六年级的作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级的作文9篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
童年如一片广阔的大海，我的梦在海中漂流。童年如一片碧绿的草地，我的梦在草地上奔跑。童年如一望无垠的蓝天，我的梦在蓝天中飞翔。
晚上，我按照往常的习惯，在妈妈的唠叨下洗漱好，上床睡觉，慢慢的，我进入了梦乡。可是，我却来到了另外一个地方——糖果世界！
我左看看右望望，发现没人，我才小心的向前走了几步。过了几分钟，两个长着糖果形状的怪人向我走来，一把拉住我，好像几百年都没见过人似的对我说：“你是谁？糖果不糖果的，鬼不鬼的，像个妖怪一样！”我连忙说：“哈哈哈，我是地球人，你们是糖果人，认识我就怪了！”那两个糖果回答道：“哦，原来是糖果客啊，”我们来带你玩遍糖果世界吧！我还没答应，就被他们拉着冲向糖果桥。
那两只糖果很快过了独木桥，而我这个地球人怎么好和它们相比呢！我小心翼翼地走向独木桥，可还是在不经意中掉入了河中。我小小抿了一口河水，可没想到的是，河水竟然是柠檬水！我大口大口品尝着美味的果汁，太美味了！
我不舍得爬上岸，随着糖果怪人来到“糖果布丁”。我跳在哪种颜色的布丁上，整个人就变成了布丁的颜色。真是太神奇了呢！我心中又起了一个疑问：这奇怪的布丁，肯定能吃吧！我毫无顾虑，一口咬在了布丁上，好吃，好吃，太好吃啦！
现在，我们来到了糖果游乐园，我选了一个游戏——糖果碰碰车。这个游戏规则很简单，只要坐在车上，转动方向盘，撞向别人的糖果车，把她的糖果车撞碎就可以啦。我刚上车，原味奶糖就给我一个下马威，我不甘心，又重新鼓起勇气，撞向原味奶糖，嘿嘿，幸好它没注意，它的糖果车已经被我撞碎啦！太棒了，可就在我欢呼的时候，草莓味奶糖又撞向我，幸好我躲得及时，不然我就要被撞成碎片了吧！
玩了一天，两个糖果怪人请我到她们家里玩，我一口答应了。我刚坐在椅子上休息，就出现了一个机器人，我还以为是什么怪兽，连忙让糖果怪人躲在我的身后，可糖果怪人对我说：“它是糖果机器人，是我家的管家，只要有客人来，它就会服务客人的，你就让它好好的服务你吧！”我不敢相信，就试验了一下，我让她捶背就捶背，做饭就做饭，真是太好玩了。
“也不看看几点啦，马上迟到啦，还不起床，你这丫头，就知道睡，快起床去，想当年，你老妈早上五点多就起床了。”哎，“霸王龙”妈妈的唠叨声又在我的耳边想起，算了，我可不想听妈妈在那里说小时候的事情，还是起床吧！哎，我的梦呀！
童年如梦，是啊，童年多像一场纯真多彩的梦啊！
六年级的作文 篇2
寒假到啦，老师让我们写一篇童年的趣事，我仔细地回想啦一下，一件件往事在我头脑中闪现……
记得在上幼儿园时，我们学习画小鸡。老师先画给我们示范，我们再照着画。我先看看别的小朋友怎么画，然后才开始动笔。画完之后，我看看别人画的和我画的不一样，我就对他说：“你画错啦，小鸡应该有两只眼睛，你怎么就画一只眼睛呢？”于是，他也跟我一样，给小鸡又加啦一只眼睛。可老师批的时候只给我打啦两颗五角星，我好奇地问：“鸡不就是有两只眼睛吗？”老师笑啦笑说：”从正面看的确有两只眼睛，可从侧面看却是一只眼睛。”
回到家，我把这幅画给爸爸看，我问爸爸：“有没有错？”爸爸说：“有，这种问题就是小菜一碟，这点小问题是逃不过我的火眼金睛的！小鸡多画啦一只眼睛。”我大吃一惊，问：“你是怎么知道的？”“其实，我小时候也犯过类似的错误，后来我就留意观察多动脑筋思考，从此就没有犯过这样的错误啦。”爸爸笑着说。
我知道啦：一个人犯错误是正常的，但要从错误中学到知识，所以犯错误也是有收获的。不过，既然犯错误也有收获，我经常犯点错，应该也不是问题吧。
这不，我又犯错啦！有一天放炮，我把衣服上炸啦好多小洞，回到家爸爸看到啦，说：“你身上炸这么多小洞都快成蜂窝啦！”我在旁边偷笑，说：“爸爸，我想吃蜂蜜啦。”爸爸说：“那我买一罐蜂蜜，再买几个仙人掌，把刺拔下来，放在你身上，再放点儿蜂蜜，这样想吃就拿，多好啊！别说我啦，估计连妈妈也羡慕你啦。”我连忙说：“对啦，我这几天有痰，不能吃甜的。”爸爸说：“不早说嘛，钱都准备好啦！”
这些都是我童年的“陈芝麻烂谷子”，如今，那种低级错误很少再犯，但是我和老爸之间的默契的斗嘴还是常有的。
六年级的作文 篇3
我有一个好朋友，她头发长长的，宛如从天而降的瀑布。长长的秀发下是一张圆圆的脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，似乎能看见你在想什么。眼睛的下方，一个挺挺的小鼻子，为她增添了不少活力。最讨人喜爱的是那红润的小嘴巴，红得好像涂了口红似的。
她胆子特别小，可谓是“胆小如鼠”。记得有一次，一只蜘蛛从天而降，掉到了她的身上。一开始她没发现，所以一点儿也不慌张。过了会儿，旁过一位女生惊讶地叫起来：“你身上有蜘蛛!”她被吓得魂飞魄散，这时出现在我们眼前的她也变了，从一个温柔的小女生，变成了一个疯狂的小男生。我们看她这么“辛苦”地驱赶蜘蛛，也上前帮了一把……
虽然她胆小，但却是一个有责任心的人。每次老师布置的任务她都能及时完成。就拿上次老师让她催我们班平时交作业拖拖拉拉的那个同学的一件事来说吧。她跑到那个同学的面前，大声地叫道：“快点做!”自从老师让她催那个同学开始，她就和那个同学形影不离了，时时刻刻盯着他，直到那个同学把作业全都交掉为止。
我有一个这么可爱又有责任感的好朋友，真是感到无比的幸运啊。
六年级的作文 篇4
这几天，一个深刻的问题一直缠绕着我的心头——生命，她的意义到底是什么？
一次，妈妈让我去倒垃圾。外面下着倾盆大雨，那些白色小花都被雨滴压弯了腰。我想：等雨停了之后，这些小花还能立起来吗？还是躺在草地上，奄奄一息了呢？许久，雨停了，我又一次下楼，去看小花。来到花坛边，眼前的一幕令我大吃一惊：那些曾被压倒过的白色小花傲然挺立，神气十足，洁白的花瓣上还沾着几颗雨珠，就像刚刚开放一样。天哪！这小小的花儿有着多么强的生命力啊！虽然它们曾被雨点“欺凌”，但是，它们并没有向困难低头，并没有放弃生命！
又一次，我闲着无聊，便在树下玩起蚂蚁来。我用手指轻轻地按了一下蚂蚁，心里想：蚂蚁应该死了吧？要不就身负重伤，生不如死？我缓缓地松开手，只见那只蚂蚁正四脚朝天地挣扎着，想翻过来。看了这一幕，我的心头怦然一震，那样弱小的蚂蚁，竟然有这么强烈的求生欲望！
连那小小的花儿和蚂蚁都那么珍惜生命，热爱生命，为什么我就做不到呢？于是，我下定决心，一定要珍惜生命，热爱生命，要在这有限的时间里，做许多有意义的事情，让自己的生命更有价值！
六年级的作文 篇5
一个阳光柔和的早晨，微风轻抚着我的脸，我怀着愉快的心情，踏上一条幽径，在树林中，用心感受大自然。
空气中夹杂着露水与泥土的芬芳，叫人心旷神怡。周围是一大片绿色，一阵大风吹来，大树们一个个弯着腰，低着头，颇有绅士风度地向我问好，茂密的枝叶像一把把绿色的大伞，为小径送来一阵清凉。路边的小花，像是刚从睡梦中醒来，但依然精神抖擞地挺直腰杆，对我展开一张张美丽的笑脸;露珠在树叶做成的摇篮中睡得十分香甜，晶莹的身躯折射出七彩的光，我想它一定在做一个好梦吧;布谷鸟在树上啼啭，宛如一位歌唱家，清脆的歌声在树林中回荡;树下的动物们不约而同地停下手中的活儿，静静地倾听这优美的旋律，陶醉其中……
走过这片树林，前面就是小溪了。溪水好似一位淘气的孩子，一边向前不停地奔跑，一边欢快地哼着歌：“ 哗——啦啦——”溪中的鱼儿跟随着
这旋律，轻盈地跳起了华尔兹，你看它们在水中舞蹈着，多自由呀!看着看着，仿佛我也是一条鱼儿，身上的衣服变成金光闪闪的鳞片，双腿变成鱼的尾巴，身子变成鱼儿灵活的身躯，在水中与其他鱼儿一起跳舞。溪水打闹着前进，前边的石头哥哥成了它的“拦路虎”，看，石头参差不齐地排成一列，拦住了小溪前进的脚步，但小溪不屑地看了它们一眼，哼着小曲，从它们身上跃过，继续前行。没有谁能阻挡它前进的脚步。
你能看见蚂蚁露营搭的帐篷吗?你能听见小花与小草窃窃私语的声音吗?你知道鸟妈妈给小鸟讲的故事吗?你又是否能听见树叶飘落的声音，蜻蜓振动翅膀的声音呢?只要用心感受大自然，你会发现一切是多么奇妙。
六年级的作文 篇6
我家有一只小猫，是从外婆家抱来的。
这只小猫全身长着黑白相间的毛，就像穿着一件黑白条纹衫。头上长着一对三角形的小耳朵，每当听到一点儿动静，它的`耳朵就会灵活自如地转动。它的眼睛又圆又大，就跟玻璃球一样，每到晚上，眼睛还会发光呢。它的鼻子可厉害啦！哪怕一丁点腥味，它都闻得到。嘴角两边长着六根白胡子，那是它的尺子，是用来量洞的尺寸的。要是胡子碰到了洞口，它就没法钻进去了。它捉老鼠时，胡子就会翘起来。它的尾巴又粗又长，跑起来翘的老高老高，真像一根哨棒。脚下有肉垫，走起路来没有一点声音，从高处跳下来也不会摔着。
我家小猫特别爱吃鱼。有一天，妈妈买回一条草鱼，妈妈正在剖鱼，小猫围着妈妈转来转去，妈妈说：“别转了，我快被你转晕了，这鱼肠子给你吃算了。”小猫高高兴兴地叼着鱼肠子，跑到一边，津津有味地吃了起来。吃完了，小猫还不满足，又走了过来，“喵喵”叫着，好像在说：“主人，你再给我一点鱼肉吃吧，我求求你啦！”你看，它就是这样一只小馋猫。
这只小猫可顽皮了，有时，它会到楼下去追邻居家的鸡，追完这只又追那只，追得鸡在院子里乱跑，小猫就像打了胜仗的将军似的看着它们。
我很爱我家的小猫！
六年级的作文 篇7
离开喧嚣的城市，来到静谧的乡村，这里有清山环抱，绿水萦绕，使人心旷神怡，我不禁站住欣赏这美景，呼吸着清新的空气……
我每天走向小溪观赏“平岸小桥千嶂报抱，柔蓝一水萦花草”的景色。
的确，这里四周都有山，那绿色太迷人了，这种大自然的颜色恐怕连画家也是调不出来的。山下的这条溪多秀呀，两旁围着一人高的芦苇，虽然不那么美，可是却带着浓重的乡土气息。小溪没有西湖的妩媚、南湖的辽阔和鄱阳湖的帆影，更没有青海湖的粗犷，她是大自然留下的真正自然的清丽的溪。早晨，她就像一位圣洁的仙女，文雅地流淌着，绕过布满青苔的小石头，溪底的鹅卵石清晰可见。斜坡时，那水流一股一股地流下，伸手在水流中，没有感到沉重的冲击力，而是觉得她在抚摸着你，轻轻扔进一颗小石子，波纹一圈一圈荡漾开来，我这才发现那一片一片绸缎似的漾开的波浪。我想去摸摸她，可突然又不忍心破坏着美丽的画卷了，于是，我轻轻躺在溪边的草地上，望着蔚蓝的天空、雪白的云彩还有那小桥、和岸边的无数可爱的却又说不出名来的小野花，静静地聆听溪水流淌的声音……中午，阳光照射在水面现出五彩的光环，无数金色的小精灵在溪面跳动着……夕阳西下，小溪被映地通红通红的，像一个害羞的小姑娘的脸颊……宁静的夜晚，皎洁的月光洒在可爱的溪，给小溪披上了美丽的白纱……
这真是“平岸小桥千嶂报抱，柔蓝一水萦花草”啊！这，正是乡村的美丽……
六年级的作文 篇8
我的妈妈今年37岁了，是一位普通的教师。但是对于她抽屉里的那许多荣誉证书，我简直是丈二和尚——摸不着头。直到上次发生的一件小事才让我明白：妈妈在我的眼里虽然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中却有一种不放弃的精神。那天，妈妈给我买了一块电子手表。它是黑色的，有秒表、闹钟、时间、日期等功能。
我非常喜欢，就连睡觉也戴着它。可是刚过了两三天，手表上的表带不知怎么的，竟然掉下来了，我非常伤心。因为妈妈说过要为自己的东西负责。一路上，我边走边想表带为什么会掉下来呢？我把表拿在手里反复地观察，快到家的时候才知道原来表轴是从表带两头的洞中出来了。我又伤心又高兴。
于是马上从地上找来一根竹签，准备把它修好。可是我怎么上都有一端穿不进洞里去。我用力扔掉竹签，垂头丧气地回家了。“怎么现在才回来？”一进门，妈妈便训斥道。“表带断了，我在路上修了半天。”我不耐烦地回答。“什么？表带断了？你怎么那么不负责任呀！快点修好！”“修不好了。我已经修过很多遍了都没修好。”我一边抽泣一边说。妈妈看见我委屈的样子，低声说：“好了，放在那里，一会儿我来修。赶快做作业！”“真的修不好了。”“修得好修不好总得试一试吧！”
说完，妈妈找来一根缝衣针，先把表轴穿进表带的缝中，接着把表轴压短，再穿进洞里，然后把另一端也小心翼翼地放进去。一次、两次、三次------“我说修不好了吧，你还不相信！”妈妈瞟也不瞟我一眼，一声不吭的埋着头继续修。一次、两次、三次------“你看，这不是修好了吗。”看看手表，再看看妈妈额头上的汗，我什么话也说不出来。只觉得脸上火辣辣的。原来------我敬佩她．
六年级的作文 篇9
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本包着书皮的书时，心中不禁想起了往事……
书，对于我来说是多么重要啊！如果在我的人生中，如果生命排在第一位，那么，书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候，我会感到无比的伤感，那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里，我不忍心与好朋友离别，这是我对它们特有的感情。
不仅如此，我还为书“卖过命”呢！说起来倒是让人难以理解，不过，那绝对不是谎言，而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博，阅读起来非常费劲，总需要字典的帮忙。一天，我坐在一个浅池边，夕阳无限好，但我却无心欣赏，双手捧着它如获珍宝似的看着，可当我留心查字典时，那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”，一下钻进了池塘。一刹那间，我感觉自己像是丢了魂似的不知所措，等我回过神来，便立即跳下池塘，一头扎进池塘四下里摸着书，书是摸到了，可是遗憾的事情发生了，我不会游泳啊！幸好我比台边高了一点，我用手一撑，就爬上了岸边，可是书却在水中，也许是天意，哥哥就在这个时候出现了，那本书得救了，但是，回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了，眼睛里噙满了委屈的泪水，并不是因为挨了一顿打，而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤，书都寖烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有同感，恐怕你也会潸然泪下。
书，我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想，这虽然是难以实现的愿望，但是我不感到沮丧。因为，在度过的每个春夏秋冬中，是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长，因此，我无比的欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的、积极的、有意义的书！
