故事为题的500字六年级作文

2021-10-01 00:51:19
故事为题的500字六年级作文

故事为题的500字六年级作文

导读:作文简介,今天是星期天,这么好的天气,不出去打打球真太对不起自己了。于是回家拿球,换衣,溜达到社区的球场。约莫... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:我与篮球的故事

今天是星期天,这么好的天气,不出去打打球真太对不起自己了。于是回家拿球,换衣,溜达到社区的球场。

约莫快七点的光景,运球,上篮,转身,跳投其实这几天,每次自己打球的时候,虽然一直不停的投篮,心里却一直在和自己对话,和篮球对话。

应该还是小学一二年级的时候,我很矮也很瘦,体育、体质都很差,基本没怎么碰过篮球,大多数时候都是看漫画和玩游戏机。我喜欢动画片《灌篮高手》,更喜欢樱木的搞笑,于是,我雷打不动地天天看。小时候,小朋友间流行的东西总是和动画片相关的,篮球也不例外,灌篮高手的热播,让不少孩子都放下了四驱车和手柄,跑向了球场。然而,对于我,不知什么原因,总觉得自己与他们格格不入,与篮球的亲密接触几乎为零。我好羡慕他们一下课围在一起谈论足球时的热烈,我好羡慕他们体育课上,飞身投篮的身影

休学的那段时间里,虽然没长知识,却噌噌的长个子,一年时间里长了有十公分吧。那会儿白天呆在家,晚饭后,有时和爸爸去学校的球场,教我上篮,投篮和运球,只是从小一直没什么运动天赋的我学得特别慢,动作总是很别扭,也反映慢。不过,那段时间我也努力锻炼身体,随时在脚上绑着两个沙袋,大概坚持了有半年时间,导致了我的弹跳力突飞猛进,身体好了,自然也开始打球了,那时候已经又回到学校上课了,但体育课的时候,已经能和同学们分组打球了,虽然投篮很偏,但抢抢篮板,盖盖帽什么的还是可以的。

就这样,我与篮球结下了不解之缘。

篇二:我和书的故事

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”;列夫。尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙”;我们国家的古代诗人杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神”。是的,读书可以帮助我们写作,当我们的老师,还可以给我们带来快乐。

谁没有一本自己喜欢的书呢?我也不例外,家里虽然有很多书,有些书我看完一遍就不想再读第二遍了,唯有经典的名著百读不厌,像《三国演义》《老人与海》《水浒传》哪一本我会不喜欢呢?

我要为大家介绍一本我最喜欢的书,就是我从小读到大的《格林童话》。说起这本书的来历,我便想起了我的特长:书法。没错,它就是我依靠自己努力获得的奖品。我练习书法已经五年多了,取得了一些成绩,也付出了很多。每天晚上我不仅要写作业,还要练习书法,日积月累,我的书法水平日益提高。当我获得全国书法大赛一等奖的时候,我的书法老师奖励了我几本书,其中一本就是《格林童话》。

翻开这本书,听,听那孩子唱起了动人的歌;看,看那闪亮耀眼的水晶鞋;跑,躲开那老奸巨猾的大灰狼,这本书能带你身临其境。饿了吗?快来看这会自动上菜的小桌;孤独吗?快来找小矮人陪你做游戏;无聊吗?来看看这只会变成人的青蛙,这本书会是你的好伙伴。当你老了,回想一起害怕过的公主,一起发愁过的小猫这些会使你的心暖暖的。

一本好书是多么重要啊,让我们乘坐一本本好书构成的理想之帆,到知识的海洋中遨游吧!

篇三:我与书的故事

我与书发生过的一些故事,至今从未忘却。

老妈为了我的成长可是费尽心思,给我买了足以让我看一辈子的书,可是我却有一个缺点,就是只要有一点点不好读懂的书,我都不看。

也因为这个缺点我可没少挨过老妈的训斥。

记得有一次,老妈又给我买回了一大堆书,可里面能读懂的书,却是少之又少。为此,老妈给我想了一个办法,就是让我准备一支笔,将书中不懂的句子画下来,多读几遍这个办法看似管用,其实我都快把整本书的段落或句子画完了,读了很多遍,可还是老样子,我也再没有用过那种方法。

老妈看在眼里,急在心里,无奈之下,只能把我送到作文班,老师告诉:“我只有阅读,你才能增长知识,思想停留在一个低等阶段,否则你永远也不会成长。”听了老师的话,我有些愧疚,因为我从没有好好阅读过。

从那之后我再也敢像以前那样读书,因为书是知识的源泉,经常不读书或者读书囫囵吞枣的话,思想就会被禁锢,无法思考。

老妈也曾对我说过:“读书不能囫囵吞枣,也不能只读自己看懂的书,应该尝试看一些自己看不懂的书来增长知识。”我似懂非懂的点点头,牢牢地记住了这句话。

是呀,老师说的对,正如朱熹所说:“读书有三道,所谓心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一个敷衍的地方,那么思想就永远不会进步。

篇四:我和书的故事

我爱书,所以也爱读书。因为书是通往世界的大门,为书我也闹了不少笑话。

下午,那血色般的朝霞令我痴迷,给蓝色的天空缝上了一大块红布。放学回到家后,我丢下书包,随手拿起那本《鸟衔落花》,兴味盎然地读起来,妈妈轻轻地拍了我脑袋一下,笑着说:“儿子,吃饭啦!”我一看妈妈端饭过来,于是,就边看着书边吃着喷香的饭,目光时而向下,时而向上,时而左看右看。没多大一会儿,咦?嘴巴里怎么有一股麻味和隐隐的苦味向我杀气腾腾地逼来?我急忙吐了出来,原来是麻椒和姜!我只得面带苦笑,谁让我看书如此专心?!

书中自有黄金屋,多读书也让我尝到了“甜头”。

一次做“积累与运用卷”,一看,哇!好多古诗和名人名言啊!碰巧我都读过,再看看别人,支着头,一副愁眉苦脸的样子。我便拿起笔,笔尖快速地在转动,脸上的`表情是满面春风啊!不巧,半路杀出个程咬金,“请写出《示儿》以外陆游写的爱国诗”,“这”我愕然啦!“《示儿》我会背,可”我便从深沉如大海的记忆里打捞起那首隐藏的古诗,有一句不是叫“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”嘛!先填上吧!没想到的是竟然对了!这就是读书的力量,书不愧是我的朋友!

读书,让我增长了知识面,但我们也应当理性去判断书的好坏。一本好书,能引领人生,一本坏书,也能把人带入深沟。书,让我们品尝了酸甜苦辣。

我觉得书在我的生活中已是必不可少的!有喜有忧,有笑有泪,这就是读书的乐趣吧!

篇五:成长中的故事

成长是快乐的,快乐中又带着悲伤;成长是幸福的,幸福中又夹杂着心酸;成长是愉悦的,愉悦中又有着劳动的汗水与洒遍成长的血泪。成长是多姿多彩的,成长中的故事更让人铭记。

偷来的成果又苦又涩,真正的甜来自劳动的果实。做事情投机取巧的人从来都不会有好的下场。

我从小对优美的音乐有着独特的喜爱,却一直对钢琴敬而远之,在妈妈的劝说下,我才勉勉强强地开始学钢琴之旅。通过一年辛辛苦苦的学习,终于和钢琴有了一点志同道合的味道,回想过去是冒着风吹雨打,顶着严寒酷暑学习钢琴的日子,伸懒腰的我一边叹息着大好时光的流逝,一边迎接着美好的周末。“老师说马上要五级考试,你得抓紧了!”妈妈的话犹如五雷轰顶,把正在刷牙的我炸得连灰都不剩,自己怎么可能达到那种水平?

叹息总是没有用的,一个月后的我,紧张地在考场做准备,早已谈得十分流畅的曲子,竟因为紧张而变得结结巴巴起来。“下一个!”工作人员的喊声把我吓了一跳,跑到钢琴前,匆匆坐下,脑海里一片空白,只有音乐、音乐音乐!奇迹出现了,我谈得曲子竟无一次停顿,情感丰富。拿过成绩单,看着鲜红的“优秀”两字,我不禁又浮想联翩:这是我用多长时间换来的?这是我用多少汗水换来的?

再次打开柜子,翻到钢琴五级证书,回首学钢琴的酸甜苦辣,有心酸,也有快乐,有付出,也有收获,淌着汗水的成长也更令我珍惜,虽然这件事伴着我两次的生日渐渐被人淡忘,可我终生也不会忘记这个成长中的故事!

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