【热门】堆雪人三年级作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的堆雪人三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
堆雪人三年级作文 篇1
今天我过的得可快乐了，最让我记忆犹新的还是堆雪人了。
这一天，我打开窗子，一阵寒风吹来，我不禁打了个哆嗦，再定睛一看，外面已是一片银装素裹世 界了，一个堆雪人的想法在我脑中闪过。吃好饭，爷爷奶奶和我便出屋去堆雪人。我们把附近的白雪用铲子铲到一起，雪堆像一个小山坡似的，奶奶滚了一个巨大的雪球做雪人的头，用胡萝卜做它的鼻子和眼睛，小核桃做嘴巴，树枝做手，雪人就做成了，天上又纷纷扬扬地下起了小雪，我们还和雪人合了影呢！
这真是个快乐的一天啊！
堆雪人三年级作文 篇2
今天，天空中飘起了大雪。地上的积雪越来越厚，仿佛大地都脱下了旧的'绿衣服，换上了崭新的白衣服。
我来到了楼下，开始找雪来堆雪人。我发现树上、灌木上、车上都有白雪，但是车上的雪最多、最厚。我先从车上拿起了一小块雪，揉成一个团，然后又拿了一块雪贴在雪球上面，我做了两个大的雪球和一个小的雪球之后，又把它们拼了起来。在做这个步骤时，我总是拼好了两个雪球，第三个刚放上去就掉了下来。或者是刚把第二个放在第一个雪球上，第一个雪球就化了不少。刚开始，我很没有耐心，想要放弃；但是后来，我觉得做一件事不能半途而废。于是，我反复总结，终于找打了窍门：堆雪人可以先在地上铺一层雪，可以防止雪球化了的情况；在两个雪球要拼结时，先在第一个雪球上放一点雪，再把第二个雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之后，我拿出了自己携带的纽扣，在雪人的脸上贴出了一个笑脸，还在雪人的身上贴了几粒纽扣。我和妈妈还找了两根树枝当做雪人的手，最后，拿出自己携带的胡萝卜，给小雪人当鼻子，就大功告成啦！
我觉得，做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废。如果失败了的话，要总结，找到窍门，再去做，就一定会成功的！
堆雪人三年级作文 篇3
早晨起来，看见窗外，天空飘着雪花，大地一片雪白。我不禁感叹起来：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人该多好呀！
吃完早饭，开始写作业。写着写着就想起小朋友在堆雪人的情景，我心里好羡慕他们。我把作业写了一点时，就去求爷爷去堆雪人。我撒娇似的求他。爷爷却说：“现在这么冷，怎么去玩呀！”我有些伤心了。很快，又变成了兴奋。因为爸爸说：“中午吃完饭，我带你去玩。”我高兴地答应了。我马上写起了作业，写呀写，盼呀盼，终于盼到了中午。
我高高兴兴地走进了餐厅，美味可口的午饭已经摆上了饭桌。我用最快的速度吃饭，为的是能早点去玩雪。吃完饭，我立即就跟着爸爸出去了。
外面天气虽然很冷，但是空气很清新。雪花扑在我的脸上，感觉非常爽。到了三区，我便和爸爸找了一片雪地，一起滚起雪球来。原本很小的雪块，滚呀滚呀，越滚越大，竟变成了大雪球，都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滚了一个大雪球，两个大雪球变成了两个雪人的身子。然后，又滚起雪球来，这次滚的是两个雪人的头，把头安在身子上。我们找来树叶当眉毛，找来干枯的花骨朵儿当眼、鼻子和嘴。我们又找了一些东西，给它戴上帽子，围上围巾。大功告成！并排着的两个小雪人好像在向我们微笑，非常可爱。最后，我和爸爸跟雪人照了几张相，就恋恋不舍地告别了可爱的小雪人，回家了。
堆雪人，玩得很开心！我爱我的小雪人。
堆雪人三年级作文 篇4
今天的雪虽然下的虽然不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。
现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就可以做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。
下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成
