【精品】三年级作文汇总8篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
我们村有一棵老樟树，它默默地为我们的村民奉献着。去年它被砍了，我觉得很难过。
樟树被砍以后，我偎依在爷爷怀里，悄悄地问：“爷爷，你说樟树死得值吗？”爷爷一本正经地说：“死得值呀，值呀！”我又追问：“为什么说老樟树死得值？”爷爷又说：“春天我们在树下玩游戏；夏天我们又在树下乘凉。有一次，村子受到了洪水的冲击，房子被冲毁了，有些人全靠爬到樟树上，才逃过了这场灾难。”接着，爷爷又说：“人们把老樟树砍了后，就修了现在的环市新公路，使我们有了便利的交通。让我们走向了致富的道路。”虽然爷爷讲得很有道理，但我还是对老樟树念念不忘。
后来，我和村子里的小朋友们决定在今年植树节，在路旁边种一棵小樟树作纪念。老樟树，小樟树是你的后代，我们会好好照顾它的，你放心吧！
三年级作文 篇2
我喜欢吃黄澄澄的鸭梨，喜欢吃紫莹莹的葡萄，还喜欢吃红彤彤的苹果，但是我最喜欢吃的水果是香甜可口的西瓜。
有的西瓜圆圆的，像一个皮球。有的西瓜是椭圆形的，像一个橄榄球。西瓜是浅绿色的，上面布满了深绿色的花纹，像波浪形的斑马线。西瓜皮摸起来滑滑的，像打了一层蜡一样。我把鼻子凑到西瓜皮上，闻到了淡淡的清香。西瓜成熟的时候，拍起来能发出“咚咚”的敲门声。把刀轻轻地放在西瓜上，稍微一用力，只听“咔嚓”一声，它就把嘴巴咧开了，红红的汁水一下子流了出来，闻着甜甜的。我迫不急待地拿起一块就往嘴里送，咬上一口，汁水立刻布满了我的小嘴，流到喉咙里。
西瓜不但可以解渴、降暑，还可以美容。吃完的西瓜皮可千万不要扔哦，它还可以做成一道美味的家常菜呢！西瓜还可以入药，西瓜霜就是由它制造成的。怎么样？心动了吧，还不快去买个西瓜尝尝吧！
三年级作文 篇3
暑假第一天，爸爸妈妈带着我和弟弟去海上花园玩。那里的花有的放在吊篮上，有的放在柜子上，有的放在地上……美丽极了。小朋友和我一起去看看吧。
那天早上，我们坐车去海上花园，在路上我激动的像要试飞的小鸟一样。到了地方我有一点害怕，因为要划船才能到地方，开始我很害怕，慢慢的爸爸说服了我，我第一个上了船，爸爸说:“你真棒！战胜了恐惧。”爸爸妈妈和弟弟也陆续上了船，爸爸妈妈划船，我和弟弟欣赏风景。
划着划着我看见了千姿百态的海洋生物。色彩斑斓的珊瑚形态各异。有的像奇怪的鹿角，有的像巨大的扇子，还有的像盛开的花朵。它们伸长着触手在水中摇晃，像是再向着人们招手致敬。
还有成群结队的小鱼在珊瑚丛中游来游去，像一群小朋友在公园里欢快地嘻戏。鱼群变化多端，时而像宽阔的绸带，时而像翩翩起舞的彩蝶，时而又像一座美丽的城堡……
到了海上花园，我们进了门。哇！有美丽的杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，有大波斯菊像穿着紫色衣服的舞者，还有菊花随风轻舞，略带娇羞，又尽显妩媚……
哇，真的是美如仙境的海洋花园呀！让人流连忘返，我爱海上花园。
三年级作文 篇4
幽谷是一个风景优美的地方，这里一年四季风景如画，游人不绝。
这里春天的空气既舒适又清新。每棵树上都长满了嫩绿的小叶子，地上那些嫩绿的小草也探出了头。小花们开花了，它们一朵朵挤在了一起，散发出清香的花香，蝴蝶们被吸引过来了，在花丛中欢乐地采着蜜。游客从各个地方赶来，欣赏着幽谷生机勃勃的景象。
夏天，天气变热了，游客们换上短袖，来幽谷避暑、乘凉。这里夏天的树上长满了绿叶，蝉们在树上叫着“知了、知了”。
秋天，秋高气爽，树上的叶子从绿色变成黄色，纷纷扬扬地落下来了，地上的小草也枯萎了。游客来到幽谷秋游、放风筝、散步。
到了冬天，虽然天气很冷，但是游客们依然很多，因为他们喜欢在这里欣赏优美的风景。
幽谷有许多天然瀑布和天然江河，还有一眼处女泉，泉水可以直接饮用，不用煮，而且喝起来甘甜甘甜的。
我爱幽谷，幽谷真美!
三年级作文 篇5
我最喜欢樱花在四、五月份将会开放。樱花有两种，一种是单樱，一种是双樱。它们的颜色是淡粉色的。但有的人以为它可以在盆里种，那就大错特错了，它是一棵又高又大的树。在樱花开的时候，树上连一片叶子的影就看不见了，这些淘气的叶子好像在跟我们玩捉迷藏呢！樱花是日本进来的，在青岛的公路旁、中山公园，所有的大街小巷都有樱花树。
单樱只有一层花瓣，还有一个黄色的花心。双樱有多层花瓣，也有一个黄色的花心。
我和妈妈去中山公园时，远看樱花就像一朵朵淡粉色的去。我走到樱花前，一群蜜蜂在树上采蜜。浓浓的花香让我陶醉其中。我照了很多张照片。照着照着樱花花瓣落了下来，像粉色的雪飘落下来，落在大地上又像粉色的地毯。美丽的樱花真令人流连忘返。
三年级作文 篇6
我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。
于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。
我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。
但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。
这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的.嘈杂声全部化为了寂静。
“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起？我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。
“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。
不知是谁带头起的掌声，我们的教室被掌声淹没，那掌声响的似是要掀翻屋顶，为老师的可爱，也为老师的勇气。
后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。
我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。
接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。
这堂课是在掌声中结束的。
这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。
也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。
三年级作文 篇7
今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。可是想归想，我一看，吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的活着！我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢？它难道有奇异功能吗？出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤！我百思不得其解，于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀！
真是大千世界，无奇不有。只有留心观察，才能发现秘密！
三年级作文 篇8
你们想知道未来的教室是怎么样的吗？那今天我来告诉你们吧！
有趣的是门，要是你想进教室，只要在门前说出自己的名字。要是你说错了，门就会对你说:“你说错了，说错了。”要是说对了，门就会自动打开。
墙壁更神奇呢!墙上的图案是按照四季的变化而变的。要是春天，墙壁上就会出现绿油油的小草和五彩缤纷的鲜花的图案。夏天到了，墙壁上就会出现小朋友在游泳的图案。秋天，墙壁上就会出现人们丰收果子、蔬菜的图案。冬天，墙壁上就会出现小朋友玩雪的情景。
窗户上的玻璃像个大空调。在闷热的夏天里，“大空调”会给我们凉爽的空气。在寒风刺骨、滴水成冰的冬天，“大空调”会给我们带来暖和的空气。
课桌和椅子都变了。课桌变成了一个大屏幕，要是你上课睡觉，课桌就会提醒你“别睡觉！别睡觉！”椅子的本领也很大。只要你的坐姿不对，椅子就会振动，提醒你坐好。
那时黑板就要“下岗”了。由讲台来担任这个任务。讲台是个大屏幕。老师就看着大屏幕给我们上课。这样粉笔灰就不会污染环境，更不会让我们敬爱的老师受到伤害，也不会让同学们得病。
我相信不久的将来一定会有这样的教室！我们就在这间教室里专心致志的学习！
