【必备】我的六年级作文八篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
在寒假里，我吃掉了妈妈的容颜。
在一天早晨，我不想写作业，可是妈妈总和我对着干，争吵一番后，妈妈让我每天写作业，但是以天天给我嗑瓜子仁为代价，我高高兴兴地写起了作业。我写一会儿作业就抬头看看妈妈，写一会儿就看看妈妈我看着妈妈嗑下的瓜子仁，就会想到写完作业吃这香喷喷的瓜子仁的情景，可是我担心我妈妈不给我嗑，我只好边写作业边看妈妈。过了一会妈妈抬起了头，看见我不写作业在看她，妈妈的脸上的皱纹就皱起来了，见此情景我立马投入学习当中，妈妈对我说：“臭小子不写作业干啥了？”我低下头说：“我怕你不给我嗑！”妈妈笑了笑对我说：“我肯定给你嗑！”
在这寒假里，妈妈都一直干着同一件事——就是嗑瓜子，可我却没在意妈妈的辛苦，时间一天天溜走了，可妈妈受了不少苦。有一天我惊奇的发现在睡觉的妈妈皱纹加多了，白发正在蔓延皮肤黑多了……我把脚步放轻，生怕打扰了妈妈的睡眠，我把一杯热乎乎的水放在妈妈旁边的桌子上还给妈妈嗑了些瓜子，这虽然不多，但足以表达我对妈妈的敬爱。
在这个寒假我真诚的对妈妈说：“对不起，我‘吃掉’了你的容颜！”
我的六年级作文 篇2
14岁最宝贵的年华，生命中的音符，13岁，转眼即逝，14岁，说来就来，说走就走，14岁童年的最后一个年华，他值得惋惜，而14岁，也是最烦恼的年华。
度过个叹息的每一天，眼看着衣服一件一件穿不上。叠在箱子里搁置或丢掉。我也曾为他发愁，仔细一想，我已经14岁了。14岁，14岁，听起来并无惊讶，只想安安静静的度过14岁。但一抬头“作业君”沉重的负担压在我的肩膀上，一低头，老师、父母的唠叨叮嘱已让我厌倦。每天过的日子常常引发头疼日日如此，十四岁，一大半的时光，全托付给了他们。我不甘心，可又能如此，不禁头沉沉而泪潸潸了。
盈盈而笑，泪泪而哭，14岁，盼着快一点儿，慢一点儿，意义不知何在。度不度过有何不同，我也不懂是为何……如此……怎样？
原来的单纯幼稚，也不知被我丢到了哪里。努力寻找也找不到了，或许是因为时间改变了一些吧，那些嘈杂早已封锁上了纯真的大门。钥匙也丢了，再也找不回来了。
我大了，旁边的人也老了，一切都变了，他们都改变了运行轨迹。发现自己突然叛逆了，做错事，从来都不后悔，再也不装傻了。但是我发现我似乎更傻了，那些虚荣，固执摆在了眼前。
“天才”也不明白到底是什么意义？我是吗？我努力问自己，可却怎样也问不出来，我变笨了，本到自己都不认识自己了，可笑吧。
可怕的是，14岁，什么都变了，总觉得自己心机变重了。为别人的看法而改变自己，对任何人任何事都抗拒了。不再那么顺从了，但等着我做的事也多了，什么事都挣名与。？友谊也被搞得不纯洁了。我再也不想过被安排日子了，想过自己想过的生活，但我却没有那个权利，心都感觉累了，但还是得对自己大喊一声：“加油，你最棒，什么也难不倒你，成功属于你。”这些敷衍的话。还是继续的说着。
时间一点点流逝，人生之帆也刚刚拉起，朝着大海深处远航前进！
14岁，一个令我讨厌的年华，一个令我喜欢的年华。他完美地停留在这里十四岁，你值得让我付出，让我真正为自己诧异了一回！
我的六年级作文 篇3
要说夏天避暑，水上乐园是个很好的选择。
我望着黑漆漆的捅形的滑梯洞口直出冷汗。其实玩这个是因为跟我们一起有户人家吵着要玩，我们就跟着他们爬到大概5，6米的高处的滑台上，我随便往下一瞟吓的双腿都在瑟瑟发抖，这时候看到两位爸爸滑到水池的样子，当时觉得自己脸都快绿了：他们落入水中，溅起巨大的水花，整个人头朝地，脚朝天，我又看看那个七弯八拐的不露天的滑梯，顿时心惊肉跳：完蛋了！
等了一会轮到我了，我躺在滑梯入口一个劲得深呼吸，可是一不小心就从滑梯上滑下，此时的我没有半条退路，只能抱着一种上战场必死的心态。
滑梯里有些闷热还夹杂水花望我脸上飞溅，滑下去不到一分钟，我就立刻从躺变成坐，用手扶着两边，试着减慢点速度，可惜根本没用，下滑的速度没有半点卡顿，甚至可以说更快了，而此时的滑梯已到几个转弯处，左拐右拐，转的眼花缭乱。
突然，从前方传来一丝嘈杂声，我直直的望去，感到感到有凉风吹在脸上，马上看到了出口的光，我暗叫不好，紧闭双眼，屏住呼吸，“哗”咦？我居然平稳地站在泳池里！摸一摸，连头发都没是多少！我正在暗自得意，见妈妈准备从滑梯上滑下来，便站在一旁等，可是过了一段时间，妈妈迟迟不来，滑下来应该很快的，唯独妈妈这么慢，难倒发生什么事情了啊，这时候水花飞溅妈妈出来了，我们问她怎么这么慢，只见妈妈妈妈说：“我在泳裤外还穿了一条裤子，结果穿了那条裤子滑到一半滑不动了，然后就只能一边脱外面这条裤子一边用手往下滑，谁知道脱掉外面的裤子之后突然变的特别滑特别快，我就一下子翻到水里了……”
在游泳池里泡了半会儿，凉快很多了，我猛得起了一种想再玩一次的冲动……
我的六年级作文 篇4
我眼中的互联网是丰富多彩的。它能让我们联系方便，购物方便。
互联网就是人们把要表达的意思从自己的客户机中发出，发送到终端服务器，再由服务器转发到要接收的客户机上面。它靠路由器、光纤等将网络“编织”起来，让人们联系方便，把巨大的地球变成一个小村庄。
以前，人们要和远方的人交流是非常困难的，只能写信或发电报，既费钱又不方便。而现在，只需要在手机的QQ、微信上手指点点就行了。以前，人们要买大东西或成批采购，就必须开好久的车，到大商场去。而现在，人们只需要到淘宝上把货物转移至“购物车”，点鼠标就能购买，而且是送货到家的。至于付款，只需点击“支付宝”，省去了使用现金的麻烦。
但一样东西有利就有弊。比如，互联网会让人懒惰，会让人与人见面次数少了。试想，看着对方交谈多好啊！不仅能观察对方脸色，改变话题，还能谈得更投机，让人与人之间的关系更密切。此外，互联网有很多不良的、错误的消息，欺骗群众，让人没有隐私。
互联网是我们生活中必不可少的一部分。它在一条条光纤、一个个路由器里流动着我们的意见、思想、感情。它，让我们的社会进入一种急速发展的时代！
我的六年级作文 篇5
寒假的脚步渐渐远去，新学期即将到来。我对寒假有一丝留恋，毕竟，这是我们小学阶段最后一个寒假。在这个寒假里，我过得很充实，很快乐。
别人的寒假是怎样的我不清楚，但是我知道自己的假期是充实和快乐的。由于过年有许多的亲戚朋友要到我家来作客，我们也有许多的亲戚朋友要去看望，因此,在家看书学习，招待客人，和爸爸妈妈一起去走亲访友，帮妈妈做一点我能做的家务活，也就成了这个假期的主旋律。认真完成寒假作业是对学习效果的检查和巩固，尤其寒假时间漫长，如果天天玩耍，很容易荒废学业。也许有的同学会觉得不如去外出旅游好玩，而我却不这么认为，我认为与其去外出旅游，走马观花，倒不如在这小学最后一个寒假里做点有意义的事情，看看书，为下半年升初中打下一个良好的基础。
首先，我看了《老人与海》这本外国名著。这本书告诉人们：坚持很重要,毅力也很重要,即使有的时候你达不到你原本想要的结果,但是过程却可以让你明白很多的道理,从而更加珍贵。
之后，我把上学期的数学再复习一遍。因为上学期的数学成绩不是很理想，离爸爸妈妈给我定的目标差了很多。所以，我反省了一下：考试之前没有在好好的复习，考完试之后检查了几次就觉得没什么错，在草稿本上画数学娃娃。为什么我每次考试都犯这个错误呢?是不是我对数学没兴趣，还是觉得数学很容易，就不管它了。其实都不是的，我总觉得小时侯数学很棒，到现在也是很棒。成绩下降到80多分，不管它，认为只是没复习好下次考的时候又会考到90分以上的了。以前，总以为这个是个小缺点。现在，我总算意识到这个缺点的.重要性了，我一定要改掉这个坏习惯。
这个寒假，虽然我没有付出什么，但我还是收获了不少。红包就是一个例子：以前，爸爸妈妈都不给红包给我保管，给我用。今年，我终于可以保管我的红包的十分之一。开学前几天，我用了一些红包钱，精打细算，买了一些学习用品和一些书籍，仅用了很少钱。还有，在年夜饭上，我又学会了不少新菜。在表姐的教导下，我又学会了织围巾。在姑妈的教导下，我又学会制作不少饰品……
寒假过去了，在这个寒假的生活是丰富多采的。我将会把这份珍贵的记忆，珍藏在我的心中。
我的六年级作文 篇6
荷花出淤泥而不染的品格让我无比佩服。
在家乡的池塘里养着一些荷花。那小小的荷叶就像一把把的小绿伞浮在水面上，雨过天晴，一滴滴的小水珠躺在荷叶上，就像是一个个孩子在一张绿床上打滚儿。夏季，也就是荷花盛开的时候，那才叫美呢！想象着，一朵朵荷花呈现在我的眼前，有些小花苞并没有完全开放，像一个个害羞的小姑娘，似乎不敢露出头来……
当爷爷带我来到荷花池的时候，我简直不敢相信，我惊呆了。哇！太美了吧。看着那里面的花蕊，挨挨挤挤，似乎在抢镜头。我跑过去，蹲下来，仔细观察着荷花，我刚掀起荷叶，下面乘凉的小鱼儿被我吓跑了，夏季的阳光照耀在荷叶上，鱼儿就来荷叶下乘凉！有时风一吹，荷花就翩翩起舞，散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了，蝴蝶忙着跟荷花比美，蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。
荷花的姿态各不相同，有的像是在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了甜蜜的梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。
荷叶的用处有很多。荷叶可以用来做荷叶饭；荷花还可以做药，也可以泡茶。在开水中放入几片荷花，过几分钟，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，让人神清气爽。荷花不但美丽，它却具有了我所喜欢的特点。它不但是荷花，它还是水芙蓉。听这名字就一下子吸引住了我，让我完全陶醉于它……
我爱荷花，她的美不仅来自于外表，更代表了一种品质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，喜欢荷花就成了我的爱好，我每天都会去池塘边玩一小会。我的生活中无处不是荷花。所以，我的爱好与其他人与众不同，我喜欢荷花，喜欢它的香气，喜欢它的品格，喜欢它的很多，很多……
我的六年级作文 篇7
在我们生活的世界上，主宰一切的什么？渴望财富的人会说："是金钱。"追求地位的人会说："是权力。"崇尚科学的人则会说："是知识。"曾经有过这么一个故事：在一次战争未开始之前，亚历山大把自己的财产全部分给了手下，有人问他："你现在拥有什么？"亚历山大说："我拥有希望。"
我们每个人拥有的太多太多：一脸完整的容貌，一个健全的身体，一个幸福的家庭……只是我们不懂得去寻找，去发现。只要你是个有心人，你会惊喜地发现上帝的馈赠是多么的丰厚。
虽然我没有别人高超的本领，但是我拥有快乐！做人开心最重要！有句话说"笑一笑十年少"每天嘻嘻哈哈！和同学们说说闹闹，使我每天都生活在快乐里，即使有在多得烦心事都抛之脑后。说实在的，快乐并没有定义只要你做自己喜欢的事那就是快乐。不要在乎别人的看法，担心别人的指指点点。
商人说，快乐是为看到自己苦心经营的生意日益红火；老师说，快乐是看到自己桃李满天下的那份欣慰；父母说，快乐是看到自己的孩子长大成材；同学说，快乐是看到成绩表中可爱的太阳。
这是不同的人对快乐不同的诠译，然而在我看来，快乐是永无止境的追求。
快乐无需要寻找，快乐就在身边，在你向着目标迈出的每一步中，在你向着目标努力追逐的分分秒秒里。
我的六年级作文 篇8
又要写作文了，本次作文的题目是：最 一件事，在孩子们一番畅所欲言的交流之后，为了鼓励大家写真实的事，说真实的话，我就把我童年时一次最难忘的经历分享给孩子们，并和孩子们约定共同写下这篇作文。
亲爱的孩子们，和你们一样，我也总觉得时间过得很快，它总是在不经意间流失，随着年龄的增长，记忆长河被不断地刷新，有些事也不知不觉地在我脑海中消失得无影无踪，但是有一件事直到现在我还依然记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，老师让大家写一篇作文，题目是《记一次活动》。老师刚布置过作文，我就为如何选材如何下笔发愁。因为，三年级刚开始写作文，我就和现在的你们一样，很多时候不知道怎么写，而且写出来的作文常常平淡无奇，不被老师和同学们所欣赏。就在我苦思冥想中，我突然想起我们学校前不久刚刚举行了一次拔河比赛，而且我还参与其中亲身体验了呢，比赛那个叫激烈，场面那个叫热烈，而且我们组还取得了第一的好成绩。有了，就写它了。当时我简直有些无法抑制内心的兴奋，坐好之后奋笔疾书，仅仅用了不到三十分钟的时间我就把这次作文一气呵成。再回过头来读读自己的作文，一种自豪之情油然而生，心想这次作文老师一定会表扬我的，同学们也会对我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老师赶快把作文改好，然后发作文。
就这样，我在如坐针毡的煎熬中度过了两个周，终于等到老师要发作文了，我当时心里是多么地期待呀！可是，直到老师把所有作文写得好的同学的名字念完了，我也没有听到我的名字。是不是老师忘改了？还是老师压到办公室哪儿了？正当我翘首以待地伸长了脖子追寻老师的目光时，同桌碰了碰我的胳膊，她说：“这不是你的作文本吗？”是啊，原来我的本子已经安安静静地躺在我的桌子上了。我也不顾得理睬同桌，就迫不及待地打开本子看看老师给我的评语。“这篇作文写得十分生动，不过不是自己写的吧？作文要老老实实地写。”真可谓是晴天霹雳呀，这就是老师给我的评语吗？这就是我天天盼来的结果吗？这明明就是自己写的作文呀？原来老师不相信这是我自己写的。当时我心里失望极了。可是有些胆怯的我当时并没有去找老师说明情况，而是在心里暗暗下定决心一定要写好作文。
真的，我亲爱的孩子们，或许正是老师的那一次怀疑，她让我下定决心去认真对待每一篇作文，从此以后老师再布置作文，我都会认真构思、润色，并且写完之后认真修改，也因此，我后来的作文也常常受到了老师和同学们的关注。而且正是因为这样的关注，在写作上给了我很大的自信和动力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我对我的老师其实心里是充满感激的，感谢我的老师当时对我的质疑，感恩我的老师后来我的鼓励和帮助。
最后，我告诉孩子们，这是我亲身经历的一件事，所以我深有感触，也希望你们能够写出自己成长过程中一次真实的难忘的经历，与大家分享。我刚说完，就有孩子迫不及待地说：“老师，我知道怎么写了。”望着孩子们崇拜有加而又坚定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所触动了，相信孩子们会写得很好。
