写时光的1000字六年级作文
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范文一：邮轮时光作文
听爸爸妈妈说，在暑假会带我和我弟弟还有妹妹乘邮轮去日本和韩国玩一趟。听了之后，我激动非常，可以出国了，可以体验不同生活了！真是爽感！
终于，经过我艰难的等待，可把这一天盼到了！一大早，我们一家人就做好准备，坐着专门送船客到上海港口的大巴。
到了上海港口，眼前为之一亮，天碧蓝碧蓝的，如被洗过一般。海上翻滚着的细小的波浪，好似一个个顽皮的孩子。天上的海鸥边叫边盘旋着，这是只有在海边才可看到的景象啊！
我们过了海关工作人员对我们的安检，登上了船。这是来自意大利，名为“维多利亚”号的邮轮，船身很大，共有12层，好似一栋房子，可以容纳2000多人。
登入船后，我就在里面随意参观。这艘邮轮中有酒廊，有餐厅，有音乐厅。特别是船上带有花园的意大利餐厅，更予人诗情画意般的美感。漫步在这艘奇幻般的邮轮中，随时可以听到一首首别具一格的乐曲。这些乐曲时而激昂；时而轻盈；时而舒缓；时而优雅。这特别的音乐更是给予了你无与伦比的美感，听了以后，仿佛你也是音乐中的一个音符。在这音乐的乐池圣地里，边喝果汁也是一种享受，我就亲身体验过其中的奥妙。
有时，还会看到一些高贵美丽的女钢琴手。她们时常弹出一首首沁人心脾的音乐，予人一种神圣优雅的美丽。
船上的餐厅，歌剧院等地方的名字和欧洲国家一模一样。如奥菲斯酒吧，亚米尔歌剧院，洛西斯餐厅等，总是给我一种好似来到了欧洲国家的神秘新鲜感。
更使我难以忘怀的是位于船第11层位于船顶右侧的星际露天游泳池。那里经常像大街一样热闹非凡。每天下午三点到四点左右，会有好多外国朋友带大家尽情欢乐，跳舞。在游泳中的我，也被他们感染了，似乎每个细胞都活跃起来
船上的服务员是来自58个不同国家的。有来自意大利的、菲律宾的、印度尼西亚的、英国的、美国的包括中国。在一些自助餐厅中，有好多热情的外国朋友。每次我去吃饭时，总会有一些外国服务员兴趣盎然地打量着我，偶尔会用英语来与我交谈。我也用在学校学的英语简单地回答他们。如果他们问得英语复杂一点或语速太快，我就会说：“ImChinese。IdontspeakEnglish。”（我是中国人。我不会说英语。）
晚上，亚米尔歌剧院会有从世界各地来表演的歌舞团队。而每次我都会叫上弟弟一起去观看。有仿麦克·杰克逊的仿真表演；有动作特殊但着实好看的舞蹈；还有令人捉摸不透但神奇非常的魔术表演经常引得台下观众拍手叫好。
第二天一早，我来到船顶看海。只见海水拍打着岸边的礁石。时而有一条条飞鱼纵身跃出海面，在空中滑翔，顿时在半空中出现了一道优美的弧线。
邮轮生活真是多姿多彩，它让我拥有了一个奇妙的世界。
范文二：我们的午睡时光
5·1劳动节过后，意味着午睡开始。午睡，对于我这种因“晚上转悠不睡，白天赖床不起”的“乏睡着”(缺乏睡眠者)来说，就宛如大地回春，令人欢喜。不过呢，对于原先和午睡有着“不共戴天之仇”的某些人，如今却也爱上了午睡这要从管午睡的老师说起。
4天过去了，X老师管午睡也有不长不短的4天历史。可她作为一个“新生菜鸟老师”，自然没有什么过硬的惩罚措施即使有也派不上用场。于是呢，在午睡时，同学或随意调换位置，或潜心埋头看书，让X老师很是无奈。
每当“叮铃铃”的午睡预备铃响起之时，班里可谓经历着“乾坤大变化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q为首的一群人立刻和其他人商量调换位置；但更多的人，却分头向别人借书看，想以DMXY神圣书之力度过午睡时光。
当正式铃声响起时，就意味着属于小Z的“饕餮盛宴”正式开始了。
12：05，午睡刚刚开始五分钟，班里还充斥着七零八碎的声音，可小Z却已经开始“大快朵颐”了。书平摊在两腿之上，双手抓着书本，脸埋在桌子底下，整个身体还只剩一个黑乎乎的头露在桌面上。看起来恨不得把整个头都蹭到书里去。可以想象他那如狼似虎般饥渴的眼神，正盯着“面包”贪婪地流口水呢！别人唏唏唆唆的声音对他根本没有影响，整个人都已沉醉其中，早已忘我。
12：50，熟睡中的我被水杯掉落的声音所惊醒，擦了擦因梦见水饺而流出的馋涎，目光却落在了小Z身上。
一个小时快要过去了，小Z的“满汉全席”也所剩无几。除了书从左薄右厚变到左厚右薄之外，姿势什么的几乎没有任何变化小Z“求知若渴”，保持一个姿势近一个小时，真令我吃惊。可更令我吃惊的是，他竟然对X老师的走动毫无所知，甚至走到他前面，也视如空气，眼睛与书本“寸目不离”，这种“舍生取书”的精神令我“肃然起敬”，对他的“敬佩”之情也自然是又上了一个台阶。
目光从上到下，从左到右，然后翻页他未看的页数越来越少，书本右侧的页数也越来越薄。当“起床铃”响起时，他也刚好看完了整整一本书。猛地一站，还书去了。不止是他，还有很多人一听到下课铃声后，立刻起来生龙活虎地玩去了。其中也许真正有刚睡醒的，但更多的确实是度过了一个“自由的”“愉悦的”午睡时光？
再看看X老师，她一脸M的站在讲台上，看着台下根根“老油条”，长叹一声，目光中满是无奈。不知为何，我竟有点同情X老师，作为一个老师，学生不听话，还有比这更悲哀的事情吗？要不是有朱老师，不要说天花板会被他们掀开，恐怕整个学校都会被他们给翻了。
范文三：我们的时光作文
我可以是它的一辈子，它却只是我生命中的一部分。如果可以，我希望时间慢点儿走，让我们的快乐时光久一些。
姥姥家那只大狗叫大黄。一身柔顺的黄毛，一双柔情的眼睛，还有那根永远闲不住的长尾巴，见谁都摇。不得不承认，它的名字真不怎么好听，而且特别普通，光是姥姥那个村儿就有七八条大黄！
对它的第一滴记忆，是可爱中带着一丝生气的。我还小，它也还小，我喜欢蹲在离它较远的地方，向它挥挥手，它就晃着小尾巴跑过来，等它一跑近，我再躲开。虽然我很喜欢它，但是我胆小啊：万一它咬我怎么办？万一我又正好得了狂犬病咋办？不怕一万，就怕万一啊。不过就这样：它追，我跑它再追，我再跑我竟为此高兴了一个下午！
那一回，我好不容易鼓起勇气，趁它不注意，趁它背对我的时候，伸出手摸了一下它的头，好软的毛啊！之前怎么都不摸一下呢？太可惜啦！它抖了抖身子，转过身来追我，我哪能受得住这么大的惊吓呀，来不及跑就摔了一跤，手里还抓了一把土，哇的一声就哭出来了。大黄像个无辜的受害者，站在我面前不知所措。大黄为此付出了代价她像被锁在家里的孩子，被拴在大门口为他搭建的窝里，失去了自由。
它看着我自己在院子里跑来跑去傻笑，低声呜呜地叫，像是羡慕。我也怪无聊的，便拿了个小马扎坐在它对面，大黄开始离我较远，我双手托腮冲它微笑，它便离我近些，再近些，我相信它一定也在笑！
几年前在一个刮着寒风的冬天，它生下来九只小宝宝，全靠它一条狗来养活。它把小狗仔藏在窝里，生怕有人伤害他们似的，用自己的身体温暖着狗宝宝，用身体来遮风挡雨。谁说动物就没有感情，多么平凡的母爱！多么伟大的母爱！
可那个冬天格外寒冷，好像偏偏要和它作对似的。随着冬天的离去，六只狗宝宝也一并离去了。它只是默默的给剩下的那三只狗宝宝喂奶，驱寒。可我是怎么啦？清晨趁它睡觉时偷走了一只狗宝宝给它洗澡，没想到狗宝宝冻死了，我哭了
从去年春天开始，大黄不怎么吃饭了，更多时候是趴在一旁，它是不是一直生我的.气？或许是生病了？
“爸爸，大黄生病了！很严重的病！”我急得像热锅上的蚂蚁，向爸爸求助。
“不，它没生病！”爸爸顿了一下接着说：“狗的生命只有十几年，大黄已经老了”
是啊！老啦！
爸爸说，大黄是我出生那天他从工地上抱回来的，可能是这个原因吧，我和大黄是好朋友，我就是喜欢它。我从不懂事的小孩长成了大姑娘，它也从淘气的小狗长成了年迈的老狗。既然有相遇就会有分别，道理我都懂。可我们才一起度过了12年！
大黄已经再也回不到我的生活里。
我怀念我们在一起的所有时光，我很开心能够遇见你，但如果知道结局，我更希望不会遇到你！
范文四：缅怀时光
在小学的六个春秋已经过去，不经意间，发现自己已有父母高，时光就这样不知不觉的溜走了。拂起头上的刘海，静静的观察着镜中的自己：长相显然比以前成熟了许多，眼睛里闪烁着对生活的渴望，对未来的世界充满的无限憧憬。但是，这是我想要的自己吗？
记起对好友的誓言：一定要相信，在这个世界上，有很多奇迹。自己不完美要学会努力的改变事实，纵然不理想，也要全力以赴！我当然无法忘记这些。在这小学生活中的六年，我也经历了许多坎坷、挫折。但是，相比起来，人生的路还有好长，在这漫长的过程中，也许会锻炼出一个崭新的自我，但未来的事，我不想想，也没有办法想。因为每次想得越多，失望就会随后而来。我曾经想过我会勇敢坚定的迎来生活中的冲击，断然无法做得更好，也一定要尽力而为。那时的自己的想法是这样的，但后来才知道有些东西永远无法使我们正确面对，我如今在无意间觉察自己的童年已过。已没有一丝防备，就这样步入青春的正轨，有点茫茫然，又有点不知所措。
犹记得那年步入校门的我们，睁着一双清澈的眼睛，好奇的打量着这个陌生的环境，殊不知这竟是我生活了六年，感受了六年，依赖了六年的地方。那时，我就是个小孩子啊，没有仇恨，没有悲伤，没有离别。可是现在就不同了，自己长大了，心也会一点点变的成熟，自然，想的事情也会逐渐增多。现在，我依旧如以前一样的规律生活着，但是，隐隐约约的有感觉有点不同，自己又说不出来有什么改变。
我多么想回到从前，那无忧无虑的日子的影儿，依然映在我的脑海里。那纯真无邪的笑脸经常出现在我的眼前，我经常想如果一直这样该多好。但悲叹一声，那些毕竟已经过去，但现在回望起自己的童年，想到要离别那些回忆我就有点无奈，如果想要旧返童时，一句话：那就是憧憬。
虽然满怀希望得等到自己长大，可惜，事实上没有自己想象的那么好。长大也有长大的烦恼。儿时就是天真，总想着长大也能无忧无虑的过日子，但是，事实是多么残酷，他残忍的将现实与想象分开，使我们无法完全的沉浸在自己的想象中，毕竟现实生活与憧憬中的世界有一定的分界线。你想得越好，失望就越大。
我也不能如此过活下去，如此的抱怨时间来得快，去得也快，对自己又有什么好处呢，时间不还是不慌不忙的走着吗？我现在能做的，就是完成自己当初的誓言，好好的生活，不抱怨生活带给我们的挫折，人生，这漫长的时间的流，转瞬即逝。如果再不好好珍惜现在的时光，那么，将来又要像现在一样前来抱怨吗？从现在开始，我要珍惜时光里的一分一秒，无怨无悔的过完此生。
六年级:日光的寂寞
范文五：假如时光能够倒流
时光总是如疾风般在不禁意间飞逝而过，时光总是如同奔流的江河，匆匆而去，来不及一声道别，因为时光的过往，在一点一滴间我已经从懵懂的小女孩，变为成熟的大姐姐，现如今，我坐在了六年级的教室里，见证着时间的流逝带来的种种改变，见证着同学们的巨大成长，见证着汪老师的乌黑秀发泛起的微微白波。
这不禁让我感叹，“时光如流水，一去不复还。”的残酷现实，也不禁让我内心涌起一阵又一阵的浪潮，心存幻想，——假如时光能够倒流那该多好！
假如时光能够倒流，我想回到一年级应该是最好的选择！没错，还是那个老教室，那张旧课桌，那些天天相见却依然久违的面孔，重新开始那段珍贵的小学校园生活。我要在2008年9月1日开学报道的那天，做一个与众不同的孩子。不是如以前一样傻傻哭啼，不是用幼稚的语言一遍遍的大声嚷着“我要回家！”而是做一只大方活泼的百灵鸟，礼貌地朝迎面走来的老师真诚地道一声：“您好！”而是热情开朗地与一位位陌生的小朋友问好，用我那胖乎乎的小手主动拉上他们的指头，让友谊的种子在那一刹那就开始生根发芽。给大家留下一个美好的印象。
假如时光能够倒流，我希望能回到2013年9月10日。回到那个特殊的日子，回到那最后一个教师节。清晨，我要手捧一支红烛，点一团明亮橙红的烛光，用浓情厚谊的红烛，用真挚纯洁的感情去感动老师的心，去减轻老师肩上那无形，却有无比厚重的压力。当老师尽心尽力嘶声力竭手舞足蹈地为求知似渴的为我们传授知识时，我一定要抬头挺胸，竖起耳朵，将老师给予我们的知识收入囊中，尊重老师辛勤的付出，尊重老师付出的汗水，尊重老师汗水背后蕴藏的那份爱！下课了我要端上一杯清凉的绿茶，让这杯绿茶用丝丝清爽甘甜扶润你干燥的喉咙，让这杯绿茶用缕缕纯真平凡滋润你赤红的内心，让这杯绿茶用沁人心脾的的微香慢慢将您打动，让您感受到我们的感恩之情。如果时间真的能倒流，我一定会这样做而不是让最后一个教师节在平淡中结束。
时间倒流了，我要乘着倒流的时光去改变过去，去珍惜我与同学在一起的一分一秒，不会再因为一丁点小事就打动干戈，就得理不饶人，而是会多一分宽容，多一分和善，多一分理解，让我们六年的友谊变得更加坚固，让我与朋友的故事都变得回味无穷。时间到流了，我要与运转的秒针一同奔跑，抓紧重新开始的一丝一毫，站在新起点上更加用往向前，而不是与平时的我一样，一昧的放纵时间的奔流不息，最后没有机会感叹，独自后悔不已。时间倒流了，我要以现在这个懂事的自己回到以前，让老师少一些劳累辛辞，少以些气愤操心，少一些银白发丝，少一些深长皱纹。
时间如流水，一去不复还。因而我们期待着时间倒流的那一天。
六年级:徐思琪
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