以感恩为主题六年级优秀作文700字
内容简介：伴着第一声啼哭，我们来到了这个世界上。自从那乌黑的眼珠硬着新一轮的朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：感恩的心
伴着第一声啼哭，我们来到了这个世界上。自从那乌黑的眼珠硬着新一轮的朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。
感恩其实无处不在，最大的恩情是父母恩。父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我总想为我的父母做些什么表达我的爱。于是在一个星期六早上，我早早的起床了一想到爸爸妈妈今天还要上班，于是我就煮了早餐，有妈妈爱吃的鸡蛋面，和爸爸爱吃的猪肉粉配汤。爸爸妈妈起床时看到早餐，欣慰的笑了；当我们遇到困难时，父母告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！他们为我们负出再多却从未想着回报。我时时刻刻感谢我的父母！
当我们在一片浩瀚的知识海里迷失了方向，老师便是我们的指南针，指引着方向让我们走出困扰。人生旅途中是老师开发了我们的智力，丰富了我们的心灵；为我们点燃了希望之灯；是老师给我们插上了理想的翅膀，让我们翱游在知识的海洋里。老师为我们所做的一切一切真是无法用简单的语言表达，所以我们要用感恩的心去取得优异的成绩换来老师的辛勤回报。
人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。一次问候，一次祝福，一次关心……这就是朋友之间相互的关怀。一个人如果没有朋友，那等于没有一切！我们小学的同学，有些想可能最多是六年，但是我们之间建立的友谊是很深厚的。同学的友谊是世界上最真挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不感到幸福吗？难道我们不应该就同学之间给予的友谊而感恩吗？
我感谢父母、老师、同学，因为他们使我懂得了感恩！
第二篇：感恩的心
伴着第一声啼哭，我们来到了这个世界上。自从那乌黑的眼珠硬着新一轮的朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。
感恩其实无处不在，最大的恩情是父母恩。父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我总想为我的父母做些什么表达我的爱。于是在一个星期六早上，我早早的起床了一想到爸爸妈妈今天还要上班，于是我就煮了早餐，有妈妈爱吃的鸡蛋面，和爸爸爱吃的猪肉粉配汤。爸爸妈妈起床时看到早餐，欣慰的笑了；当我们遇到困难时，父母告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！他们为我们负出再多却从未想着回报。我时时刻刻感谢我的父母！
当我们在一片浩瀚的知识海里迷失了方向，老师便是我们的指南针，指引着方向让我们走出困扰。人生旅途中是老师开发了我们的智力，丰富了我们的心灵；为我们点燃了希望之灯；是老师给我们插上了理想的翅膀，让我们翱游在知识的海洋里。老师为我们所做的一切一切真是无法用简单的语言表达，所以我们要用感恩的心去取得优异的成绩换来老师的辛勤回报。
人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。一次问候，一次祝福，一次关心这就是朋友之间相互的关怀。一个人如果没有朋友，那等于没有一切！我们小学的同学，有些想可能最多是六年，但是我们之间建立的友谊是很深厚的。同学的友谊是世界上最真挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不感到幸福吗？难道我们不应该就同学之间给予的友谊而感恩吗？
我感谢父母、老师、同学，因为他们使我懂得了感恩！
六年级:林勇帆
第三篇：感恩妈妈
清晨醒来，是谁在餐桌上放了一杯香纯的热牛奶；中午放学，是谁在门口静静地张望；下雨了，是谁在校门口耐心地等待；晚上睡觉前，又是谁把床铺好。是妈妈，是妈妈，妈妈为我们付出了这么多，难道我们就没有想过要怀一颗感恩的心去谢谢妈妈吗？
一首旋律优美的《感恩的心》是我茅塞顿开，我要感谢自己的妈妈，感谢她为我准备的那杯香纯的牛奶；感谢她那静静地张望；感谢她那耐心地等待；感谢她那悄悄地帮助。
那天清晨，我起得格外早，怀着一颗感恩的心为妈妈热了一杯香纯的牛奶。妈妈醒来，看见餐桌上的牛奶，喝了一口，然后高兴地笑了。妈妈说那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香纯，因为牛奶里面溢满了女儿香纯的爱。
那天中午，放学的铃声一响，我第一个飞出教室，怀着一颗感恩的心在家门口站着，静静地张望，等着妈妈下班回家。妈妈回来，看见张望的我，然后高兴地笑了。妈妈说那是块宝地，因为上面深深地刻下了女儿深沉的爱。
那天下雨了，放学非常早，回到家，妈妈还没有回来。我便拿着伞，向雨里冲去，怀着一颗感恩的心等待妈妈。妈妈看见雨中的我，让后高兴地笑。妈妈说那天虽然全身湿透了，但打在身上的雨水里都包含了女儿火热的心。
那天晚上，我趁妈妈不注意，怀一颗感恩的心帮妈妈铺好了床，妈妈看见了然后高兴地笑了。妈妈说她从来都没有睡的像那天一样舒适，因为她被女儿无声的爱包裹着。
一觉醒来，妈妈又看到了餐桌上香纯的热牛奶
后来，妈妈又告诉我，那天是她最高兴，最幸福的一天，因为那一整天她都沉浸在一颗感恩的心里。
我知道了，播种一粒爱的种子，将会收获一颗感恩的心；怀一颗感恩的`心，将会得到一粒爱的种子。现在我的耳边仿佛又回想起那首旋律优美的《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜
六年级:刘佳成
第四篇：与感恩同在
什么是感恩？感恩是“滴水之恩当涌泉相报”。什么是感恩？感恩是“谁言寸草心，报德三春晖”。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
感恩父母，是他们给予了我们多姿多彩的生命，让我们有机会看到这大千世界，从我们蹒跚学步到牙牙学语，父母为我们灌注了多少的心血，父母的一生，全部奉献在我们身上，把他们全部的爱与希望投入于我们的现在，我们的未来。父母的爱，不需要任何回报，那种爱是无私的，是伟大的。感恩老师，是老师用他的大好青春，赐予我们知识，让我们领会人生的感悟。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的爱体现在课堂上，体现在灯光下批改作业的身影上。感恩帮助过我们的人，是他们，在我们需要帮助的时候，向我们伸出援助之手，在我们受到挫折的时候，给予我们鼓励。感恩伤害过我们的人，是他们让我们认识到了，只有坚强才是最后取得胜利的道路，让我们擦干眼泪，在摔倒的地方重新站起。
所谓感恩，不是只用言语表达，是用我们的行动，尽自己所能去帮助别人，这样的感恩，才更用意义，更能够传递。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤。让我们学会感恩，让我们，与感恩同在。
六年级:苏运佳
点评：这是一篇优秀的话题作文。从开篇便是问句形式，令读者深思。接着就用诗句进行回答，这种自问自答非常有逻辑感。全文运用了大量排比来阐述“感恩”话题，气势磅礴。文中列举了落叶、白云、父母等实例来表现感恩的意义，充实了内容。文末发出呼吁，并照应题目，感情强烈。
点评老师：杨秋红
第五篇：感恩那一抹烛光
感恩那一抹烛光，为我指引方向；感恩那一抹烛光，照亮我心中的黑暗。谢谢您老师，谢谢您那一抹烛光。
“唉，今天作业真多，又要写到半夜了。”“就是，幸好今天停电了，提前放学。”我也很苦恼，今天要给奶奶过生日，全家人要出去吃饭，看来，今天晚上又要熬夜了。
回到家，我就快马加鞭得写作业，就在快要大功告成之时，却发现，语文书忘拿啦！于是又返回学校去拿语文书，正当我拿着语文书往家赶时，却听见了一声咳嗽声，咦，这不是陈老师的咳嗽声吗？这么晚了，陈老师在办公室里干嘛？
我带着一连串的疑问，推开了办公室里的门，只见，陈老师在那里改我们的作业，旁边放了一根燃烧着的蜡烛，突然，陈老师发现了我，对我说：“这么晚了，你怎么来这了？”“我语文书忘带了，回来拿。”“哦，天儿冷，你先走吧。”“不了，我陪你吧，老师。”我搬了一个凳子，坐在了老师旁，。平时，我可没少坐过这个凳子，但这次，我却有不同的感受
天很冷，我的手已经有点僵硬了，再看看老师，手已经冻得通红，却还是坚持的在批改作业。我仔细打量着老师，头发上竟多出了几根白发，陈老师才二十六啊，风华正茂的年纪，却为我们长出了白发。“你冷吗？”说着便把蜡烛往我这边挪了挪，“不冷。”其实，我都快冻僵了，唯一能给我带来点温暖的只有这支蜡烛。这支蜡烛忽明忽暗，感觉随时会熄灭。
“你看看你们，写的作业都是应付的，字迹潦草，我都快认不出来了。”说着，便指着一本作业让我看。这不是我的作业吗，我自己都认不出来啦。“老师，我保证，我以后再也不会这样了。”
“好了，时间不早啦，你先回去吧，别让家人等急了。”“嗯嗯。”那天晚上，我想了很多，我终于明白老师的良苦用心。
那一抹烛光，让我铭记在心。谢谢您，我的老师。
六年级:赵怡
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