一场突如其来的疫情，让我们有了一个漫长而未知的寒假假期。
爸爸平日的工作非常忙碌，最初因为疫情不能去单位，但每天在家里也是电话会议不断。所以，我很期待周末，那样爸爸就会不那么忙，可以带我出去玩了。我们一起去爬山，站在山顶得制高点，有了一览众山小的感觉，远远望去，大片的麦田绿油油的，一块一块的，有的是规则的长方形，但更多的是不规则的四边形。山顶上有两个秋千，我每次去都要在那玩一会。还有毛草屋……
我们也会去绿树成荫的公园，在人比较稀少的地方，妈妈给我们计时当裁判，我们一起赛跑，打羽毛球…有时候什么也不做，就溜达溜达，妈妈也会突发奇想的指着一棵树，考我们，树叶、根、茎、花、种子英文单词都怎么拼读？我就会特别自豪的抢在爸爸前面回答：leaf、root、stem、flower、seed；爸爸用诧异的眼光瞅着我，我和妈妈便哈哈大笑，因为我刚刚学过这些。
平时在家里，还是妈妈陪我多一些。原来妈妈还可以在家办公，我和妈妈一起做饭，我可以摘菜，洗菜，洗碗，还可以收拾屋子。学习时间我写作业，妈妈在我旁边看书，我不会的一转身就可以和妈妈讨论。妈妈怕影响我，在微信上处理工作的时候都是静音的。后来妈妈也去单位上班了，就我自己在家里，有时候总是管不住自己，想看电视，想和同学一起玩。然后妈妈就出台了新举措，给我安排的作业都有完成时间，必须按时间完成然后微信发给她，她给我检查，有简单的题做错时，就免不了被唠叨一顿。但正式开课了，妈妈就变的更神经兮兮了，因为有好几个群，妈妈工作的群也有很多，有时候会把题漏掉，这个时候我和爸爸就都成了被唠叨的对象，我总是让自己的存在感降低、再降低，最好是看不到我，但怎么可能呢，我是重点的被监督对象。经过几天的适应，我也开始自觉的完成老师留在钉钉里的作业，除了特殊不懂不会的留到妈妈下班回来再做，自己能完成的部分都先做完。
有人说，这下老师可省心了，学习的事都推给家长了。妈妈爸爸确实很辛苦，既要上班，还要照顾着我。但我们老师也是付出很多的。我们有个语文自主学习群，我们每天在里面读一段课文或其他文章，并完成徐老师留的作业。徐老师每天在群里都会一个一个的听完，然后再给每一位同学指出不足的地方。这是徐老师给我们的陪伴，我的朗读也在渐渐变好。
周老师是我们的数学老师，他对我们要求特别严，每天都会给我们留一张或两张作业，然后再分小组在群里讲题，每当轮到我们组，我就会特别紧张，妈妈总说，我紧张是因为我没有完全懂题，但有时候不是的，我懂也会紧张，估计还需要锻炼。正式开课后，周老师为了方便给我们视频讲题，还专门换了新手机。这是周老师给我们的陪伴。
我印象中，爸爸陪我的时间很少，但每次都非常开心，妈妈的陪伴总是伴随着唠叨，老师的陪伴既让我紧张又感谢。因为有了这些陪伴，使我即使在疫情最严重的时期，也并未感到恐惧，而是在快乐成长，努力学习，谢谢爸爸妈妈老师的陪伴。
