六年级写王子的经典作文
导读:作文简介,我是我们班的“篮球大王”因为我不但个子高,身体也挺棒的,篮球也打得好,还是一位体育健将长跑冠军。我们... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:篮球大王和篮球王子(六年级作文)
我是我们班的“篮球大王”因为我不但个子高,身体也挺棒的,篮球也打得好,还是一位体育健将长跑冠军。
我们班还有一位“篮球王子”姚泓凯。他是我们班“四大胖子”中的重量之首。因为他有一个大肚子,所以我们有时也会开玩笑地追问他:“几个月了呀?”他也是我们班年龄最大的,虽然只是大了一两岁,可是他已经是所谓的少年白头了。
虽然他是班里的重量之首,但是他看上去不是最胖的,而且非常的灵活,特别是在打篮球的时候反应特别敏捷。他还在每年的运动会上为班级争光,连续几年都获得铅球冠军,是我们班的运动小将之一。因为他姓姚,身高也和我差不多,篮球也打得好,所以我们有时候也叫他“小姚明”。
有一次,体育课上,老师安排我们自由活动,于是我就和他一对一的单挑篮球。
他说:“我们今天就来一场比赛吧,看谁先进五球!”
“好啊,当然可以。”我爽快地回答道。
我说:“我比你厉害,就让你先发球吧!”
他二话不说,毫不客气地拿起篮球就是一个三步上篮,可惜我跑得比他快,把他给拦了下来,球就到了我的手上,心里想:他既然对我毫不留情,那么我也给他来个措手不及。
于是,我马上就是一个三步上篮,他一不留神没能防下我。1:0我进了一个球,进了一个球就还有发球的权利,我还想故技重施,可惜没能得逞。我想既然三步上篮不行,那么就投三分球吧,我跑到三分线旁,刚想投球,他就跑过来拦在我的前面,阻止我投篮,还抢了我手里的球,转身一个投篮,球进了!唉,1:1了
我们就这样你一球,我一球,互不相让一直到下课,我不让他有进球的机会,他也拦了我好几个球。最后的比分好像是3:2吧!我还是领先了一个球,总算没有辜负这个“篮球大王”的称号。
总之,我觉得他的技术跟我差不多,但我比他要厉害一点。
篇二:读《小王子》有感(六年级作文)
我忘不了书中所说的一句话:
沙漠如此美丽,是因为它在某个地方隐藏了水井;
无论是房子、星星还是沙漠,它们都是因为某种看不见的东西而美丽!
《小王子》这本书就像小王子所说的水一样,对心灵是有益的。
谁能够想象,一个来自B612小行星如此纯净的心灵此刻就站在你的面前。正如作者所说的那样,他笑起来很可爱,他有一头金色的卷发,他也从不回答你的问题。他爱一朵花是那样忠诚,有时我觉得他太天真了,可就是这“天真”突显出了他的可爱、他的真诚。他从孩子的角度去观察大人的世界,这一点我与他的看法居然完全相同,我和他一样,觉得大人非常奇怪;我和他一样,不喜欢大人们一口一个“正经事”而不理人的行为,有时我甚至觉得大人简直不可理喻,狂妄的、自大的、虚荣的,“大人”的世界里就不能多一点真诚,多一点温暖吗?
有时。我会望着天空中的星星去找寻小王子的身影,我仿佛看见所有星星都在对我笑,我仿佛看见了B612号小行星上,那显得有些突兀的三座火山和罩着玻璃的玫瑰花,我仿佛一瞬间感到温暖了。
如果说,驯化可以使彼此产生感情,那不如说,感情是需要培养的。当小王子不明白他为什么忘不了玫瑰花时,狐狸给了他答案,是因为他的心已经被玫瑰花驯化了,它与玫瑰花之间的感情是多么纯真,他懂得了那朵花儿对他来说的独一无二,他懂得了爱,也懂得了自已要去追求的东西。
但他发现自已回不去了。他见不到自已日日夜夜思念的花儿了。在这些日子里,他会望着自已的星星,说:
如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像开着花。
最终,他决定用蛇的毒液结束他的生命,他的灵魂飞回了自已的星球上,一切又显得那么美好了。
就是这样一个简单的故事,深深打动了我。很多人说它是童话,“童话”可以说是我们曾经相信的美好的故事。在“大人”的世界里,有谁还相信着童话呢?我一直都认为,生活的乐趣来源于自身,来源于自然,有时是一朵花,有时是一滴水珠,却不可能是一些智慧忙于工作的机器,一些东西用金钱是远远买不到的,可有些人往往忘记了这最本质的道理。
看东西只有用心才能看清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。
人们往往都忽略了这个道理。
篇三:篮球王子(六年级作文)
他,长着一张瓜子脸,皮肤黝黑,额头上的头发像一条黑瀑布似的,密密的,一直垂到额下。他就是班上篮球第一人潘兴卫。
高手嘛,那些三脚猫的功夫肯定是不会具备的,他的技术可是让我大吃一惊呀!
有一次上体育课,老师解散了全班同学,这正是个打篮球的好机会。来到篮球场上,高高的篮筐让我有了投不进的'恐惧,但我又暗暗地鼓励自己:没关系,他们虽然厉害,可是我们人多势众。
比赛即将开始。曹宏博、潘兴卫、张家源三个人一队,对战我、易汇杰、黄澍伟、付豪等五人。比赛开始,首先是潘兴卫他们发球。球发给了潘兴卫,他一接球,就来了个三百六十度旋转,停下来后,又在地上帅气的拍着篮球。左手拍一下,一会右手一下,有时候球还来回穿梭在他的脚间,觉得十分嚣张。潘兴卫开始进攻了。只见他边跑边拍,篮球就像一个小孩子一样,被潘兴卫哄得老老实实的。一下子工夫,他就已经跑到篮筐下了。他用力一跳,又来了个四百五十度转圈,才把球投向篮筐。这时,球撞到了筐边,似乎要掉下来似的。我死死地盯着球,心想:不要进!不要进!不要进呀!不料,事与愿违,球居然围着篮筐转圈圈,最后球滑进了筐中。
下一轮开始,球仍然在潘兴卫手中。易汇杰不顾不切地使出了他的独门绝技“挡挡术”。只见易汇杰走向前去,挡住了潘兴卫的去路。潘兴卫想摆脱易汇杰严密的防守,可是易汇杰上挡下挡,左挡右挡,就是不让他过去。我心中又暗暗自喜道:哈哈,这回看他怎么逃。可是潘兴卫急中生智,双手抱着球不停地摇摆,易汇杰一不小心打到了潘兴卫的手。潘兴卫奸笑一阵:“嘻嘻,打手犯规。”小易的全力防守,最后还是功亏一篑。哎!看来什么东西都挡不住潘兴卫呀!
比赛继续,潘兴卫一开始就把球传给了曹宏博。曹宏博的位置正离篮筐不远,形势不妙!我们队的一部分队员把曹宏博给“包围”了,则我死守在篮筐下。只见曹宏博在“包围圈”里,若若地挣扎,本想把球传给张家源,不料,球被我们队的队员拍了一下,球正好飞向我的位置。我想这是一个好机会,便两腿一蹬,使劲地伸着手,想接到球,不知怎么搞的,突然窜上来一只“青蛙”,把球给抢了又一溜烟跑了,原来,又是潘兴卫。只见他站在三分线处,自由自在地表演着“杂技”,好像在说:来,来抢呀!我才反应过来,刚想去抢球,可是,他好像又说:哈哈,晚了。只见潘兴卫蹲下来,目视篮筐,集中全部气力,一投,“啪”,进了!三分球呀!真厉害!
他们士气不断上升,而我们士气不断下降。接下来的比赛中,我们连败三球。最后以五比零的劣势大败而归。
潘兴卫练习篮球十分刻苦,不然哪儿来的一身好技术呢?每天中午他都早早地来到学校,练习一切关于篮球的技巧。时间长了,就练了一位高手。
潘兴卫有一身好球技,还有一身的智慧和坚持不懈的精神,令我佩服得五体投地。看来篮球王子的称号真是当之无愧!
篇四:黑马王子(六年级作文)
在很久以前有一个黑马国,国中的黑马王子不但长的玉树临风、英俊潇洒,而且为人正直性格友好赢得了各国公主的喜爱。
有一天他收到了樱花国公主生日聚会的邀请。
樱花公主不但人长的美若天仙,而且心地善良,他们在生日会上一见钟情。之后黑马王子天天骑马来看公主,和公主一起看书、散步、玩耍····
有一天公主被魔龙抓到恶龙碟堡关了起来。黑马王子知道后,历经千辛万苦上了火山拔出烈火之剑驯服了火龙,他骑着火龙打败了魔龙救出了公主回到了樱花国。
回国后樱花国王为他(她)们举行了隆重的结婚典礼。从此王子和公主幸福的生活在一起。
六年级:林赤峰
篇五:《小王子》(六年级作文)
在这不久之前我才看完了安托万·德·圣埃克苏佩里的《小王子》。虽然篇幅不长却让我们有很深的感受,每一个人心中都有一个小王子。书中的小王子算是离家出走的,离开自己的星球的他,发现了一些行星,然后他到处拜访先后到达了七颗星球,他遇到了形形色色的人,他遇到了统治着一只老耗子的国王、自大虚荣的原意不停举帽子的人、不想喝酒的酒鬼、忙着用星星买星星的商人、守灯人、不外出的地理学家、还有点灯的地球人,当小王子踏上这些地方的时候,从怀着期待到失落,他都不能明白他们所作的事情,是那么的奇怪。
我知道小王子其实是闯进了成人世界里了,他遇到的人其实是人们心中的魔,那是权利、自大虚荣、利益、故步自封、画地为牢、自欺欺人......这些人的表现都是人们心中的恶俗与可悲。所以对于单纯的小王子来说这是他不能理解的,因为这些不是想要的。
但很多事情我们却不得不接受大人的审判,什么该做什么不该做,什么是对的,什么是错的。就如第一章所写的那样,“我”满怀期待的画画想让大人知道,但大人好像不明其意,偏偏要说这是不务正业、本末倒置,让“我”放弃的去好好读书,从此“我”失去了我的梦想,我的梦想我的兴趣被那些只以为聪明的大人,用他们的标准框住了我们。
我希望大人能明白我们不需要成人世界里的那一套标准。
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