【实用】六年级作文300字六篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
今天我们班参加了全市性质的邮票活动，有150位领导、老师参加呢！我很紧张，要万一抽到我上台演节目怎么办？
我们来到了阶梯教室，音乐开始了我们一起拍手。然后集邮主任宣读有哪位嘉宾来到。然后我们欣赏了昌晓静同学跳的舞蹈，当时很多人都给了他热烈的掌声，我们都惊呆了。然后我们进行了“击鼓传兔”的活动。鼓声响起我把毛绒兔子传给了下一个人。顿时我松了口气，我终于把兔子传给了下一个人，我很高兴兔子没有传到我。我们又观看了集邮协会的领导投球。有的领导投10个球进6个球，有的投10个球进4个，也有的只中1个。然后有我们班的10几位同学展示了他们画的邮票，很好看。最后，北京集邮协会的领导们为我们发了纪念封和信封，我的心情也是十分高兴。
今天的邮票活动让我大开眼界，我懂得了许多邮票的知识。在纪念封中，有中国建国60周年的纪念性邮票。在信封中央有外交部长：黄华爷爷的签字。在纪念封左下角还有北京集邮协会的领导们的照片。这次活动也让我知道了邮票的特点，主要有图案、面值、齿孔、标题……这次邮票活动怎能不让我大开眼界呢？
六年级作文300字 篇2
我的老师个子不太高。但我的老师却很亲切，十分和蔼可亲。
每次当我有不会的数学题时，我总是去问数学老师。数学老师总是耐心的为我讲题，直到我听会了为止。
老师们很关心我们的试卷，语文老师申老师对我们的错误较多的地方很注意，申老师即使不讲其它题也要讲这里，而且一定要讲到我们都明白才肯讲下一道题。数学老师也是如此。
老师对我们的课堂极其负责。语文课上，申老师总是将课文讲的很详细，而且还讲到了多音字等内容，不仅让我们学习了课文内容，还为我们考试时可能出现的题目进行讲解。语文老师上课时很风趣，但也不允许因此而乱了纪律。因此，我们总是很喜欢上语文课。
英语课上，英语老师张老师讲课也十分风趣，并且还实行了大组积分制，让我们的团队意识更强。
在其他副科上，老师们同样很关心我们的学习。
尽管我的某修老师长得不高，但在我的心中，他们都非常高大、非常伟大。
六年级作文300字 篇3
星期日，大熊又被胖虎追到家了！
事情是这样的：胖虎叫了静香、小夫和大熊去听他的演唱会，等胖虎唱完的时候，胖虎得意扬扬地问：“大熊，你听了我的演唱，有什么感受你来说说？”大熊满脸堆笑的说：“真是糟透了！那声音就是噪音呀！”胖虎听了后就怒气冲天，追着大熊满街跑，准备打大熊一顿。大熊拼了命地往家里跑。
到了家里，大熊赶紧把门关得紧紧的。胖虎进不去，就在门外放狠话说：“大熊，有本事你别出来，我就在这里等着你，我不会放过你的。”大熊吓得不知如何是好。这时，哆啦A梦过来了，大熊就哭着求哆啦A梦拿出道具来救他。大熊哭着说：“拿出竹蜻蜓来。”哆啦A梦不耐烦地说：“都没电了。”大熊哭得更凶了，说：“那就拿出任意门来吧！”哆啦A梦摇着头说：“，拿了也白拿，坏了。”大熊一个劲儿地求着哆啦A梦，说：“那我该怎么办呀？我以后再也不能出门了，哆啦A梦你快帮我想想办法呀！”哆啦A梦被大熊烦得没办法，就拿出了游泳粉，可以穿过家里的自来水管道游出去。
大熊高兴的一蹦三尺高，赶忙就用它，成功的出了门。
六年级作文300字 篇4
我的故乡——常熟，风景优美，物产丰富，有鱼米之乡的称号，常熟有青青的虞山，碧波荡漾的尚湖，你一到那里，就会被那些美丽的'景色所陶醉。这里还有宝岩生态观光园，青少年社会实践基地——蒋巷村……
虞山山体由西北向东南展布，峰峦连绵起伏，海拔263米，南北宽约3公里，东西长约7公里，山脚一圈约20公里。
尚湖风景区位于常熟城西，虞山之南。因商末姜太公为寻访仲雍在此隐居垂钓而得名。宽广的湖面与十里虞山相映，有飞蝶扑山之姿。拂水长堤横卧湖中，荷香洲、钓鱼渚、鸣禽洲、桃花岛等七个洲岛形成。湖中有岛，岛中有湖的独特景观。外湖烟波浩渺，鸟鸥翻飞；内湖碧波涟涟，菱荷滴翠，鸢翔鱼泳。太公问钓、湿地闻莺、画舸晴波、弦歌渔乐、湖甸烟雨、双亭遗踪、拂水揽月、天香竞艳、风荷流香、云崖飞瀑是尚湖十胜景。
常熟宝岩生态观光园位于江苏省常熟市虞山南麓宝岩湾的苍山翠谷之中，占地109公顷，森林植物种类繁多，建有果茶立体栽培园、果树精品园、观赏竹种园、杨梅品种园等森林植物生态园，配以福海池、宝岩苑、接福石、天外陨石“落星石”等景点。
我爱我的故乡，更爱这故乡的美景。
六年级作文300字 篇5
还记得那天，是我们最后一次踏进小学校门。看着低年级刚进校的同学，不禁想到自己。拉着爸爸妈妈的手，背着自己喜爱的新书包，踏着欢快的步子，像一只小鸟一样，叽叽喳喳说个不停。可是时间将我们拉回现实，我们的步子没有那么欢快，那步子却带着点沉重和忧伤。
和死党像往常一样走进校园，心里却想：时间，你能不能走得慢一点，这是我们最后一次一起走。虽然这条路已经走了不止一次，可是这次却希望这条路没有尽头。还记得以前和死党走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成长。度过无数个绚烂而又单纯的时刻在熟悉的校园里，慢慢却变成了永远的回忆，埋藏在心底，那个最柔软的地方。
走进教室，和平常一样，大家吵吵闹闹，只是谁也不愿提起毕业这件事。也有一些感性的女生，眼泪在眼眶里打，可是硬没让它流下来。或许我们在那一天，我们都长大了。懂得掩埋自己的情绪，可是谁又都明白，对彼此的不舍。
“留些记忆吧，在脑海里；说些话语吧，在内心里；唱首老歌吧，在空气里；写些文字吧，在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话，很简单的一句话，却又是我们最不愿听或者看见的一句话，因为这句话代表着分离的到来。那一天我们毕业……
六年级作文300字 篇6
孩子，需要的是什么？快乐。快乐，造就了一个怎样的孩子？天真。而快乐和天真又构成了什么——一个富有童心的孩子。
我嘛，虽说已经是读六年级了，应该算是一个小大人了，而我去不失一颗童心。学习使得我一本正经，可要是玩起来，真是天壤之别，孩子，不都是这样吗？
体育课时，回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢，心里痒痒，就拖着几个要好的朋友玩儿了起来，别笑我，毕竟我还是个孩子啊。课间十分钟，从教学楼往下望，看见那一年级的小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着，笑得十分天真，心想：时间如果能够倒流那该多好啊！那时，就可以痛痛快快的玩了！考试不理想时，虽然心里很难受，像是打翻了五味瓶，可还是不失那天真的笑，心想：如果不笑，会更加难过，倒不如开开心心的，尽了力就没事了。接着，恢复了笑，又安慰着好朋友，然后打起十二分精神，继续学习。因为这，伙伴们还说我是天生的乐观主义者！
这就是我——一个面带笑容充满阳关与童心的女孩！
