爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”
好奇又是兴趣的原点。好奇是人类的本能，更是人类进步的动力源泉。好奇心在某种程度上推动了我们社会的进步与发展，自然好奇心也是学习的强进动力。让我们来看看好奇心在我们的小学员笔下，有着怎样的魔力。
我又来到我最喜欢的快乐语文班了，今天的课堂真是有趣。
今天，在教室里黑板旁的柜子上，摆放着两个塑料瓶，各插着一枝绿萝花，在充满生机的生长着，瓶子里装着一些白色的粉沫，我不由得产生了好奇之心，这是为什么呢？
我们科学兴趣小组的张老师这时面带微笑地走进了教室，在我们每人的手心里放了一些白色的粉沫，我仔细端详了一会儿，它和面粉很像，摸上去砂砂的，有一股淡淡的草莓清香。张老师和杨老师一起往同学们的手心里小心地倒水。我立刻感觉痒痒的，像有一只小狗在舔我的手一样。突然，手心里的粉沫慢慢胀了起来，像一只大气球，慢慢被吹大，白色的粉沫已经变成了白色的泡沫，我又去摸一摸，软软的，粘粘的，真好玩，真有趣！
最后，张老师向我们揭示了答案，这个神奇的白粉沫叫吸水树脂，也叫人造雪。人造雪里面含有水分，绿萝就是靠吸收那里的水分来生长的。
今天，我们不仅玩到了有趣的人造雪，还学到了知识，真是“一举两得“呀！
这正是：
老师讲课真有趣，
我们听讲做笔记。
写作精彩文不俗，
翻译逐字也逐句。
