以前，我只听说过配音，没想到我们班被评比为“美丽教室”，我居然当上了配音演员。
自从拿到稿件，我的任务就是诵读，戎老师说，要保证语速平稳，不带尾音，句子流畅，停顿合理，还要富有感情。我读了很多遍，仍感觉有欠缺，看来想要做好一件事真难。
那天何老师来到班级开始取景时，他跑来对我说：“赶紧再练练，马上要开录音了。”我拿出稿子，准备再读读。由于紧张，居然卡壳了，有两个生字忘记怎么读了。我忙请教同桌，她也不会，我脑门一下就冒汗了，脸涨得通红。可越紧张就越想不起音是怎么读的，这时同桌帮我借来了字典，终于查到了“氤氲”二字，我怕我再次忘记，就拿拼音做了标注。
正式录音的那一天终于到了，走进办公室，稍稍平复了些我内心的紧张。终于轮到我了，我刚坐下，抑制已久的紧张感再一次如火山般爆发了，大脑一片空白，连呼吸都快停止了。过了许久，我才缓过劲来。何老师将一个微型麦克风夹到我红领巾上。开始录制了，我做了几秒准备，开始了我的长篇推介词演说“腹有诗书气自华，最是书香能致远……”“咔，”声音居然断了，怎么回事？原来线没接好，老师把线重新接上，做了个Ok的手势，我清了清嗓子坐端正，拿起稿子，一段流利且清晰的话语，在室内响起，声音洪亮而共鸣。我谨记着戎老师的教导：“气息要下沉，喉部要放松，吐字归音，字头要弹出，部位要准确过渡要柔和，字腹圆润饱满，字尾要归音到位，完整自如……”不知不觉中，配音结束了，抬起头，看到老师那肯定的眼神，我心里美滋滋的。深深懂得先前的每一次练习成就了一句句流畅的话语；老师的每一次教导，造就了一段段富有感情的句子；同学们一句鼓励的话语，给了我成功的信心……回教室的路上，心里别提有多开心了，连我都对自己刮目相看呢。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这次难忘的配音经历，虽然心情有些紧张，过程有些曲折，但结果还算圆满，也走出了一条新的成长之路，我知道，这条路的名字叫自信。
