“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春秋，仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪”，这是书法的笔法之美。
可当初，我并不懂。我只知道，字写得好，能经常受到表扬，学校每年的书法比赛，能站上领奖台——这大概是我最初领略到的，书法的别样之美吧。
别样的美
为此，我要求妈妈给我报了书法班，学写毛笔字。
第一次走进书法教室，四周墙壁师生的书法作品深深地吸引了我，那苍劲有力的笔画，洒脱流畅的线条，疏密有致的布局，在这黑白素色之间，墨香氤氲，让我安静下来。
端坐桌前，我开始像老师那样，提笔，开始我的“蹒跚学书”。
在别人手中运用自如的毛笔，一点都不听我的。什么“横平竖直、顿笔收笔”在我的笔下，全成了横七竖八的“蚯蚓”。妈妈对我的要求很严，她动不动就把我写的字撕掉，让我重写。我不由得感叹：书法的美真是让人难以亲近！
“重写！”“重写一张！”——这样的话成为那一段时间我学书的噩梦。
我很想快点把字写好，但手却不听指挥，越急越乱，而且边写边抖。我用另一只手去扶，又不小心弄得一边粗一边细。再蘸了笔墨，仔细地描补，结果描出一个大墨团。我习惯性地用手指头去抢救，另一只手又沾上了未干的墨汁，急得我是抓耳挠腮。这下倒好，直接把自己变成了“小花猫”——这是书法的别样之美吗？我苦笑。
别样的美
徐鹏程老师告诉我，要静下心来，从临摹开始，一笔一画，慢慢习得。一个月，两个月……不知不觉中，我已经练了一年多的毛笔字，并且渐渐地喜欢上了书法，真是“浅学只知枯燥乏味，用心领会其乐无穷啊！”
现在，当淡美疏朗的字从我的笔尖流淌而出时，我深深感受到，落笔前再三斟酌的踌躇，书写时干脆利落的畅意，行云流水般的一气呵成，凝神沉思中的细书慢写……都是一种享受，一种别样的美。
而认识走近学习书圣王羲之的勤奋刻苦，领略颜真卿气宇轩昂的布局功力，欣赏柳公权骨力遒健的神韵，去领悟中国书法的博大精深，我还在路上。愿这一路上，有书法的别样之美，常伴相随。
