描写仙人掌三年级作文

2021-10-16 21:05:03
描写仙人掌三年级作文(通用10篇)

描写仙人掌三年级作文(通用10篇)

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的描写仙人掌三年级作文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  描写仙人掌三年级作文1

世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……还有一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。

突然,我有一个想法,把它打开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了副手套,拿着一把刀,却觉得无从下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种翠绿的液体,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原来,它的内心如此脆弱,我好后悔,当然就更不忍将它扔掉,只好用线将切开的绑好,重新种进盆中。

两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。它顽强地从死神手中脱离,此时此刻正以顽强的生命力在继续生长。我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原来,它的作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用,去壳可以食用……

我最欣赏的是一种不起眼却有着顽强生命的植物——仙人掌。

  描写仙人掌三年级作文2

我最喜欢植物,家里的上上下下都是我样的植物。其中有各种的花。

一天我在姥姥家里的小弟弟坐车和姥姥姥爷一起回来了。小弟弟也喜欢我的花,可只有我养的仙人掌,他不喜欢他说:哥,你为什么要养仙人掌呢?这种东西会刺人的。我说,仙人掌那么多花呀,我说,仙人掌是一种与众不同的植物那是他的精神,他没有吸引的外表,却有着坚忍不拔的精神,在沙漠里,他是一个甘泉,来让人们不会渴死,在城市里,它一开发花就能供人观看。

仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别的照顾,它默默的发芽,悄悄的生长,静静的开花,结果。每当我委屈时我会站在它面前,鼓励自己要学习仙人掌坚忍不拔的精神,也是与众不同的一个特点。

这就算它与别的花不一样的仙人掌。也是我所有的植物里,我最喜欢的一个。

  描写仙人掌三年级作文3

今天,妈妈买回了一盆植物——仙人掌。它浑身长满了刺,头上还有一个大包。笨笨的,没有枫叶的鲜艳,没有茶花的姿态,更没有兰花的.芳香。

仙人掌笔直笔直的,茎上还长满了许多五颜六色的小刺。这些小刺又尖又硬,我想:这可能是他的自卫武器吧。在阳光的照耀下,显得十分神气,昂着头,挺着胸。它绿绿的,它头上的包,仿佛就是一个小仙人掌。

暑假里,我们全家出去玩,遗忘了阳台上的仙人掌。一个月以后,我们回来了,我以为它死了,可是我一看,除了一些灰尘,还是那么翡翠。我想:我们不在家的这段时间,它是怎么挺过来的呢?我询问了妈妈,可妈妈说:“你自己去查查资料。”我在电脑里找到了答案。原来,它的秘密就在它的“肚子里”。因为它的的“肚子里”有着许多水份,没给它浇水的这段日子,它是靠“肚子”里的水份来维持生命的。它特别适合干燥的环境,它的刺就是叶子。不容易散发水份。这也是它能够在沙漠里生活的原因。

仙人掌虽然没有美丽的外形,也没有怡人的芳香。但它的生命力顽强。我们要学习它坚忍不拔的精神。

  描写仙人掌三年级作文4

家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日礼物。

起初我并不怎么喜欢它,看着丑丑的、没有漂亮的外表,还有一身刺,一不小心跟它“亲密接触”就会被刺伤,甚至流血。可爸爸说:“你会喜欢上这个新朋友的。”

我才不会喜欢这么丑的东西呢!就这么随便一放,把仙人掌往阳台上一搁就没去管它。过了一阵子,我发现仙人掌长大了,颜色变成了深绿色,渐渐地,软软的像绒毛一样的小刺也变得又尖又硬。当寒风呼啸的冬季来临之时,草枯萎了,叶变黄了,可仙人掌却不畏严寒,还是那么绿,那么生机勃勃。

翻开《植物大百科》。哈,原来仙人掌生活在沙漠地带,那里长期缺水,所以它学会了把水储藏在身体里,因此生命力非常顽强。它还可以防止水土流失,阻止沙尘暴淹没沙漠,是沙漠的“保护伞”呢!有人实验过,6年不给仙人掌浇水,它还顽强地生活着。

看到这些,我发觉我真的有点喜欢上这个丑丑的仙人掌了,它虽然外表普通,却很坚强。这种不畏艰难、敢于同困难作斗争的精神,不值得我们学习吗?

  描写仙人掌三年级作文5

我的窗前摆着一盆仙人掌,我可喜欢它了。

一天下午,我把仙人掌放在桌子上,仔细观察起来。仙人掌的茎非常奇特,是片状的,又宽又厚,就像五指并拢的手掌。茎上有一个个小刺,它们就是仙人掌的叶子,叶子刚长出来是软软的,还有些绒毛,渐渐地就成又硬又尖的刺了。

听妈妈说仙人掌的家乡是沙漠,那里不下雨。为了维持生命,仙人掌就拼命地吸收水分,使茎胀得大大的,为了使水分少蒸发,叶子就尽少变小,变成了小刺。

仙人掌的花可美了!真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比较大,有大红色、黄色。花蕊是嫩黄色,还散发着淡淡的清香。

有一次姐姐得了腮腺炎,很疼,妈妈剪了一块仙人掌的茎,捣烂贴在姐姐长腮腺炎的地方,一天后,姐姐的病就有了明显的好转,一周后,姐姐的病就完全好了。嘿!仙人掌还可以治病呢!

我喜欢仙人掌。

  描写仙人掌三年级作文6

我家的窗台上摆放着一盆我最喜爱的植物——仙人掌。

仙人掌刚发芽的时候,叶子小小的、薄薄的,上面长着许多柔软的小刺。仙人掌慢慢地长大了,它的叶子更大更厚了,颜色更深更绿了,小刺也更硬更长了。看着这绿色的仙人掌,我脑子里冒出了一个问题:难道仙人掌只能用来欣赏吗?它还有没有其它作用呢?我动手查阅资料,了解到仙人掌含有纤维素、维生素等对身体有益的东西,还可以用来治疗某些疾病。

仙人掌的样子虽然不好看,但却很有用。我悉心照顾这盆花,希望它能好好长大。

  描写仙人掌三年级作文7

仙人掌生长在沙漠,浑身都带着刺儿,如果一不小心被它扎了,那可真成了名副其实的“刺猬”了。

仙人掌之所以能生长在沙漠而不死,是应为它成长所需要的水分很少,这可是它在沙漠里练就的“硬功夫”,因为沙漠不怎么下雨,所以它需要的水分自然也就少了。

仙人掌也是一种药材,人们常说:”良药苦口利于病”可它却不苦口,这是为什么呢?这是因为它是贴在脸上的,得了腮腺炎,将它除了刺儿切成片,往脸上一帖,便能消肿了。

沙漠几乎存活不了植物,可它竟然能在沙漠中顽强生存,充分证明了它的生命之顽强,适应环境变化之快!

仙人掌,简直就是“沙漠雄鹰”,让我们一起去爱护它、保护它创造一个绿色的沙漠!

  描写仙人掌三年级作文8

我家种了一棵仙人球,虽然没有其他鲜花那样鲜艳夺目,但是它很特别,我很喜欢它。

仙人球长着硬硬的刺,刺是它用来保护自己的武器,远远望去好像一只缩成一团的刺猬,在躲避敌人的攻击。

仙人球很顽强,一个月不给它浇水,也能生存下来,并保持鲜嫩的绿色和坚硬的小刺。它顽强的生命力甚至能让它在干旱的沙漠中生活袭来,被称为“沙漠生灵”。

仙人球不但生命力顽强,还十分有用。它可以净化空气、吸附尘土,还可以吸收电磁辐射。

我真喜欢仙人球,我要像它一样,做一个坚强、有用的人。

  描写仙人掌三年级作文9

我家的柜子上摆放着一盆仙人掌,它一片片生长茎,就像深绿色的手掌,或许这就是仙人掌名字的由来。

仙人掌的生命力非常顽强。刚开始我一点儿也不喜欢它,因为它浑身带刺,像只调皮的小刺猬,用手轻轻一碰,就会被扎得流血。后来我发现它好像一位勇士,不管有水、无水、天热、天冷它依然不屈不挠,昂手挺胸。

爸爸告诉我:“仙人掌生活在干旱的沙漠地区”,为了适应恶劣的生活环境,它让自己顽强地生长着,我要学习仙人掌那种顽强不屈的精神,努力学习,勇敢地迎接新的挑战。

  描写仙人掌三年级作文10

我家有一盆仙人掌,冬风里,已经干瘪枯萎得不像样子了。我对妈妈说:“把它扔掉吧,这么难看!”妈妈却说:“它并没有死,正在休息呢!”

妈妈是幼儿教师,教育小朋友很耐心。妈妈告诉我,“世界上没有永远的春天,也没有永远的秋天。你别看冬天里仙人掌萎缩了,其实,它在储备养分和水分呢。明年一开春,它就睡醒了,照样是碧绿碧绿的。到了夏天,还会开出鲜艳的花,结出红红的果。”

妈妈的话让我明白了,世上万物都在循环中生存,就像人们一天之内有学习、劳动,也有休息一样。仙人掌在困难的时候不惭愧,不气馁,一旦得到时机,就会重新再来,献一点绿色在天地间闪耀。

仙人掌这种倔强的精神,很值得我们学习!

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