，多美！
爸爸妈妈不在的时候，我就在家里拖地，把地拖的一尘不染，干完了就把衣服洗洗，有时候他们一天不回来的时候，我就会亲自下厨做我想吃的饭，吃玩饭就看电视……因为我觉得我已经长大了，所以经常我一个人在家的时候也不会觉得害怕。所以旁边的大人都说我是一个小大人，长大呀，肯定都管不住
啊！真得好想长大呀。好像知道长大会长什么样子，好想过上大人的自由生活！
六年级的作文 篇4桌上有半杯水——这是事实。
桌上只有半杯水——说得没错。
桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可见，不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观，不同的心态，我要说：告别悲观。
实验失败了，有人说：1000次的惨败，你该收手了吧！爱迪生却告别悲观：1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下，灯泡发明成功了！他若没有告别悲观，那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。
细胞衰竭老死了，有些人悲观地躺在床上自怨自艾，等待别人的照料。霍金却告别悲观，独自坐上轮椅，用僵硬的手敲打鼠标，探索着那未知的世界。他若没有告别悲观，又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢？
受到别人嘲笑与羞辱了，有人独自停留在角落默默哭泣，而李阳却顶着骄阳大声地喊"英语"。他告别悲观，用这种近乎疯狂的行为创造了"疯狂英语"。
小草被狂风压弯了腰，可它告别悲观，风雨后重新振作，面向朝阳；鱼儿被江流冲离了港湾，可它告别悲观，逆流而上，最终在故乡快乐的生活；云朵被风儿吹散，可它告别悲观，重新聚拢，为大地降下甘霖。
面对同一扇门，你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗？你会再悲观得恐惧、不安吗？告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以摈弃悲观的心态，直面挑战与磨练。
桌上还有半杯水，我们微笑吧！
六年级的作文 篇5爱丽娜和兰果美来到恐怖深渊。“兰果美，咱们下去，塔安还等着咱们去救他呢！”“好！而且，你的时间也不多了，你看，第二颗珍珠颜色慢慢变淡了！”“恩，我怕！”迪宝 ……此处隐藏12778个字……一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。
今早上，又是浓郁的天，徘徊了一会了，感到分外忧愁，仍是不适宜！被爸爸叫起吃早饭，拿起火，纸，锄头扫墓去了。着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，准备去另一个太太的坟上，花，草我无心欣赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念跟安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安扶
了几束插在年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
六年级的作文 篇27对于我这一个既爱做白日梦又属于典型“吃货”的孩子来说，白日梦里肯定是少不了美食的。这不，看到眼前一排排的美味佳肴，我可是又“口水直流三千尺”了！
端着一个洁白的盘子，我像条泥鳅一样穿梭在人群中。看到我最爱吃的水果拼盘上来了，马上飞步上前，使劲往碟子里夹。旁边的一个姐姐不由得退后一步笑着说：“唉呀！看你长得这么瘦，不是因为吃水果减肥成功的吧！”这一句话，惹得好多人都看过来了。我只好笑着说：“不是啊，这只是我饭前开胃的小菜，等等我还要吃好多好多的。”说完，我立刻见好就收，继续寻找美食。咦！哪来这么扑鼻的香味啊？我不停地吸着鼻子，好象一只猎狗一样循着香味一路找过去。原来是刚出炉的榴莲酥，这可是我的最爱啊！趁着人不多，我还是先下手为强，拿起夹子就往盘子里夹了四块。
就这样一边走，一边取着各种各样的美食：粉蒸排骨、炭烤生蚝、蛋糕、牛扒……我的一个盘子都不够用了，里面的美食堆成了一座小山，只好找个位置坐下来，开始尽情享受。现在的我，应该就像一头饿坏了的狼，因为太多好吃的摆在眼前，反而不知道先吃什么。只好是这里尝一下，那里咬一口，狼吞虎咽起来！不到半小时，刚才的那座“小山”就被我铲平了。我喝了一口饮料，舒舒服服地打了个饱嗝，伸伸腰，舔舔嘴：“啊！真好吃……”
“弟弟，弟弟，快起床上学，要迟到了！快点……”姐姐使劲拍着肩膀叫唤我。我睁开眼一看，原来自己还赖在被窝里，刚才的美餐只是一个白日梦啊！
六年级的作文 篇28清风送来了阵阵寒意，也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的片片树叶。虽然花季已经过去了，市公园却办起了菊花展，真叫人心头大悦，游兴大起。
走进公园大门，首先映入眼帘的是一个巨大的“花孔雀”，它是有许许多多的小菊花组成的。红黄相间的菊花组成孔雀开屏，像一把大花伞。旁边是一个别致的花草造型——“飞马”，它是城市的标志，四蹄腾空，昂首跃进的飞马代表着这座现代化城市正在飞速发展。
我随着拥挤的人群，走进曲折回环的小路，就像走进了菊花的世界，菊花的王国，菊花的海洋。满眼是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的菊花。绿的如翠玉，白得如冰雪，黄的似麦穗。那千姿百态的菊花造型，含苞待放，发出淡淡的清香，有的花瓣如同无数的小手，像“千手观音”；有的花瓣上短下长而弯，像“海底捞月”；有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有的像小球似的“绒球”，大如娃娃脸的“麒麟球”，小如扣子的四季菊，造型各异，色彩纷呈，让人看了眼花缭乱。
瞧，那棵深红色的无名菊，在姿态各异的菊花中是那么矮小，那么不起眼。它没有诱人的芳香，更没有“绿朝云”那样迷人的姿态，但它美得自然、朴实。它默默无闻精神给我留下了难忘印象。一阵风吹来，仿佛在翩翩起舞。看来，秋风能扫落叶，却不能使菊花屈服。
看到这些菊花，我想起了唐朝诗人元稹作的菊花诗：“秋丛绕舍似陶家，遍地篱边日渐落。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
啊！多么迷人的菊花！我爱菊花，更爱它那不畏风霜的顽强的精神！
六年级的作文 篇29一路上，回忆着点点滴滴的使人怀念的校园生活：与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场，锻炼身体、玩耍嬉戏；上课铃响了，又把刚刚远去高飞的心收回来，飞奔回课室，努力地思考，辛勤地写作……
到了学校，我怀着激动的心情走进了课室，看到了一张张熟悉的脸，连我一个，不多不少，仍然是快乐的二十七人团体！同学们的天真笑脸、文静执着、可爱奔放、严肃利索，我仿佛看到天上出现了一条七色彩虹！
坐到座位，有一种莫名的幸福愉悦感，这种感觉，是对人来说，陌生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了，看着英语老师黄老师走进课室，那种和蔼又不失严格的眼神，真使人有一丝温暖的感觉，是呀，老师们的眼神，虽然已经看过了许多遍了，但每次看都会有一种奇妙的感觉——自豪，我有这么好的老师呢！肯定是我前世修来的福气！跟老师学习，每一次举手发言，都像把一个烦恼丢掉一样。
现在看看就连看到课室里的摆设我都有种莫名的冲动，真想上去吻几下！我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门，甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的回忆，而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛听见风用柔和的声音对我说：“幸福学校生活，就在大同小学！”不过，也有一种伤心的感觉，这一学期学完，我就得去大同中学了，也许很难再见到老师们熟悉的面孔了。不过，我会继续努力的！
我的新学期愿望是：我能在学习上更上一层楼，争取能和同学们奋斗到清华大学！
开学啦！好运多多！快乐处处有！
六年级的作文 篇30今天是劳动节，早晨爸爸，妈妈要带我到红山森林动物园游玩。在路上节日的早晨毕竟与平日不同，空气和风里都夹带着节日暖融融的气息。街上，身着盛装的男女老少兴致勃勃地漫步着，大家有说有 笑。都陶醉在节日的快乐气氛里。我也一样，兴奋极了，真想立即插上翅膀，飞到那些动物身边。不知不觉就到了目 的地。
一走进红山森林动物园，仿佛来到了原始森林，那高高的青山，绿绿的草坪，青青的泉水，真是诗情画意。我和爸爸。妈妈随着人流沿着山间小道走去。首先来到狮虎山。我看见那威风禀禀的狮子在拦 杆前来回走动，似乎正着急地等待着午餐，两只东北虎互相追跑着，打闹着，真热闹！我和小朋友逗它们，它们站起来，很很地盯着我们，好象要吃了我们，我们哈哈大笑。 在熊猫馆，只见三只从“卧龙保护区〞过来的三只”国宝“正在悠闲地啃着嫩叶。我看着它们憨态可掬的样子，真可爱。它们一会儿走在独木桥上 ，一会儿在地下打滚，每一个动作都使人们哈哈大笑。在一个大草坪上，有两头大象。背上披着红色的锦绣坐垫，那样子就象即将出征的大将军。我剥了一根香蕉向它扔去，它用鼻子灵活的卷起来，迅 速地递到嘴里，吃了起来。有些小朋友勇敢地骑上大象，神气地向大家招手我的心痒痒的。
