有关三年级作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
游青海湖时，爸爸驾车带我们去了仙女湾。这里不及金沙湾热闹，走进景区，好像整个世界一下子被调成了静音模式。湛蓝的天空与远处的湖水连成一片，湖边是宽阔的沼泽地，青翠的水草沿着湖岸一直铺散开去。
一条木板栈道从景区广场一直伸向湖心，栈道两侧的沼泽里水草丰茂，成群结队的黄鱼在其间穿梭嬉戏。我和思行弟弟买来鱼饲料，刚撒出一小撮，黄鱼们就争先恐后地来抢美食，好像在说：“啊，今天运气这么好，出门就能捡到宝！”然后就叽哩咕噜地吃完了。它们张大嘴，好像还在想天上掉下美食。
我给它们变了个魔术，往前跑两步，在前面的水草边撒了些饲料，鱼儿们可真不傻，一眨眼功夫就闻香而至，很快又一抢而光。
思行弟弟见鱼儿都围着我转，有点儿不服气，他飞快地跑到我前面撒下饲料。果然，鱼儿们又齐聚在他脚下，尽情享用起来。
就这样，鱼儿们被我们逗得游来游去，我们出乐得跑前跑后。你说是我们在逗鱼儿，还是鱼儿在逗我们呢？
三年级作文 篇2
在我的印象中，农村往往与“脏、乱、差”连在一起。然而去年暑假。我随爸爸回：老家——向海乡自然保护区游玩，在该乡红旗村西艾力社见到的却是：幢幢土房排列整‘齐、行行树木直插云天，条条街道不见污物，户户农家窗明几净。
西艾力社是一个蒙古族聚居的屯子，它坐落在全国30个重点自然保护区之一的向海湖畔，清澈的湖水分出一条小溪从屯前蜿蜒而过，放眼望去，小山隐隐，绿水悠悠，一派秀美的草原景色，家家虽然还是古老的土平房，但泥抹得平光整洁，户户院内打扫得干干净净，车辆、农具、草垛，都置放得井然有序，加上房前柳，屋后杨，溜直的小院墙相衬，显得异常清新宜人。
走进农家的屋里，更使你赞叹。墙都是用白沙土抹的，白得如雪；地是用碱土夯实的，平得如镜。屋里大都有电视机、收音机、立柜、沙发、挂钟、大镜子、挂历等摆设。由于经常擦洗，木见本色，钢铁发光。同时，窗台上还摆放着几盆或几十盆花卉，真像小客厅。在这洁净而优美的环境里坐上一坐，使你能极度克制一些不良习惯。
谈起创造这个美好的生活环境的故事来，家住在这屯的村支书黑虎伯伯感慨地说：“爱清洁，爱生活，有一个干干净净的环境，全是党的富民政策带给的。试想，少吃缺穿那时，谁还有什么心思搞环境卫生……”
听着村支书的谈话，看着眼前的一切，我不由自主地打心眼里爱上了这个屯子。啊！家乡的农村不但摆脱了贫穷，而且正在追求着一种全新的生活。
三年级作文 篇3
“啊！”不是吧，我招谁惹谁了，干嘛来报仇啊！
上数学课时，慧慧拿着一本作业本对我说。我下意识地看了看贴在封面上的名字。“啊！”于是就有了开头的剧情。
“这人怎么这么狠······”我悲伤地想着。我不是在悲谁为什么要撕我的名字，而是在悲伤他下手实在狠······
以前在包书面时，我把所有东西都贴上名字。为了防止别人来撕，聪明的我决定先贴上名字再包书面。时间一天一天过去了，名字还是安然无恙，直到这一天······
我的数学作业本上的名字连姓带书面一起被某人用他尖锐的九阴白骨爪刮起了一块“丑丑的岩石”。
“呜呜呜·····”我伤心地为我那可怜的姓做着“手术”。不过还好，“手术”很成功，至少名字还可以看清楚的。
都是某人惹的祸，害我的作业本“毁容”了！每当我看到这道伤疤时，就会悲愤交加。
这位同学，请出来自首吧！自首了，就会减刑哦！
三年级作文 篇4
从我呱呱坠地的那一刻起，我就享受着母爱。母爱伴随着我成长的每一个脚印。
当我生病时，妈妈无微不至地关心我、照顾我。有一次，我走在放学回家的路上，感到头重脚轻，脑袋昏昏沉沉的。一到家，我就软软地倒在了床上。傍晚，劳累了一天的妈妈回到家，看见我躺在床上，就关切地问我：“尧尧，你怎么了？不舒服吗？”妈妈边说边伸手摸了摸我的额头，立刻吃惊地说：“哟，发烧了！”妈妈马上为我端水找药，让我喝了药后躺在床上，说：“好好睡一觉，多休息就好得快了。”望着妈妈那焦虑的眼神和疲惫的面容，我真想快点好起来。半夜，我从睡梦中醒来，看见妈妈仍在床边守着我。只要一看见我醒来，妈妈就马上让我喝点水，然后让我快点睡，她依然陪在我的'床边。我在睡意朦胧中，看见妈妈的双眼布满了血丝，嘴唇干裂，脸色苍白，我的泪水忍不住夺眶而出。直到我完全退烧了，妈妈才稍微松了一口气。
妈妈用她那宽广如海的爱把病中的我照顾得无微不至，我要用异的成绩报答妈妈给予我的深沉的爱。
小作者写自己生病时，妈妈无微不至地照顾自己，让自己感受到了母爱的>温暖。文章语言朴实，写出了自己的真情实感。
三年级作文 篇5
父母多辛苦，早起晚睡，快过年了我决定帮父母做一件事，所以我承包了刷碗这件事，好让父母过个轻松一点的年。
刚开始我很得意，不就是那刷碗布蘸点洗洁精擦一下吗？这麽简单，但做起来却不是那麽简单。
我首先把用过的碗都摞起来。一个。二个。“哎呀”怎麽回事？原来这个碗上有油渍，该死的那只手，差一点碗就掉了。多亏另一只手托住了……好了，总算将碗放在洗碗盆里了，一切准备就绪，开始。
拿一块刷碗布挤上洗洁精把碗都擦一遍，再用盆里的水涮一遍，然后换上干净的水，在涮一遍，就干净了。最后我把刷干净的碗再小心翼翼的放进橱柜里。终于好了，大功告成！
虽然这是一件小事，但我体会到了父母是多么辛苦：每天早起为我准备早餐。洗衣。做饭。扫地。洗碗……全是父母做，他们还要上班供我读书。我还有什么理由不好好学习呢？
我一定要用优异的成绩来回报父母！
三年级作文 篇6
理发是顶上功夫。今天，我去体验了一下“顶上功夫”师傅的厉害。
我去理发店一看，呀！人可真多。等了一会儿，师傅对我说：“小朋友，到你了！”我被吓了一跳，才醒过神来。我立刻回答：“来啦，来啦。”我先坐在椅子上，师傅给我披上一块黑布。“这块布有什么用呢？”我问师傅。师傅回答说：“这是用来防止头发落在衣服上的。”师傅说完，就开始给我理发了。
师傅先从我耳边的鬓发开始。我闭上眼睛，“喳——喳——”的声音多次出现在我的耳边。那铲在头上飞舞着，那头发飘飘扬扬地飘落下来，弄得我的脸和鼻子上都是头发，痒痒的，真难受。我向师傅说了这件事，师傅用海绵擦我的鼻子和脸，抹掉发屑，我的鼻子和脸就不痒了。
我感觉师傅的剃发铲在我的头发顶上来回“奔跑”着，我问师傅：“给我理的是什么发型啊？”师傅回答：“给你理个学生装吧！”我听了之后，连声叫好。排队的人在催了：“快点，快点。”师傅听了，马上加快速度。过了不久，就理完了发。
师傅又给我洗完头。我付了钱，高高兴兴地走出门口。
这次“顶上功夫”的体验，还真有点舒服呢！
