春天作文三年级作文300字五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的春天作文三年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天作文三年级作文300字 篇1
春天在哪里？我一直都有个疑问。于是，我就去寻找春天。
春天在哪里？春天在田野里。小草从地上探出头来，小苗个个都张着小嘴，品尝着春天的甘露，农民伯伯的汗水，滴滴都洒在小苗上，滋润着它们成长。
春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小鱼从河里跃出来，有的还吐着白水泡呢！河里的水草在一点点地生长着，有的小昆虫在河面划过来、划过去，还有一种虫子从河面上轻点一下，就飞快地跑远了。
春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳叶上，柳树绿了；春雨落在桃花上，花红了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上长。
人们都脱掉厚厚的冬装，换上了轻便的春装，都出来活动了。有的放风筝，有的一起春游，有的集体野餐……人们的脸上都洋溢着快乐的笑容。
我爱春天，我爱这万物复苏、灿烂无比的春天！
春天作文三年级作文300字 篇2
春回大地，万物复苏。在这春意盎然的季节里，我和爸爸走进了美丽的太子湾，去感受春天的气息。
我和爸爸刚走进太子湾便看到游人如织，摩肩接踵。走进公园深处，我看见五颜六色的郁金香这儿一丛，那儿一簇，有白色、红色、黄色、紫色……一朵开得比一朵艳，好像在比美似的。郁金香的造型也是千姿百态，有的是含苞的花蕾，害羞的低着头；有的是怒放的花朵像一张张美丽动人的笑脸。在太子湾公园里我不光欣赏到了美丽的郁金香，还欣赏到雪白的樱花，那一朵朵樱花真像一片片雪。有的簇拥在一起；有的却孤芳自赏；有的还是花骨朵，有的却已经盛开了。从这儿我感受到美丽的春天已经来到了我们身边。美丽的太子湾真是太让我流连了。
啊！春天真是一个多姿多彩、生机勃勃的季节啊！
春天作文三年级作文300字 篇3
有人说：“春天来了。”可我不信，我就开始找春天。
有人说春天是用眼睛看到的，我便睁大眼睛仔细看。我看到小鸟从南方飞回来；树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子；人们脱掉厚厚的棉袄，穿上了薄薄的春装，行动变得非常轻巧，去公园或野外春游了。冬眠的小动物已经苏醒了，有的开始捕食了，有的到外面活动筋骨，还有的在嬉戏打闹。
有人说春天是用耳朵听到的，我便仔细地听。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。动物们在森林里开了一个唱歌比赛，有小猫、小狗、大象、长颈鹿……大家都来了。
有人说春天是用鼻子闻到的，各种各样在春天开的花都长出来了。一阵阵清香随风拂过，味道最浓厚的还是一种草呢，那就是芳草了。
有人说春天是用手摸到的，我便细心地抚摸着各种各样的植物，小草摸起来非常柔软，像棉花一样。而大树则非常坚硬，用手去摸一摸风吧，柔软温暖，真是舒服极了！
啊！春天真的来了，我爱这勃勃生机、精美别致的春天。
春天作文三年级作文300字 篇4
不知不觉中，春天来了，春风送暖，万物复苏，让人觉得无比的快乐。
“春天在哪里呀！春天在哪里……”每当我听到这首歌的时候，我就会想：春天在哪里呀？我一定要找一个机会去找春天。
终于，我找到了机会去找春天，有人会问：“在哪里找春天呀？”那我告诉你吧，就在我的外婆家。
在那里，我听见了许多小燕子在叽叽喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌声里；在那里，我看见了一棵柳树，柳树上有许多柳条，就像柳树的辫子一样，我明白了，春天就在柔嫩的柳条里；在那里，我看见了一片绿油油的草地，远远望去像一条地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我还看见了很多花朵，花朵们色彩缤纷，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的`似雪……每个颜色都很美，还传来阵阵花香，我明白了，春天就在花朵里。
我明白了，春天就在我们的身边，只要用心去感受，就一定能找到。
春天作文三年级作文300字 篇5
冬爷爷离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步走来了来到了我们身边。
校园里，柳树、扬树、梧桐树都伸出了嫩绿的枝条，在雨雾中欢笑，一片片狭长的翠叶贪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星的嫩黄。
青砖湖公园里，那弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝，甩出了一串串柳絮儿。春风吹拂着柳条，柳树就像一位姑娘，站在湖边，一边梳头发，一边欣赏着自己映在水里的影子。花丛里，迎春、玫瑰、月季竞相开放，每一朵都因为沉重的花朵压弯了枝条，还散发出沁人心脾的香味，引来了蝴蝶，小鸟唧唧的叫着，真是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼”小燕子从南方飞来，给春天增添了不少生机，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，水面便泛起鱼鳞似的的波纹，有的燕子站在电线上，燕子成了音符，谱出一曲正待演奏的春天的赞歌。
