六年级作文

2021-10-01 00:53:37
【热门】六年级作文9篇

【热门】六年级作文9篇

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

五一节时,我们全家去了向往已久的庐山。庐山的“五老峰”是有名的旅游景点,五座挺立陡峭的山峰如五位老人并肩而立,非常雄伟壮观,唐代大诗人李白都来过这里筑舍读书,还写下了有名的赞美诗篇。

一大早,我们就去爬“五老峰“。我听说过庐山的云雾很美,急切地想去看看。我们边爬山边欣赏美景,当我们爬到第四峰时,也是五个峰的最高峰时,放眼望去,我惊呼了一声:啊——!雾又柔又白,浓淡相宜,真美呀!远处连绵起伏的山峰在飘忽不定的雾中若隐若现,让人仿佛如处仙境。我深吸了一口气,感觉雾似一双的大手抚摸着我的脸颊,轻柔无比。我也快飘飘欲仙了。

“四峰雾”既白又纯,没有一丝杂色。我很想看到雾后面的景色,可是雾却像是一个玩皮的小孩子和你捉迷藏一样带着山朋友们“藏”了起来。看!对面山上的小亭子,被大雾衬托着,显得白里透了点红,好像为“四峰雾”增添了几分色彩。而山顶的白色小塔在雾中隐隐约约,像是蒙着一层轻沙的羞涩美女。松树如同绿衣使者,在大雾里慢慢地遨游着,自由自在,把茫茫的“四峰雾”点缀的多姿多彩。身在其中,我有了焕然一新的感觉。没有了城市的喧嚣,没有繁重的学业,没有了烦恼,我全身轻松,好象能自由飞翔,飘向云里雾里。一阵清风吹来,我真的闻到了大地的气息、岩石的味道、松树的气息、“四峰雾”的味道。

远远望去,几个“茅草屋”好像漂浮在天空之中,似琼楼仙阁,若隐若现,在引诱和召唤着我。眼前的一切,则都被笼罩在一层缥渺的、轻纱般的雾中,迷迷濛濛,连山上的小路都看不清了。不知不觉就到了日落时间,太阳缓缓下落,“四峰雾”中只看见一团红色球体,从雾里发出淡淡的红光,这种境界无法形容,简直太美了,太令人陶醉了。

啊!“四峰雾”,你如童话般的仙境;你如天堂般的仙境;你是无法形容的仙境……。

“四峰雾”是世界上最美的雾,最迷人的雾,令我流连忘返。

六年级作文 篇2

大海是广阔的,是美丽的,殊不知大海还是一个八音盒。

步入沙滩,踩在洁白、柔软的细沙上,轻柔的沙沙声在脚底响起。深一脚浅一脚地往前走,“沙沙……沙沙……”声音高低起伏,如同一曲悠悠的小令。这片沙滩下,不知有多少稀世珍宝呢!距离大海约十米远的地方,沙沙声戛然而止。脚下湿湿的,黏黏的,沙子已经被海水打湿了。干与湿的分界线,使沙沙声终止,却引出了另一种声音。一阵海风吹来,“呼——呼——”风中夹杂着咸味儿、腥味儿,独特的凉气扑面而来。“呼——呼——”耳畔痒痒的,好像有千万个音符跃上岸来,在身旁跳动。

随着海风,一波波海浪袭来了。雪白的浪花涌上沙滩,“哗啦!哗啦啦!哗啦啦!”这声音是短促的,也是此起彼伏的,犹如鱼儿在湖面上跃起、落下。哗!这排海浪退下去了;哗!后一排海浪又上来了。忽然,一个高亢的声音蹦了出来:“啪嗒!啪嗒!”原来是浪花在拍击岸上的巨石,泡沫飞溅,真有“卷起千堆雪”之势。三三两两的贝壳和珊瑚被带上沙滩,俯身拾起一只海螺,轻轻往耳边一放,听见壳的深处传出的曲调。“呜——呜——呜——”仿佛是远航的船只在鸣笛,仿佛是海底的动物在集合,仿佛是大海在纵情歌唱。小小的海螺,竟然带来了这么多来自大海的音韵。这声音时远时近,忽隐忽现,有种仙境般的优美与空灵。

慢慢地,烈日将海滩烤热了,人们都靠在椰树树干上休息。刚静了几秒钟,又一种声音响起。“沙啦啦……沙啦啦……”伴着这种声音,头顶那三五片宽硕的树叶在微风中摇摇晃晃,相互摩擦着。哦,是风吹树叶发出的声响。一群稚气的孩子从面前跑过,开心地追逐浪花。浪花也并不老实,挠得孩子们咯咯直笑。笑声融在水声中,有几分像贝多芬的《月光曲》,热闹中烘托出一片恬静的世界。

大自然的声音,多么奇特,多么美妙,多么丰富多彩!用心倾听大自然,感知大自然,就会明白其中的奥秘。

六年级作文 篇3

在世界的每一个角落里都充满了爱。爱有很多种,有父母对孩子的爱;有孩子对父母的爱;也有朋友与朋友之间的爱……

爱是一座桥,他可以让很多人从他身上走过。爱是一扇门,走进去可以感受到他的温暖。

爱是一首诗,你要用心去感受里面的内容。爱是一个亲吻,里面拥有着你对她的爱。

母爱,母爱是一句简单的话。母爱像一颗小树,母亲对你的爱越深,小树就越大。

母爱是千姿百态的,它有着一切力量是时刻鼓舞着你;

问世间母爱为何物,只教为人父母才知晓。母爱是蒲公英,这蒲公英的种子洒向了世界的每个角落。母爱是伟大的!

父爱,父爱是一座山,她在我心中是那么的高大。父爱是一棵大树,它夏天可以为我遮挡太阳,冬天可以为我遮风挡雨。父爱是一堆泥土,里面蕴藏着多少爱的精华。父爱是多么的伟大。

总之,人间的爱是最伟大的爱,让我们用爱去温暖别人吧!

六年级作文 篇4

我的爷爷爱喝茶,我却不喜欢,因为茶淡然无味,还有些苦涩。我每次去爷爷家,爷爷总要为我端上一杯茶,我虽然不喜欢,可是爷爷的坚持让我也不好拒绝。慢慢的,也就习惯了,只是仍不爱喝茶。

这段时间,爸爸妈妈回老家,我便被寄养在爷爷婆婆家。我放学回去,便嚷着口渴,叫爷爷拿水来解渴,爷爷却给我端上一杯菊花茶,对我一脸的不满熟视无睹,说:“菊花茶清热解毒、消除疲劳、解渴,而且一点儿也不哭。”我半信半疑喝了一口,有点甜,“这茶还不错。”爷爷见我第一次夸赞他的茶,笑得满脸都是褶子。爷爷一高兴,话匣子就打开了:“你在学校好不好?”“上课累不累。”哎!话可真多,但又不能不听,早知道就不夸这茶了!

这几天考试,次数频繁,隔三差五就考一次,不是语文,就是数学,不是英语,就是科学,考得我头晕。星期五一回来,我就累得瘫在了沙发上,接过爷爷端来的菊花茶,我叹气道:“唉,下个星期一又要考试了,我快累死了!”爷爷拍拍我的头说:“坚持一下就挺过去了,爷爷可是你坚强的后盾!”爷爷握着拳做了一个挺我的动作。“扑哧—”,爷爷这老顽童的样子逗笑了我,我也轻松了许多。

星期一早上,我准备上学,刚到门口,爷爷便叫住我,塞给我一瓶子水。这淡绿色的的水是什么呀?爷爷看出我的疑惑,解释:“这是安定情绪的绿茶,多喝一点,考试就不用那么紧张了。”我点了点头,拿起瓶子就出门了……

现在,我仍不爱喝茶,但只要去爷爷家,就一定要喝爷爷泡的茶,爷爷的那杯茶呀,满满的,全是爱。

六年级作文 篇5

除了三、四年级时老师要求之外,算算已经有5、6年没写过日记了,突然拾起,竟不知是啥滋味。

八月一日,到校拿高中录取通知书的日子,昨夜 ……此处隐藏800个字……真是有趣呀!”

六年级作文 篇6

早上一来初中,同学就到我的座位上来背书了,因为我是我们组的背书组长。

“错啦,是粉骨碎身二不是粉身碎骨,重背吧!”我说:请你想好了再背呀,要不然不仅浪费我的时间,还浪费其他同学背书的时间!”在中午放学的时候我们组的同学就叫我早点来。中午,回到家吃玩了饭就来到了学校给同学们背书了。有些同学一背3-4遍都背不好。

有些同学对我说:“哎,XXX你就帮帮我把背书的字签了吧,放学我请你吃东西。”我一听,很高兴,我便拿起笔准备签字了,可当我写“背”字的时候我怎么也写不出来,XX叫我快点签。我想:如果我给他签了吧,等下节课默写他不会写老师又要问我怎么背的书,不签吧,我又怕他说我不给他面子。最后我对他说:“XX,不行呀,我真的不可以给你签“背”字,如果我把字签了,等下你不回默写怎么办呀?”我说:“XX来,不要生气,我教你个好法子,只要你早上6点30分起来背书,背到6点50分,我可以保证,不管再难背的课文,只要你用心了,你准能背的滚瓜烂熟。我就是这样背的,每天到老师面前背一便成功,多爽呀。如果你不相信你明天早上用用我的方法,只要你照我说的做,你准可以背好。”

第二天早,上他来到我的位置上一便就把课文背好了,他很搞兴,放学还请我吃了东西。

同学们,如果你们不信,你也可以试试呀!

六年级作文 篇7

从前,在很远很远的地方有一个幸福村,小村子里住着许多动物,大家亲亲热热地住在一起,很快乐,从来没有发生过老虎、狮子伤害小动物的事。

村子里有一条老狼,因为它做事慢吞吞地,所以大家叫他阿慢。阿慢在村子里主要负责收集小动物们的记忆。你可能会疑惑:“什么是收记忆?”让我来告诉你吧!村民们每天都会记忆,日积月累,记忆越来越多,大家的脑袋就会涨得很难受。村子里的小猴子聪聪就发明出了许多的记忆清除器放在大家的家里,这样就可以把不需要的记忆从大脑清除。可是过了一段时间,大街小巷里都堆满了各色的记忆,造成了交通拥堵。聪聪只好又发明出了一台记忆转化器,它可以把记忆转化成任何需要的东西。于是,就有一些小动物把大家的记忆收集起来让聪聪转化。而阿慢,就和这些小动物们一起收记忆。

一天,阿慢像往常一样收记忆,然而,他今天却只收到了最难转化的黑色记忆,他很失望。要知道,一大袋黑色记忆所换来的钱还不能买一个面包。它慢慢地走在路上,夕阳把他孤单的影子拉得好长好长。突然,一个长着尖尖嘴的动物鬼鬼祟祟地向四周望了望,然后径直朝着阿慢走来。它压低着声音说:“把这记忆给我,我就给你一百元钱。”为了得到那一百元,阿慢把黑色记忆通通给了尖尖嘴。

当阿慢觉得自己的生活又幸福起来时,幸福村的灾难却降临了。一天中午,阳光暖融融地照在大伙儿身上,突然,天空中一片黑暗,隐约能看到天空有一团黑乎乎的云。过了一会儿,地上的花花草草都枯萎了,那团黑云隐隐地闪出了幽幽的荧光。小兔子聪聪从网络上查到:那黑云原来是由黑色的记忆制成的,,如果吸满了植物精华,就会成为威力巨大的炸弹,可以把整个幸福村夷为平地。阿慢一听立刻着急了,都是自己害了大家。聪聪安慰阿慢:“阿慢,你不用着急,只要……就能解决,阿慢听了立刻兴奋起来,它抱着聪聪,说:“我愿意帮助你,事不宜迟,我们快走吧。”聪聪看了看阿慢,点了点头。

他们乘着小飞船来到黑云附近,聪聪严肃地说:“看来,这黑云已经吸收了很多精华,再不把它分解,后果不堪设想。”阿慢问:“我们该怎么办?”聪聪说:“只要把这枚分解弹射入黑云就行了,但是小飞船根本不能靠近,必须要走出舱门,还是我去吧…”聪聪说完就准备背上降落伞。阿慢一把抢过了降落伞背在身后,又从聪聪手上抢过分解枪。还没等聪聪反应过来,阿慢就一个箭步冲出舱门,他用尽全身气力打出分解弹。一片刺眼的白光,然后……

阿慢睁开眼睛,眼前依然是一片白,聪聪焦急地坐在它的身边,“我这是在哪里?”阿慢轻轻地问。“大英雄,你终于醒了,这是幸福医院。”身边传来聪聪疲倦的声音,“你救了大家呢!哦,对了,你知道吗?那个搞破坏的家伙是富富村的坏狐狸博士,现在被抓住了…”阿慢静静地躺在床上,它没有听聪聪的话,因为它在想:原来,钱不是最重要的东西,重要的是平安幸福。

六年级作文 篇8

有一次下课,肖飞洋拍拍我的肩,对我说:“易煊杰,你看。”我慢慢地转过身,边转边说:“怎么了?”只见他一手拿着他的尺子,一手拿着我的尺子,像打卡一样把他的尺子掰弯,然后食指在尺子的边缘一滑,尺子飞快地往下一打,“呯”的一声,我的尺子“飞上了天”,然后重重地摔到了桌子上。我也学他的弹了一下,看到尺子“飞上了天”、摔到了桌子上,觉得挺好玩的。再多试几次,发现尺子有时翻,有时不翻,很有趣。于是就和他玩了起来。

到上数学课时,我的手痒痒了,盼着快点下课。铃声一响,我马上拿出我的三角尺和量角器,开始“大战”:一下用量角器打,一下用三角尺打,一下三角尺翻了,一下量角器翻了……

原本我非常小心,可越玩越带劲,开心得渐渐忘了老师的存在。

玩着玩着我发现量角器翻的次数比三角尺要少,急不可耐地把我的“伟大发现”告诉肖飞洋:“老肖,我的量角器防御力很强!”并演示给他看。可惜量角器关键时刻掉链子,打了五次,全翻了!

过了一会儿,肖飞洋拿着他的铁尺,对我说:“你打得翻这个吗?”我接过他的铁尺,用三角尺用力一打,铁尺因为太重而没“飞上天”,只是“翻了个跟头”。

我对肖飞洋说:“打假的吗?”肖飞洋回答说:“好!”我们俩打了一场,忘乎所以,数学老师走了过来我们还没察觉。等老师“抢”走了我们的尺子,我们才如梦初醒。

班主任周老师也来了,知道事情的经过后,周老师批评了我俩,当时我心里有些不服气:“我们过得快乐,为什么不可以?口头批评一下就行了,干嘛还要写说明书啊?恨!”

当我平静下来写说明书时,回想老师说的话,才意识到自己的错误:玩要有度,上课时间就是学习时间。我以后只在课余时间弹尺子了。

六年级作文 篇9

窗外,小雨来的悄无声息,使我无法察觉。

我无意中看了看窗外,发现下雨了,起初我没太在意,只是伸出手接那来自天空的水,感觉凉丝丝的,很是舒服,再放眼望去,雾蒙蒙的,一切事物都模糊了视线,好美!!!认真看这雨滴,觉得大自然好奇妙,有许多未知数等我们去发现,到底怎么去发现呢我觉得靠我自己。突然,有一个问题蹦到了我的脑瓜里:为什么雨一碰到我的手就会变成水滴呢?碰到其他东西也是吗妈妈似乎猜到了我的问题,笑着说:“问问《百科问答》吧,或许能有所收获,快哦,不然,妈妈拿去了。”我恍然大悟,时间不等人,我立刻“请出”了这位“小老师”,耐心问了起来,啊啊啊!!找到了:水滴碰触太阳变成水蒸气,释放到天空中,下落过程中由于云和风把它分解成无数小因子,分散开,水滴碰到像手这样有温度的,热胀冷缩,水滴自然现出原形啦!妈妈说:“这个“老师”懂得还真多,以后要好好讨教讨教了!”我听后,咯咯笑了起来,说:“嗯嗯,这小小雨滴学问可真大呀!!”

通过小小雨滴,竟让我掌握了不少知识呢!!可得好好谢谢它呀!!

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