【精华】三年级的作文汇总7篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
初秋的一个周末时代之星特色教育学校老师带我们去天生湖郊游。一路上我们像一群放飞的小鸟叽叽喳喳叫个不停，我们兴高采烈很快就到了目的地，这里绿树成荫，到处都是葱葱茏茏的大山，像来到了绿色的海洋。
准备工作结束后，老师就带我们去参加全校组织的登山比赛，老师对我们说：只要听到警报声你们就要往山上跑。“呜－－－”警报声响起了，大家都争先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的脸上都像一个个红苹果了，我气喘吁吁地跑到山顶得了20名，虽然很累但是我觉得很高兴。接着我们有参加寻宝游戏，游戏规则是：要在山上找纸条，找到纸条后要把纸条上的答案说出来才能兑现奖品。游戏开始了，满山遍野到处是同学在认真的找纸条，我就像个没头苍蝇似的东找找西找找连一张纸条的影子都没有看见，我不甘心，又仔仔细细的找了一遍，还是没有找到纸条，我只好垂头丧气的下山去了。
转眼间，到了吃午餐的时候了，由于我们的肚子真的饿了，所以我们吃什么样的食物都觉得津津有味。吃完午饭后老师带我们做了一个小游戏，游戏的规则是：请几名同学拿一张卡片，卡片上写着各地的地名，然后老师确定我们要到的地方。我们就手拉手围成一圈一直转，转到老师说停我们就停了下来。老师说：“自己找到自己的位置。”大家争先恐后的朝着自己的位置快速的跑过去，我迅速的找到了我的哈尔滨，有些同学无头苍蝇一样四处乱跑没有找到自己的位置就被淘汰了。过了一会儿游戏就结束了，我和几个同学获得了胜利，老师发给了我们胜利者一人一个小奖品。
不知不觉中，就到了回家的时候我们依依不舍的告别了带给我们快乐的“天生湖”。
三年级的作文 篇2
有人问，家是什么？有的人会说，家是一栋漂亮的大房子;有的会说，家是一张舒适的床；还有的会说，家是一顿丰盛的美食。而我看来，最能代表家的.是家中有趣的人。
我的奶奶，今年七十了，从我出生我们就一直生活在一起，身体硬朗，十分慈祥。她可是我们家的“大管家”，每天照顾着我的饮食起居，我现在身体结实健康，奶奶可是最大的“功臣”。
我的爸爸，是一位建筑设计师，每天和一些线条打交道。有时候，我也会凑过去看看，虽然不能看懂，也觉得挺有趣。我们几乎每天都有聊天的话题，从夏商周到元明清，从叙利亚战争到南海争端，从家乡的小河到环保话题。我的爸爸对我可严厉了，我最怕他给我检查作业，从不放过一个标点符号，也不放过每个数字的书写，这个时候，那可真是一个名副其实的“狼爸”。
我的妈妈，是一家大型企业的行政人员，也是我们家勤奋的记录员。她善良，爱阅读，总是鼓励我多阅读，勤思考，我们家的藏书大部分都是妈妈买的。一年级的暑假，我还和她们单位的同事一起，去贫困儿童的学校捐赠书籍，看望留守儿童呢。在我们家，妈妈最喜欢“生气”，老是说我和爸爸“欺负”她一个女流之辈。
最后，说说我自己吧。我酷爱阅读，深知书读百遍，才能体会到书中的真正味道；喜欢运动，特别喜欢打篮球，乔丹，库里都是我崇拜的明星；学习毛笔字也有五年了，我很敬佩书法家王羲之，目前在练习行楷《兰亭序》。成绩嘛，也还马马虎虎，每次都会努力达到自己的小目标。我是家中调皮的小精灵，不开心的时候，也有随时要爆发的“小宇宙”。
这就是我的家，一家四口，祖孙三代，其乐融融。家是我每天迎着朝阳启航的起点，也是我傍晚幸福归来的港湾，我爱我家！
三年级的作文 篇3
“丁零零……”上课零响了，语文课开始了。总是来到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。
“咚！咚！咚！”老师的脚步声由近而远。这时，教室里可闹翻了天。有的同学站在椅子上，用教鞭不断地敲着桌子，嘴里喊着：“拍卖会，拍卖会，拍卖这个仆人，起价五角！”“十万”、“一百万。”这里此起彼伏，一声比一声高，真像个拍卖场。有的同学把教室当做了战场 ，玩起了纸条大战，打到别人同学，又蹦又跳，被打得又气又叫。有的同学对唱情歌，有的同学津津有味地看起漫画书，有的同学拿出零食、矿泉水大吃大喝起来。
这时“咚咚！”的脚步声由远而近，一个同学大叫：“老师来了！”吃零食的同学连忙把零食向抽屉里塞，坐得端端正正。纸条大战的同学忙着捡纸条，不给老师发现。看漫画的同学把漫画向抽屉里一扔，又连忙拿起语文书乱翻一通，竟把书拿反了也不知道……报信的同学见了，捧腹大笑，说道：“哈哈！你们……上当……啦！”
教室里又开始“大闹天空”起来。忽然，“老师来了！”把风的同学又大喊一声。全班同不又坐得十分端正，只有蔡刚刚不信，站起来骂那个透风报信的同学撒谎，老师站在蔡刚刚身后，他竟全然不知。等他发现时，老师已经火冒三丈，把他批评了一顿，我们却在暗地里偷偷失笑。
我真希看这样的机会多来几次。
三年级的作文 篇4
外公六十一岁了，牙齿掉了不少，不好吃饭，只好配了几颗假牙。假牙跟真牙差不多，上面有两根小铁丝，可以固定装在嘴里不动摇。
吃饭时，如果饭粒卡进了牙缝里，外公就把假牙取下来，放在自来水上冲刷，洗干净了再戴在嘴里。每当看到外公的假牙，我便想尽办法躲避，因为假牙永远是假牙，没有真牙亲近。
假牙还有一些缺点，比如：假牙上的铁丝勾住另一颗牙，口腔里肯定很难受，而且不如原始零件用起来方便；假牙的气味也比较难闻，必须天天用小牙刷沾点牙膏清洗，才能让假牙酸腐的臭味变得更淡一些。
当然，假牙也有优点，老人的牙齿掉了，吃不动硬东西了，只能吃些粥什么的，营养会不良；老人没有牙齿，说话不清楚，别人听不懂……所以，对老人来说，假牙是不可缺少的伙伴，而且，缺牙的人只要戴上假牙，就可以大胆地笑了。
现在，外公一笑，就露出洁白的牙齿，可并没有发现其中几颗是假牙。外公的假牙，会一直陪伴他度过整个晚年。
三年级的作文 篇5
记得五岁那年，我唯一的梦想就是能像郎朗、李云迪、王羽佳一样，用自己的双手弹出美妙的音乐。二零一三年我去看了一场郎朗的演奏会，就下定决心一定要学钢琴。
起初，我觉得弹钢琴很有趣，甚至很好玩儿。每天高高兴兴地练一个小时钢琴，效率高，练得又很认真，老师还经常夸我弹得很棒，很有天赋，要继续加油！但是过了两三个月以后我就开始不耐烦了，心想：弹来弹去，弹的就是那几个音，好没意思啊！
中途我有好几次都想放弃了，但是妈妈对我说：“这可是你从小的梦想啊，怎么能轻易放弃呢？”于是我告诉自己：“一定不能放弃，一定不能！要坚持下去！”可是三年以后，这个决心在碰到狄亚贝里的一首《回旋曲》之后，我就被击碎了！当我看到这几面乐谱的时候就头晕脑胀，简直都要疯了，四页密密麻麻的乐谱上有无数数不清的小蝌蚪！这可怎么弹啊？！没办法，我只好硬着头皮一个音一个音的认，一个指法一个指法的练。在练习的过程中，我不知道哭过多少回，也不知道那颗决心还在不在？我甚至想对妈妈说：“妈，我……我不想……学钢琴了。”妈妈看到了我的情绪，于是每天陪伴着我练琴，帮我打节拍，一起唱谱；和我一起看准每个音符……妈妈很有耐心，还一直鼓励我，给我自信，说我一定能行！
后来，我的《回旋曲》弹得十分熟练，已经可以富有情感的演奏了，我把它作为考级的曲目。考级开始弹《回旋曲》了，根据曲子的感情，随着我身体的起伏，手指的舞动，时而调皮，又时而优雅，我完全陶醉其中！
这次考级给了我极大的鼓励，让我尝到了胜利的喜悦，通过这段时间的刻苦练习，我体会到了勤学苦练的价值！
三年级的作文 篇6
我喜欢的人很多，最喜欢的是我的小妹妹。
妹妹刚满三岁，皮肤又白又光滑，喜欢穿白色的裙子，人们都夸她像“白雪公主”。她的个子小，眼睛也小，还特别爱笑，笑起来眼睛眯成了一条线，可爱极了。
妹妹来我家玩，她喜欢跟着我跑，从屋里跑到屋外。一不小心，她摔倒了，我急忙过去扶她起来。本以为她会哇哇大哭，谁知，她不仅没哭，还咧着嘴笑呢！她一边笑，一边嘀咕：“宝宝乖，宝宝不哭！”
妹妹年纪这么小，却喜欢看书。每当我拿起书本，她就缠上来也要看。我专门去书店买了连环画，谁说她看不懂，正目不转睛地在看呢！
我的妹妹，真是个超级可爱的小天使！
三年级的作文 篇7
在我过六岁生日的那天，妈妈送给我了一只会舞动的小山羊玩具。
那只小山羊，非常惹人喜爱。它身着一身淡黄色的皮毛。两只棕色的犄角骄傲的撇向两边，上面还有一条条黑色的细丝线绑着，好像小姑娘的朝天辫。一双像黑宝石一样的眼睛外面还绕着一圈金色的边。鼻子被小山羊的皮毛给遮的严严实实。一条人字形的粉色线绣出了它那可爱的嘴巴。
它的身上穿了一件玫瑰红的衬衫，在小山羊胸部正中心，还有一枚粉红色的桃心，桃心上还写着“Kissme”，我知道它的意思是“亲亲我”。它下身还穿着一件黑白相间的小格子九分长裤。
小山羊的可爱不光在它的外表，她还有个特别吸引人的秘密—会跳舞。其实小山羊的左手背上还有一个红色圆形的机关，上面还写着“PRESSHERE”，妈妈告诉我，它的意思是“按一下”。于是我用大拇指与食指一按，只见它一边唱歌，一边跳起舞来。那歌还是英文歌曲，十分欢快。跳舞的时候一会儿双手上下有节奏地拍打，好像在打鼓；一会儿又像我们新疆的wei吾尔族少女一样扭动着漂亮的脖子，就是生气的你看了它的表演也会禁不住哈哈大笑。
一天，有客人来我们家，我就把小山羊拿出来让新伙伴欣赏，可他却哭着要拿走。自那以后，只要有客人来我们家，我就把小山羊藏起来，不让别人发现。如果被小客人发现了，我就会立刻跑过去把小山羊抢回来，还生气地对他说：“这是我的玩具，不许动。”他肯求我给他玩一会，我才不情愿地给他玩了，因为我怕小伙伴将它弄脏弄坏。
我喜欢我这只小山羊，因为他给我带来了许多许多的快乐。
