以感恩为主题六年级优秀作文700字

2021-10-10 12:33:59
以感恩为主题六年级优秀作文700字

以感恩为主题六年级优秀作文700字

内容简介:伴着第一声啼哭,我们来到了这个世界上。自从那乌黑的眼珠硬着新一轮的朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:感恩的心

伴着第一声啼哭,我们来到了这个世界上。自从那乌黑的眼珠硬着新一轮的朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到别人给自己的关心和帮助,也许我们不能一一回报,但是我们必须怀着感恩的心,对所有的这一切心存感激。

感恩其实无处不在,最大的恩情是父母恩。父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长,我总想为我的父母做些什么表达我的爱。于是在一个星期六早上,我早早的起床了一想到爸爸妈妈今天还要上班,于是我就煮了早餐,有妈妈爱吃的鸡蛋面,和爸爸爱吃的猪肉粉配汤。爸爸妈妈起床时看到早餐,欣慰的笑了;当我们遇到困难时,父母告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!他们为我们负出再多却从未想着回报。我时时刻刻感谢我的父母!

当我们在一片浩瀚的知识海里迷失了方向,老师便是我们的指南针,指引着方向让我们走出困扰。人生旅途中是老师开发了我们的智力,丰富了我们的心灵;为我们点燃了希望之灯;是老师给我们插上了理想的翅膀,让我们翱游在知识的海洋里。老师为我们所做的一切一切真是无法用简单的语言表达,所以我们要用感恩的心去取得优异的成绩换来老师的辛勤回报。

人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。一次问候,一次祝福,一次关心……这就是朋友之间相互的关怀。一个人如果没有朋友,那等于没有一切!我们小学的同学,有些想可能最多是六年,但是我们之间建立的友谊是很深厚的。同学的友谊是世界上最真挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不感到幸福吗?难道我们不应该就同学之间给予的友谊而感恩吗?

我感谢父母、老师、同学,因为他们使我懂得了感恩!

第二篇:感恩的心

伴着第一声啼哭,我们来到了这个世界上。自从那乌黑的眼珠硬着新一轮的朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到别人给自己的关心和帮助,也许我们不能一一回报,但是我们必须怀着感恩的心,对所有的这一切心存感激。

感恩其实无处不在,最大的恩情是父母恩。父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长,我总想为我的父母做些什么表达我的爱。于是在一个星期六早上,我早早的起床了一想到爸爸妈妈今天还要上班,于是我就煮了早餐,有妈妈爱吃的鸡蛋面,和爸爸爱吃的猪肉粉配汤。爸爸妈妈起床时看到早餐,欣慰的笑了;当我们遇到困难时,父母告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!他们为我们负出再多却从未想着回报。我时时刻刻感谢我的父母!

当我们在一片浩瀚的知识海里迷失了方向,老师便是我们的指南针,指引着方向让我们走出困扰。人生旅途中是老师开发了我们的智力,丰富了我们的心灵;为我们点燃了希望之灯;是老师给我们插上了理想的翅膀,让我们翱游在知识的海洋里。老师为我们所做的一切一切真是无法用简单的语言表达,所以我们要用感恩的心去取得优异的成绩换来老师的辛勤回报。

人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。一次问候,一次祝福,一次关心这就是朋友之间相互的关怀。一个人如果没有朋友,那等于没有一切!我们小学的同学,有些想可能最多是六年,但是我们之间建立的友谊是很深厚的。同学的友谊是世界上最真挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不感到幸福吗?难道我们不应该就同学之间给予的友谊而感恩吗?

我感谢父母、老师、同学,因为他们使我懂得了感恩!

六年级:林勇帆

第三篇:感恩妈妈

清晨醒来,是谁在餐桌上放了一杯香纯的热牛奶;中午放学,是谁在门口静静地张望;下雨了,是谁在校门口耐心地等待;晚上睡觉前,又是谁把床铺好。是妈妈,是妈妈,妈妈为我们付出了这么多,难道我们就没有想过要怀一颗感恩的心去谢谢妈妈吗?

一首旋律优美的《感恩的心》是我茅塞顿开,我要感谢自己的妈妈,感谢她为我准备的那杯香纯的牛奶;感谢她那静静地张望;感谢她那耐心地等待;感谢她那悄悄地帮助。

那天清晨,我起得格外早,怀着一颗感恩的心为妈妈热了一杯香纯的牛奶。妈妈醒来,看见餐桌上的牛奶,喝了一口,然后高兴地笑了。妈妈说那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香纯,因为牛奶里面溢满了女儿香纯的爱。

那天中午,放学的铃声一响,我第一个飞出教室,怀着一颗感恩的心在家门口站着,静静地张望,等着妈妈下班回家。妈妈回来,看见张望的我,然后高兴地笑了。妈妈说那是块宝地,因为上面深深地刻下了女儿深沉的爱。

那天下雨了,放学非常早,回到家,妈妈还没有回来。我便拿着伞,向雨里冲去,怀着一颗感恩的心等待妈妈。妈妈看见雨中的我,让后高兴地笑。妈妈说那天虽然全身湿透了,但打在身上的雨水里都包含了女儿火热的心。

那天晚上,我趁妈妈不注意,怀一颗感恩的心帮妈妈铺好了床,妈妈看见了然后高兴地笑了。妈妈说她从来都没有睡的像那天一样舒适,因为她被女儿无声的爱包裹着。

一觉醒来,妈妈又看到了餐桌上香纯的热牛奶

后来,妈妈又告诉我,那天是她最高兴,最幸福的一天,因为那一整天她都沉浸在一颗感恩的心里。

我知道了,播种一粒爱的种子,将会收获一颗感恩的心;怀一颗感恩的`心,将会得到一粒爱的种子。现在我的耳边仿佛又回想起那首旋律优美的《感恩的心》:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜

六年级:刘佳成

第四篇:与感恩同在

什么是感恩?感恩是“滴水之恩当涌泉相报”。什么是感恩?感恩是“谁言寸草心,报德三春晖”。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

感恩父母,是他们给予了我们多姿多彩的生命,让我们有机会看到这大千世界,从我们蹒跚学步到牙牙学语,父母为我们灌注了多少的心血,父母的一生,全部奉献在我们身上,把他们全部的爱与希望投入于我们的现在,我们的未来。父母的爱,不需要任何回报,那种爱是无私的,是伟大的。感恩老师,是老师用他的大好青春,赐予我们知识,让我们领会人生的感悟。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的爱体现在课堂上,体现在灯光下批改作业的身影上。感恩帮助过我们的人,是他们,在我们需要帮助的时候,向我们伸出援助之手,在我们受到挫折的时候,给予我们鼓励。感恩伤害过我们的人,是他们让我们认识到了,只有坚强才是最后取得胜利的道路,让我们擦干眼泪,在摔倒的地方重新站起。

所谓感恩,不是只用言语表达,是用我们的行动,尽自己所能去帮助别人,这样的感恩,才更用意义,更能够传递。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存的释然;感恩是对现在拥有的在意;感恩是对有限生命的珍惜;感恩是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩是对陌路关爱的震颤。让我们学会感恩,让我们,与感恩同在。

六年级:苏运佳

点评:这是一篇优秀的话题作文。从开篇便是问句形式,令读者深思。接着就用诗句进行回答,这种自问自答非常有逻辑感。全文运用了大量排比来阐述“感恩”话题,气势磅礴。文中列举了落叶、白云、父母等实例来表现感恩的意义,充实了内容。文末发出呼吁,并照应题目,感情强烈。

点评老师:杨秋红

第五篇:感恩那一抹烛光

感恩那一抹烛光,为我指引方向;感恩那一抹烛光,照亮我心中的黑暗。谢谢您老师,谢谢您那一抹烛光。

“唉,今天作业真多,又要写到半夜了。”“就是,幸好今天停电了,提前放学。”我也很苦恼,今天要给奶奶过生日,全家人要出去吃饭,看来,今天晚上又要熬夜了。

回到家,我就快马加鞭得写作业,就在快要大功告成之时,却发现,语文书忘拿啦!于是又返回学校去拿语文书,正当我拿着语文书往家赶时,却听见了一声咳嗽声,咦,这不是陈老师的咳嗽声吗?这么晚了,陈老师在办公室里干嘛?

我带着一连串的疑问,推开了办公室里的门,只见,陈老师在那里改我们的作业,旁边放了一根燃烧着的蜡烛,突然,陈老师发现了我,对我说:“这么晚了,你怎么来这了?”“我语文书忘带了,回来拿。”“哦,天儿冷,你先走吧。”“不了,我陪你吧,老师。”我搬了一个凳子,坐在了老师旁,。平时,我可没少坐过这个凳子,但这次,我却有不同的感受

天很冷,我的手已经有点僵硬了,再看看老师,手已经冻得通红,却还是坚持的在批改作业。我仔细打量着老师,头发上竟多出了几根白发,陈老师才二十六啊,风华正茂的年纪,却为我们长出了白发。“你冷吗?”说着便把蜡烛往我这边挪了挪,“不冷。”其实,我都快冻僵了,唯一能给我带来点温暖的只有这支蜡烛。这支蜡烛忽明忽暗,感觉随时会熄灭。

“你看看你们,写的作业都是应付的,字迹潦草,我都快认不出来了。”说着,便指着一本作业让我看。这不是我的作业吗,我自己都认不出来啦。“老师,我保证,我以后再也不会这样了。”

“好了,时间不早啦,你先回去吧,别让家人等急了。”“嗯嗯。”那天晚上,我想了很多,我终于明白老师的良苦用心。

那一抹烛光,让我铭记在心。谢谢您,我的老师。

六年级:赵怡

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