有关三年级作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
今天下午第一节上兴趣课的时候，原本明朗的天空突然变得乌云密布，过了一会儿，天下起倾盆大雨——哗啦啦，哗啦啦......这场雨有时还伴着几声闷雷——轰隆隆，轰隆隆......雨时而大，时而小，下没多久，天就从乌云密布渐渐变成明朗。过了不久，大概半小时后，雨渐渐变小，然后停止。
下完雨后的学校又是一番景象。操场变得湿漉漉，清洁工阿姨忙着清理地上的积水；课室外面走廊上那一列盆栽在经过雨水的洗礼后，似乎变得更绿更美了。
下雨好处和坏处也很多，你喜欢下雨吗？
三年级作文 篇2
我的家乡是一个山清水秀的小山村，那是个十分迷人的地方。
“喔喔喔”，几声高亢的鸡鸣声，打破了小山村清晨的宁静。新的一天开始了。不一会儿，勤劳的人们就三三两两上山去干活了；孩子们三个一群、五个一伙，在村东头的大树底下跳皮筋；还有不少老人坐在自家门口，一边晒着太阳，一边逗小狗玩呢！
小河边，几只调皮的小山羊正在喝水。小河里，小鱼儿凑在一起，好像正在谈论着什么新鲜事，又好像在说些什么悄悄话。突然，一块小石子被扔进河里，溅起一朵朵晶莹的水花。鱼儿们“呼啦”一下全散开了，有的躲在石缝里，半天不敢探出头来。
山坡上，各色各样的野花竞相开放，有白的、黄的、紫的、红的，它们像一个个小精灵，随着风儿在山坡上快乐地舞蹈。
家乡的美，不靠雕琢，也说不上华丽，但自然而朴素。我从心底里喜欢！
【罗老师的话】
文章写得自然朴素。
景物是平常的：山村里自得其乐的大人、孩子、老人，小河边悠然饮水的小羊，小河里相聚甚欢的小鱼，山坡上争奇斗艳的花儿……就是这些最常见的景物，洋溢着浓郁的生活气息，让人读来如临其境。
语言是简洁的：观察细致入微，但文字很少铺陈、很少雕琢，仅对小鱼和野花进行了一番描绘，运用了比喻和拟人。如一幅素描，恬静、安详、秀美的山村小景图却勾画出来了。
不过，写景文章还要抓住特点，要写出此景与彼景的不同之处。本文是不是就缺那么一点“我家的山村”特有的味道呢？
三年级作文 篇3
我最熟悉的一个人就是我的爸爸。我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛。一个高高的鼻梁，由于长时间在外面工作，皮肤晒得黝黑黝黑的。我的爸爸是一个万事通。我们家一遇到什么难事，有了万事通，一切困难迎刃而解。
有一次，我在做数学作业，一道数学题给我难住了。我就问爸爸：“爸爸，这道题我不会，给我讲一下。”爸爸说：“别着急，有爸爸呢。”讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗?”我说：“没懂。”爸爸不怕费劲，又给我讲了第二遍。我还是不明白。爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止。会了以后，爸爸给我出了类似的两道题，就对了一道题，我很伤心。爸爸说：“没事，只要你掌握了这种方法，反复练习，以后再出这样的题就小菜一碟了。”听了爸爸的话我反复练习，果然这样的题怎么出都不怕了。
我羡慕我的爸爸有一肚子的学问，我喜欢我的爸爸。
三年级作文 篇4
“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像个宝……”每当我听起这首歌，我就会想起我的妈妈。
我的妈妈是一个关心子女的人。记得有一次，三更半夜时，我发着高烧，爸爸不在家，妈妈一个人载着我去医院。当时天下着倾盘大雨，到了医院，妈妈就打着伞背我去急诊室。她对我说：“风雨很大，你要抓紧妈妈了，别松手。”我想：妈妈既要撑伞，还要背我，她的'衣服也淋湿了，肯定很疲劳。我对妈妈说：“妈妈，你别背着我了，让我来帮你打伞吧。”可妈妈却不听，坚持要背我去急诊室。过了好一会儿，我们到了急诊室，可妈妈已经累得满头是汗。我想对她说：“妈妈，你辛苦了!”
还有一次，上体育课的时候，老师让我们自由活动。我在学校操场里玩着玩着，忽然，我摔倒了。放学回家的时候，妈妈发现我的膝盖上有个伤口，就问“你这个伤口哪来的?”我把事情告诉了她，她就立刻去找药水来治疗我的伤口。她先用红药水涂我的伤口，然后就用止血贴贴在伤口上。她一直细心地照顾我，几天后，我的伤口渐渐愈合了，而妈妈却很疲劳，眼睛布满了血丝。
我的妈妈真是一个关心子女的人，我爱我的妈妈。
三年级作文 篇5
大家好！我叫xxx。听了我的名字，你们有什么想法吗？你们一定会想我可能是一个少数民族人吧。答案是你们错了！我是汉族人，今年十岁了，在文化路二小上学。
我长了一双神奇的耳朵我的耳朵会动。什么？你说你们不信啊。那我就动给你们看看，当然，在纸上是动不了的，以后有机会我给大家表演一番。我的身材微胖，当然，这足以证明我很健康。
我的特长很多，比如：计算机、跳远、跑步等。就拿计算机来说吧，我在20xx年爱童杯计算机表演比赛中获得了郑州市一等奖，河南省二等奖的好成绩。当然我最得意的还要数跑步。因为我在每年学校的运动会上都要参加接力赛，而且还是班上的主力队员呢。
最后，再告诉你们一个小秘密。我今年暑假准备考长笛八级。你们可能会说这算什么，让我学，我也可以考到八级。但是我要告诉你，我只学一年就能考八级了，换你行吗？当然，这也不是很容易的，我每天练习超过一个小时之多。我从来都没有埋怨过，因为我喜欢长笛！
听了我的介绍，如果大家佩服我，就为我竖起大拇指吧。
三年级作文 篇6
星期三，我们四五年级参加实践活动。
经过一小时的车程，我们到了目的地。我们先去了一个地方拍照，然后到了一个风暴体验馆感受被12级风吹的感受。哎呀，那感觉真是酸爽。当风开始吹的时候，我头上的帽子就被吹飞了。幸好我手快，及时抓住了帽子，不然帽子就不知飞哪了。
我们之后去了鬼屋。进去之后，我们那队同学开始尖叫，但我什么可怕的东西都没看到。因为我知道有东西出来的地方会有个洞。左边有洞我就看右边，右边有洞我就看左边，两边有洞我就把视力转移到地板上。
之后我们还玩了传球接力、鲨鱼谜宫等项目。我觉得最好玩的还是CS野战。等我穿上装备，端起枪就走了。我一开始想趁四年级没看见我就来个偷袭，但是扣了扳机半天才发出两颗子弹，我见势不妙便赶紧逃，后来刘子铭告诉我扣扳的上面可以连放动作。之后我不知咋回事就K0了，只好悻悻的回去了……
这次活动最好玩让我久久回味，我盼望下次好玩的活动快快到来！
三年级作文 篇7
假如我会七十二变，我想变成一朵云，飘浮在那蓝蓝的天空，四处游荡。当河里的水被火热的太阳晒干时，庄稼都要干枯了，农民正在发愁，我就抖一抖身子，便会落下大滴大滴的雨珠。
假如我会七十二变，我想变成一颗又高有大又挺拔的树。当阳光明媚，突然间下起倾盆大雨，人们没有雨具，我便会为他们挡雨。当今天有人去郊外野餐时，他们坐在草地上，被火热的太阳晒得直冒汗，我就会伸出茂密的树枝，为他们挡住火热的太阳。
要是我会七十二变，我想变成一张舒适的床，当爸爸下班回家时，累得满头大汗，我就会让他躺在床上好好睡一觉，当妈妈打扫卫生累得上气不接下气，我就会让她也躺在我身上，好好休息休息。
要是我会七十二变，我想变成一件温暖的毛衣，穿在妈妈身上，穿在妈妈身上，帮妈妈抵挡寒冷冬天。这样，妈妈就不会冷了。
要是我会七十二变，我想变成一扇门，要是小朋友在家里，突然门外传来一个声音，叫他快点开门，小朋友可以透过猫眼，看看外面有没有坏人，如果遇到陌生人，他想进也进不来。
要是我会七十二变，我想变成一个能帮助大家的人。
三年级作文 篇8
我的神奇教室是五彩缤纷的，教室有60平方，分四个区域，一个主区域，另有三个区域分别对应着语、数、英三个学科，每一块区域都那么美丽极致。
主教室最宽大，整整齐齐排列的桌椅，居然没有挨着地面，仿佛悬在空中；教室里这四个区域的墙壁像白板一样，一尘不染，晚上看像一面水晶板；教室里的照明灯有白色、暖黄色、橙色等等，教室里的灯怎么是五彩斑斓呢？原来这是多功能的，除了供我们学习照明以外，在举行晚会的时候还可以用呢，音乐响起，灯光在整个教室转圈圈，组成各式各样的图案，组成一个让你想不到的世界，准会开心地跳起来；教室里的扫把也不一样，只要冲上电，按一下按钮，不用别人控制，它会在课间十分钟或放学后自动帮你打扫卫生，哦，怪不得里面的桌椅是悬起来的？图书角有一个机器柜儿，向它走去，只要叫出书名，不管离你有多高多远，它都会输送到你面前，教室的角落边有一组神奇的陈列柜，高有两米，走向前，报出名字，它会帮你摆放书包及必须的物品，老师在上课时，只要报出需要物品的名称，它就会自动输送到讲桌旁，还有很多很多功能，真是太奇妙了，这就是我心目中神奇的教室。
你喜欢吗？
三年级作文 篇9
“沙沙沙……”一阵雨声从窗外传过来。啊！下雨了，春雨在我的期盼中终于来了。
我倚靠在栏杆上，向四周张望，春雨又细又密，如丝、如雾、如烟、如尘，周围的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。空气变得清新、湿润。我忍不住伸出双手，雨滴在我的手上，凉丝丝的，真舒服！
慢慢地，慢慢地，这雨越下越大，渐渐地成了弥漫在空中的水帘，万物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上，为草籽提供充足的水分，好让它早点为世界增添一片新绿；春雨落到田野里，麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花儿显得格外娇艳——雨水冲刷着大地，冲走污垢，留下一片光洁，一片亮丽。
在这时，在雨中行走的人们举着花花绿绿的伞，组成了一座神奇的“雨中花园”，花园中的花朵五颜六色，有黄的，白的，红的——色彩斑斓，美丽极了！
“滴滴答答……”雨水打在栏杆上，奏出了美妙的音乐。一会儿，雨便从栏杆上又滴下来，像断了线的珠子。后来水积多了，便形成了一股涓涓细流，好像是个微型水帘洞，真有趣！
“好雨知时节，当春乃发生。”我爱这绵绵的春雨！
