三年级关于声音的作文
内容简介：我们的生活中有很多声音，有悦耳的、有微弱的、还有响亮的。下面，由我带你们认识声音吧。在车水马龙的大街... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：声音
我们的生活中有很多声音，有悦耳的、有微弱的、还有响亮的。下面，由我带你们认识声音吧。
在车水马龙的大街上，有汽车“嘟、嘟嘟”的响声，使我们能知道后面有没有车辆；还有那清脆悦耳的自行车“铃铃铃”的车铃声；还有那老奶奶说说笑笑的声音。在菜市场里，我们能听到买主、商贩们叽叽喳喳的讨价还价声。
在我们美丽的校园里，我们能听见同学们琅琅的读书声，还能听到老师轻柔的讲课声，能听见同学们响亮地嬉闹声，在教室里我们还可以听见同学们写字的沙沙声。
在青翠的树林里，我们可以听到鸟儿动听的歌声，还能听见流水哗哗哗的流水声，还能听见呼呼呼的风声。在我们的家里，有洗衣机嘟嘟的声音，使我们知道有衣服在洗，还有妈妈炒菜当当当的声音。
在我们的生活中有很多声音，它们组成了一支我们生活中不可缺少的交响乐曲。
信阳市第三实验小学三年级：赵益铭
第二篇：秋的声音
这正是金秋十月，秋天已经来到。你要静下心来，认真仔细地听着秋的声音。
秋的声音，在大树上。枯黄的柳叶和火红的枫叶在风中飘荡，“沙沙沙”，正是大树在歌唱这美丽的秋天，它在唱：“啊！秋天，你让我变得美丽。”
秋的声音，在小草里。“哗啦哗啦”，这是小草在草坪上一边跳舞一边唱歌，它有时挺直了腰，一副得意洋洋的样子；它有时弯着腰，好像一位老爷爷弓着背；它有时一会儿挺直，一会儿弯曲，真有意思！
秋的声音，在蟋蟀里。“瞿瞿”，是蟋蟀在唱歌。它的歌声，打破了夜晚的宁静，它的歌声时而长，时而短，时而低，时而高。都说它很烦，但我觉得还是非常有趣的。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一株小草里，在每一只蟋蟀里。让我们走进秋，走进秋的音乐厅，你会听到很有趣的声音。
第三篇：声音畅想
声音畅想有一天，三种声音巧妙地遇见了．它们分别是笑声、哭声和脚步声。
笑声说：“人们总是离不开我。瞧，人们遇到什么高兴事，我都派上用场了，而且我的声音好听呢。听，“哈哈，哈哈，你们都比不上我。”
哭声说：“人们才离不开我呢。瞧，人们遇到什么不开心的事，我都要去帮忙了，而且我的声音美极了，听”呜呜，呜呜，你们都超不过我。”
脚步声说：“人们整天都不能没有我。瞧，人们都到哪儿我就跟到哪儿，而且我的声音美妙。听”咚咚，咚咚，你们赛不过我。”
接着，它们就吵了起来。一会儿说话声来了，它说：“你们别吵了，你们都各有各的长处。不如你们合作唱一首曲子吧。”
第四篇：声音的意义
声音在我们人类的生活中无处不在，而我们也离不开它们。
大自然的'声音有很多种，打比方说，当你走进一片大森林里，你会听见小溪顺着山涧奔流而下的哗啦啦的声音，小鸟在枝头欢快地唱歌，夜晚小虫子在草丛中鸣叫呢。
傍晚，当你走进一个美丽、寂静的小山村，袅袅的炊烟徐徐升起，灶台里火苗舔着木柴发出哔叭哔叭的声音，表示了火很旺，好像在说日子要过得红红火火哦。小鸭子在水中欢快地拍着翅膀，一边自由地游泳，发出嗄嗄的叫声，表示它们游得是多么欢畅啊！
嘴巴可以发出声音，说出语言。语言让我们可以和对方交流，语言可以表示我们的喜、怒、哀、乐。小宝宝们哇哇的哭声也是一种语言。
音乐可以使人放松，我们离不开音乐，因为音乐可以让我们放松、减缓心理压力。音乐也离不开我们，因为我们创造了音乐。音乐是一种奇妙的声音。在国庆节凌晨在天安门广场上响起了激昂的义勇军进行曲，让我们热身沸腾、心潮澎湃。这真是让人勇往直前的声音啊！
每一种声音都代表了不同的意义。
三年级:杨济睿
第五篇：奇妙的声音
我正在写作业，突然听到窗外有“哗啦”“哗啦”的声音，我一看原来是下雨了。
如果你认真地听一下，感觉雨的大小和声音有联系。雨大时的声音是“哗啦”“哗啦”，好像浪花喷出泉眼一样。雨后，小水滴从房檐上清脆地落到地上，发出“滴答”“滴答”的声音。当小雨打落在草叶上的声音是“沙沙”“沙沙”。雷阵雨发出的声音是“轰隆隆”“轰隆隆”和“哗哗”“哗哗”。暴雨的声音是“霹雳啪啦”，好像大海的浪花撞击岩石的声音。
暴雨能洗净树木，给树木浇水，能洗净碧绿的草叶，洗净花园里争先恐后开放的花朵。暴雨过后空气更加新鲜了，燕子自由自在的在天空中飞翔，蜻蜓高兴地跳起舞来，麻雀“叽叽”地叫起来。
世界上声音可真奇妙呀！
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