关于小精灵的六年级作文精选
内容简介：一头浓密的黑发，一张樱红的小嘴，再加上颇有灵性的大眼睛，她就是我的妹妹。妹妹的出生给我们家带来了欢声... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《关于小精灵的六年级作文精选》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：我们家的小精灵（六年级作文）
一头浓密的黑发，一张樱红的小嘴，再加上颇有灵性的大眼睛，她就是我的妹妹。
妹妹的出生给我们家带来了欢声笑语，她有个特点，当然，也是我的特点，那就是
这天，我在书房写作业，旁边放了块巧克力，准备写完再吃。这时候，妹妹偷偷遛了进来，蹑手蹑脚地挪到书桌前，把邪恶的小手慢慢拿上书桌。先是在桌角，见我没太注意，把手往桌子中央移了一点，慢慢靠近了巧克力，再伸手去拿，眼看就要拿到了“啪！”我用力拍了一下桌子，那只小手微颤了一下，滑到了桌下，我看了一眼，让我哭笑不得：原来，妹妹正躲在桌边，一边捂着手，一边眨巴着眼睛向我求情呢！我无奈地瞥了她一眼，不想给她巧克力。没想到，她撅起小嘴，眨巴着水汪汪的大眼睛，好像眼泪下一秒就会淌出来似的，柔软的小手轻轻摇着我的大手，嘴里还不时念叨着：“姐姐，给宝宝吃一块巧克力吧，就一块。”我受不了她的软磨硬泡，深深叹了口气，满不情愿地剥开糖纸，把巧克力塞到她的嘴里，妹妹这才露出了满意的笑容，自己玩儿去了。
没错，你猜对了！我妹妹的特点就是贪吃。“垂涎三尺”这个词可以在她身上表现得淋漓尽致。除了贪吃，妹妹还有一个特点，那就是调皮。
就在那天下午，我正在练习排球，妹妹也来凑个热闹。一会儿说她来扔球我来接，一会儿又忙着帮我捡球。半个小时过去了，我什么也没练成。这不，我想了一个办法。我拿来一块棒棒糖，故意在她面前晃悠，妹妹果然来抢。我抓住机会，讨好地说：“宝宝，把球给姐姐吧，姐姐给你糖吃哦。”她露出了半信半疑的表情，思索了一会儿，说了声：“好吧。”我没怀疑，伸手就递给她棒棒糖，就在我给她糖的一刹那，妹妹的脸上露出了一种似笑非笑的表情，接过糖就把球砸到我的头上，一溜烟地跑走了。我顿时怒火中烧，但是她可是我妹妹啊，我无奈地看了她一眼，只见她正在笑嘻嘻地吃糖呢！
这就是我古灵精怪的妹妹，也是我们家的开心果，更是我们家的小精灵。因为有了她，我们家的生活才会如此有趣，如此精彩！
第二篇：我家的“调皮小精灵”（六年级作文）
我家养了一只小仓鼠。小仓鼠的毛是黑白两色的，像穿了一件黑白相间的.衣服。它胖嘟嘟的，像个圆滚滚的肉球，行走的速度却很快，想要抓住它，可不是一件容易的事。我给它买了一座两层的“小房子”，它兴奋得一蹦三尺高，住在里面多舒服呀！
小仓鼠长着一双闪闪发光的小眼睛，黑乎乎的，像两颗黑宝石。一张嘴巴小小的，露出两颗大门牙。别看它的爪子小，指甲特别锋利，像十把割草的镰刀。它的尾巴小小的，像一个白花花的小绒球。
小仓鼠特别调皮。有一次，它从“楼梯间”爬到“二楼”的时候，不小心摔了下来，一动也不动。我很着急，以为它摔死了，用小棒碰碰它，它跳了起来，我这才松了一口气。
还有一次，小仓鼠把水壶打翻了，水全部流了出来。我重新装满水，用绳子绑住水壶，结果，它力大无比，又把水壶打翻了。我很生气，就不给它喝水了。过了两天，我去看小仓鼠。它站起来，前爪扶着笼子铁丝，眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人，对不起，我以后不会再打翻水壶了，请给我点儿水喝吧！”我心软了，马上给它倒水，它痛快地喝了起来。你们看，它是多么调皮呀！
这就是我家的“调皮小精灵”，你们喜欢它吗？
第三篇：顽皮小精灵（六年级作文）
她是谁？先不告诉你，自己慢慢看把！户口本说：2008年某月某日出生，汉族人，性别：女。报告册说：她呀！在学校里是老师得力的小助手。
你看！老师就在我身上给她评了很多个优。镜子说：这个小朋友长的还不错。圆圆的脸蛋像个水蜜桃，一对弯月似的眉毛下有一双水汪汪的小眼睛，眼睛里似乎总藏着她的淘气样儿。但就是太臭美了，有时候，她会悄悄穿上姐姐的裙子来走秀老师说：她是一个活泼可爱，热情自信的小女孩，能与小朋友友好相处，上课时，总能看见她高高举起小手，声音也很响亮，，是老师心目中的乖宝宝。父母说：她是一个顽皮，聪明的小女孩。教她做算术，给她举了几个例子以后，不一会儿就学会了。她可是一个小顽皮，小时候整天在小伙伴里打打杀杀，把家里弄得乱七八糟，完全一刻也停不下来。你看吧！现在她又没事情干了，在那里过家家。姐姐不陪她玩，她就在那里给布娃娃玩耍，拿着彩色笔给布娃娃化妆，要不就是给自己化。等她想要把自己洗干净，结果发现洗不去，就在那里发脾气。唉！真拿她没办法现在知道是谁了吧，对！她就是我妹妹。
六年级:飘流瓶
第四篇：可爱的小精灵（六年级作文）
在一个小村边，有一片郁郁葱葱的森林。里面有一个美丽的王国，一群机灵活泼的小精灵就住在那里，它们一直辛勤地为村里的人们服务着。
金精灵，它让人们每天都生活在充满金色光芒的快乐世界里；木精灵，它为人们提供了各种木材，让人们有舒适的房子住，有用餐的桌子和椅子；水精灵，它让人们每天都可以喝到甘甜、滋润的雨露；火精灵，它让人们能够吃上煮熟的鲜美食物；土精灵，它让人们有了一片片土地，这样，人们就可以靠种田来维持生活。
就这样，人们一直在精灵的给予中快乐地生活着。
可是，有一天，精灵国王突然召唤了所有小精灵，语重心长地对它们说：“孩儿们，我们精灵，一直以来为人类做了不少的贡献。可是人类却恩将仇报，要毁掉这个森林！”这时，水精灵问：“父王，人类为什么要这么做啊？”国王长叹一口气，说：“哎！他们嫌我们给的田地不够，所以要砍掉这个森林的树，扩大他们的土地。”火精灵生气的说：“总有一天，人类会后悔的！”于是，他们商量了片刻后，便决定明天就开始搬家，到别处的森林栖身。
在小精灵们走了后，人们立刻就开始了砍伐树木的行动。
过了一天、两天、三天……
经过人们不休不止的工作，树木很快就被砍伐光了。接着，人们就利用这些树木，盖成了一座座房子，在里面住了下来。
可是，几天过后，人们发现他们做错了。自从没了小精灵们，人们的生活已经没了快乐，没了健康。以前，小精灵们在时，他们的天空是光明的，是明亮的，可是现在没了小精灵们，他们的天空就变得暗淡无光；以前，小精灵们在时，他们饮用的是雨露，可是现在没了小精灵们，他们就只好喝肮脏的河水；以前，小精灵们在时，他们可以吃到煮熟的鲜美食物，可是现在没了小精灵们，他们只好吃生的食物。
人们很想挽回这件事。可是，小精灵们都已经走了，树也已经被砍了，还有什么办法呢？
于是，人们决定，派出一个人去找小精灵们。这时，一个叫乐乐的小男孩自告奋勇地说：“大家让我去吧！”可是，人们却有点不相信这个小男孩乐乐的能力。就在人们争论时，乐乐的妈妈说了一句话：“我想……小精灵会相信乐乐的。”村长也说：“那么，就让乐乐去吧，我们应该相信他。”经过村长一说，人们也就答应了下来，并让小男孩第二天出发。
小男孩出发了，他每天以从家里带来的饼充饥，以天上下的雨水解渴。他每天早早的起来，去一个个森林里寻找小精灵。终于，小男孩找到小精灵们……
小精灵们问：“你是谁呀？”小男孩说明了自己的身份后，用恳求的语气对小精灵们说：“小精灵们，你们愿不愿意和我回小村子呢？”小精灵们说：“那你们是不是要改掉贪婪的习惯呢？”小男孩赶紧说：“当然、当然！可是……”“可是什么呀？”小精灵们问。小男孩的脸刷地红了起来，说：“可是森林已经被我们破坏掉了。”这时，精灵国王不知从那里走了出来，和蔼说：“没关系，我会用魔法把森林恢复成原状的。”小男孩激动地跳起来说：“真是太好了，那么我们现在就走吧。”“嗯”小精灵们欢快地回答。
人们得知小精灵们已经回来了，高兴得不得了。村长说：“这次，真要谢谢乐乐呀！”人们也随口附道：“对啊！”
小精灵们回来了，全村上下到处都是一派欢乐的样子。他们对小精灵们和精灵国王说：“对不起，当初如果不是我们，森林就不会变成这个样子。”精灵国王说：“没事，我们会理解你们的。”说罢，精灵国王便把森林恢复成原来郁郁葱葱的样子，说：“让大家一起来保护村庄，环保森林吧！”“嗯”人们喊道。
就这样，人们又和精灵们像以前一样幸福、健康、快乐地相处了。
第五篇：白色的小精灵（六年级作文）
大家一定很想知道我口中所说的白色的小精灵是什么，它不是白色的雪花，也不是漫天飞舞的蒲公英，没错，它就是一只活泼可爱的小白兔。
这只小白兔，披着一身柔软光泽雪白的长毛，蹲着时，活像一个雪球。嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃球，见到阳光就微微眯起。耳朵很长，有时很竖，有时抿在颈后，还会微微颤动。前腿短，后腿长，走起来一跳一跳的，尾巴短小。”它的毛柔软得像一团白缎。。。
大家看它这么可爱，一定人认为它很乖，其实它可淘气了。比如说那一次我不在家，这个小淘气就不安分了，它爬高上低的，似乎把我的家当成它的“游乐园”了甚至把我那可爱的还未结出丝瓜的丝瓜花，给吃了，害得我痛彻心扉，毕竟是我辛辛苦苦的劳动成果啊！
其实，我本想小白兔吃丝瓜花已经够让我奇迹的了，没想到还有让我更震惊的。在我家后院杂草丛生，我想应该没什么大事，没办法，计划赶不上变化，谁知道小白兔居然在一天时间内把后院吃得寸草不生。没想到可爱的小白兔居然还有“大胃王”的一面。
这就是我家那只白色的小精灵。
六年级:孤寂的星
好了，这就是作文网小编为大家推荐的《关于小精灵的六年级作文精选》，感谢阅读！更多精选内容请关注作文网！
