我有一个风趣的老师，她，风趣，幽默。脸上架着一副度数不知道几度的眼镜。下巴稍稍有点尖，也有点圆，算是瓜子脸吧。在一年级的时候，老师在门口迎接我，对每一个学生都是这样做的。正因为这点，我便感觉这个老师——不凶。
我上了一年级没几天，老师就每天都在叨叨说：“什么要注意安全啊。要注意六年纪的大哥哥大姐姐们啊，小心他们把你们给撞到啊。”老师也挺是叨叨的。这么点事，还用说这么多遍。不过，说这么多，也是关心我们，要是她不认识的人，她怎么会显得没事干的对我们说。这便是我对老师的第二个特点——稍稍有些“唠叨”，但是关心别人。
还记得那节语文课，老师问一个同学鲁迅的真名叫什么？那个同学便不好意思的说：“周人树”。老师便说了，为什么他叫周人树啊？是不是他是一个像树的人啊？那要不就是他是植物人，要不为什么是“周人树”呢。我们全班哄堂大笑。有的人笑的是前仰后合，有的人笑的连眼泪都流出来了。而有的人，便是不好意思的笑了，那是谁呢？那就是那位回答问题的同学了。老师叫他坐下，他慢慢吞吞的坐下了，那个人以后再查作者，再也不马马虎虎了。这就是我对老师的第三印象——幽默。
你说，综合这三点，是不是我们的老师特别善解人意、风趣、幽默、乐于助人、关心别人的人。你说，我们老师是不是很好玩？
