我的故事三年级作文（精选26篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的故事三年级作文（精选26篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的故事三年级作文 篇1课余时间里我喜欢在书海中敖游。阅读课外书不但给我了精神享受，还使我学到了不少写作提高的好处。下面，我就给大家说说我生活中读书的故事吧！一个夜深人静的夜晚，静静的，隐隐约约从窗外看见一个小女孩，那就是我。我在干什么呢？当然是在看书啦！意想不到吧！那时，我在看一本浅浅而有趣的书，名字叫《课堂内外，创新作文》，是我开学的时候订阅的。
我的眼睛跟随着书本一页又一页的，不停的转动，手也不停地，一页又一页的翻书。夜里静静的，连蚊子都不敢出声，只能听见我翻书“唰唰”的声音。一个小时过去了……两个小时过去了……我还在看书，一边读，一边在嘴里念叨着故事情节。终于，我打了两个哈欠，依依不舍的合上书，把书本放回书架，坐在那里。
那是我心里还在想故事中的情节，我慢慢地站起来，脚有些麻木，我咽了一口吐沫，关上灯，上床睡觉了。从那以后，我的想象力更丰富了，写作文的速度也快了，每次都是奋笔疾书。读书对我好处很多，书是人类的好朋友，书给我们带来了浓厚的兴趣和广泛的知识。我爱读书！
我的故事三年级作文 篇2我的眼睛很机灵，耳朵粗粗的，鼻子小小的，嘴巴大大的，我的性格和脾气都很强。记得有一次我和姐姐正在下棋，爸爸叫“过来扫地”我和姐姐同时说∶“知道了。”过了一会儿，爸爸见我们还没出来，就又叫了一声，我说“姐姐，你去扫地。”姐姐说“要扫你自己扫，我才不扫呢！”我说“为什么我扫你不扫，反正我不扫。”
“我是你姐姐，你要听我的。”
“我比你小，你为什么不帮我？”
我和姐姐吵来吵去，最后石头剪刀布做决定，“石头剪刀布”哈哈！我不用扫地！姐姐打了我一下就去扫地，姐姐比我还强！我只能等姐姐扫完地在下象棋了。
还有一次老师教我那样下棋，我果然赢了，姐姐说“没有这样下棋的，所以不算！”你知道我姐姐为什么这么说我赢了不算吗？爸爸说谁赢了有一块钱，姐姐说不算，我反对，我明明赢了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“谁赢了？”“我赢了”爸爸就把一块钱给我，我很高兴！姐姐很生气。生气没有得到一块钱。
我的故事三年级作文 篇3大家好，我的名字叫宋琳，性别是喜欢穿裙子，今年上二年级。我是一个活泼开朗的小朋友，喜欢和同学一起玩游戏。我的爱好是：弹古筝、读书、下象棋。自我介绍完以后，我给大家讲一个故事。这个故事是我亲身经历的。
每天中午我都要弹一个小时的古筝。有一天我弹古筝，弹了很长时间，手指头有点疼。于是，妈妈让我到外面休息一会。在楼道里我看见一只小猫。小猫浑身雪白的毛，它正竖着耳朵听我弹古筝。它一听没音乐声就想走。
我赶紧说：小猫别走，我还去弹古筝。小猫就好象听懂一样，它竟然又坐在那里一动不动。从那时起一直有很长时间，每当我弹古筝时这只小猫都会来听我弹琴。
我的故事三年级作文 篇4脸圆圆的，眼睛不大爱动脑筋，不管碰到谁，都能跟他交朋友，玩游戏。我活泼开朗，喜欢搞笑，事事都敢于面对。
有一次，我和同学玩游戏，我躲在大树后面，听见他们说：“易小栋可能躲在大树后面！”我听见这几句话偷偷看了他们一眼，发现他们没有发现我，我急忙从不安全的地方转移到另一个有点风险的地方，我当时想：我不冒点儿险，这个游戏就不好玩了。想完，我直奔教学楼。
我的队友几乎全被捉到了，只有两三个人没有被捉到，当然，我是其中一个没被捉到的，我们没被捉到的都在教室里，结果，他们那些捉我们的人全上楼了，就在那一刻，我和一个队员躲在后门，还有一个人躲在教室里，我们俩飞奔下楼，不知道还有一个队员怎么样了……
最后，我们也被发现变成了“逃兵”，我俩奋力跑着，结果我的队友跑不动了，也被捉住。现在只有我了，我努力跑着，终于甩掉了“追兵”。
直到上课，还没捉到我。
这就是我！
我的故事三年级作文 篇5在一个茂密的山林里，有一片郁郁葱葱的树木，我的家人是其中几棵树木。爸爸妈妈长得非常粗壮，我们兄弟姐妹的树叶也长得碧绿碧绿的，小兔子、小松鼠......它们每天来找我们玩，有的在我们身上，有的在我们附近安家。大家的生活很幸福。
不知从什么时候起，一群带着斧头、锯子的人来到山林中，他们把我姐姐砍倒，拉走了，大家可伤心了。不久，越来越多的人们也来砍树。一年又一年，他们甚至把一个原本郁郁葱葱的山林变得光秃秃了，我们再也不能和小兔子玩了，小松鼠也搬走了。没有了我们，小松鼠它们都住在哪儿呢?更可怕的是，一个又一个残忍的魔鬼也常来山林破坏了，沙尘暴、泥石流、干旱、洪水......，天空灰沉沉的。
看着我们的大家族一天不如一天，我的心在流泪。不知什么时候，也许砍树的人会瞄上我的，因为我的身体也在慢慢地粗壮起来。
未来究竟是什么样呢？
我的故事三年级作文 篇6书，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一样吸引着我。
有一次，我在“成才书店”里买了一本《笨狼的学校》回来看，书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。不知不觉，已经到中午了，爸爸催我吃饭。当时我根本听不见，因为我还在书的王国里遨游。直到爸爸走进我的房间，拍了一下我的小脑袋，我才从书的王国走出来。
还有一次，我向我们班的同学借了一本《丁丁历险记》，书里的内容非常精彩，讲的是一位叫丁丁的记者旅行的事情。我真羡慕他，因为他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑岛、月球……可把我看入迷了。渐渐地，到睡觉的时间了，爸爸多次催我快点睡觉，我却一动不动地坐在那儿，希望爸爸不要再来催我，没想到，想曹操，曹操就到。爸爸走进我的房间，看见我还在看书，非常生气地说：“已经九点半了，快睡觉，明天还要上学呢！”没办法，爸爸说的对，明天要上学呢，我只好放下书，不甘心地把书放到书桌上。晚上，我还做梦梦见了自己去美洲、黑岛、月球呢！
读书给我的最大的东西是知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？
我的故事三年级作文 篇7我是一个爱看书的女孩，每天洗好澡后，一上床我就进入了书的海洋。
小时候，妈妈给我买的第一本书就是《小红帽》。一开始，我一页一页地看，假装看得津津有味，其实我根本就看不懂，只是看看书上的图片。每天晚上妈妈都会给我讲故事，还给我买了《丑小鸭》、《白雪公主》等等故事绘本。
转眼间，我读一年级了，妈妈给我买了《小马宝莉》、《父与子》等带拼音的书。当我读二年级的时候，妈妈又给我买了《百变王卡卡》 ……此处隐藏5263个字……多想穿越到晋代，去大书法家王羲之的身边，请教他怎样更好得练书法。我也早听说过他 “ 墨池 ” 的壮举，真是天才在于勤奋啊！勤奋，是智慧的根源。我将带着它，走上未来之路，微笑面对一切。因为我坚信，我的未来不是梦！
我的故事三年级作文 篇21我小时候，伴随着“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗歌中长大。可每当端起书时，看见那密密麻麻又没有生命的方块字，我总是大喊“好无聊，好无聊。”读书，便是我最讨厌的事了。爸爸妈妈因此而感到烦恼。
渐渐长大，就感到了知识的缺乏。一年级看图写作时，我写的都是记流水账，写过80个以上已经很棒了。写作一直没有提高。爸爸一看到我一脸苦恼，就说：“读书可以增长知识，可以让你的作文丰富起来。如果不信，你可以试试看。”
于是，我就拿起一本《小王子》读了起来。渐渐地，我发现，原来书中有许多秒词佳句，真的能提高作文水平。后来，我体会到了读书的快乐。
这以后，我越来越爱读书。书在我眼中成了“金银珠宝”。渐渐地，我的“金银珠宝”渐渐增多。里面有《时间机器》《杨家将》《童年》《中国上下五千年》《狼王梦》《十四声枪响》等这些书籍大大扩展了我的想象力。
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”我一边摇头晃脑的读者，一边感受纳兰性德浓浓的羁旅还乡之情。感到很舒服。
读书给了我知识、乐趣。它就是我的营养品。
我的故事三年级作文 篇22高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，知识就会越来越多。
有一次，爷爷带我去超市买东西。我一上三楼，就往图书区跑。我看到一本作文书。打开一看，里面的作文特别多。我一下就喜欢上了，就让爷爷给我买。可爷爷并不想给我买。原因一是因为我的作文书太多了。原因二是因为那本书太贵了，要48元钱。在我的劝说下，爷爷终于答应给我买作文书了，但只能是28元以下薄一点的书。我选了一本16.8元的作文书，爷爷答应给我买了。
我特别喜欢看书。但是总买书太费钱了，爷爷就带我去图书馆借。一开始，我总看一些小说、故事这类书，尤其喜欢《哈利·波特》。后来，我就借一些像《十万个为什么》这样的书籍了。
文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。”我也经常用各种方式看书。在暑假里，我经常把书放在床头柜上，早晨起来也看。有一次，我早晨5点半起来去厕所，回来就睡不着了。我便拉开半边窗帘，打开手电筒，趴在床上看起书来，整整看了一个小时。到了六点半，妈妈推门进来，发现我在看书，就又出去了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我以后要多读书，增长更多的知识。
我的故事三年级作文 篇23以前，我读过一本书名叫《爱的教育》。
我也不记得是什么时候开始接触这本书的。小时候读这本书时，读得很快，大概是我体会不到这书里的丰富情感，觉得没意思，或者是我根本就没专心看。
渐渐长大后，一次偶然的机会，我再读这本书，慢慢读着，试着去体会文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一声被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我时而为军队们炽热的爱国心热血沸腾；时而为淘气鬼们可恶的行为恨之入骨；时而因为同学的友谊感到欣慰……这本书就像一泓清泉，荡涤着我的心灵。
渐渐地，我已经“挖掘”出这本书中每篇故事的情感，但我依然坚持每天看。父亲曾经对我说：“一本书你读的次数越多，学到的东西自然就越多！”这本书使我思考：什么才是爱？怎么去爱？爱就是人与人之间互相帮助，这样世界就会变得更美好。
我甚至想：要把书中的情节、好词、好句、好段都用另一种方式表达得更好，将来出版一本新的《爱的教育》。
一本令我思索、令我感动的书──《爱的教育》。
我的故事三年级作文 篇24足球是一项体育运动。每星期我们学校都会上一次足球课，那时我对足球并不是很感兴起趣，但也抱着试一试的心态，认真上每一节课，后来发以现，足球还是挺有趣的。
第一次上足球课的时候，老师先让我们熟悉足球，就让我们做备种动作。比如我们两腿夹着足球左右滚动五十下，尽量不要让球滚出去，还有左右脚分别踩足球正中间，按着节奏，先用左脚睬，然后跳起来换右脚踩。我就一直这样循环做五十下，与其他有趣的动作，还有要一套关于足球的体操呢！
就这样，我慢慢地对足球开始感兴趣，一开始我做的并不是很好，老师说的动作很难保持。于是，每当放学写完作业，我就把足球拿出来，每天坚持练习动作，复习体操。渐渐，动作我熟练了，体操也会做了，一举两得。就这样，每次复习动作和体操时我都能掌握好体操，做起来相当熟练。
我对足球的兴趣也就越来越浓厚了。足球让我有了恒心，坚持不懈地去做每一件事，让我知道了有付出就有汇报。足球是我的好老师，也是我的好朋友。
我的故事三年级作文 篇25同学们，在你们眼中，书是什么？在我的眼中，书是一把钥匙，为我打开了文学之门；书是一叶舟，载着我在知识的海洋里遨游；书是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
说起我最喜欢的书，一定是谜语类和童话类的书。每解开一道谜语题，我都会感到自豪和惊喜。童话书充满了人生五味，有的甜，让人笑的前仰后合；有的苦，让人怜悯万分；有的先苦后甜，好像正在向幸福的门一步步走去……
当然，我也尝到了读书带给我的甜头。比如有一次科学考试，一道20分的附加题难住了我，可是我绞尽脑汁，一直想不出答案，直到最后的十分钟，我突然灵光一闪，这不是在《百科全书》里看到过的内容吗？我赶紧凭着记忆写出答案，交了试卷。过了几天，试卷发下来，看着附加题红红的勾，我激动地蹦起来了。看，读书用处多大！
新学期开始了，我的书桌上又新增了一些课外书，现在正在看中国的四大名著，这类书让我领略到了古代作家的风采，跟着他们走进书里，走进人物心里……
我的故事三年级作文 篇26书是阳光的雨露，滋润着娇艳的花儿；书是一艘游轮，乘载我们在知识的海洋里遨游；书是一双神奇的翅膀，引领我在自由与快乐的天空飞翔……
在小学生涯中，我已积累了不少的读物了，但至今，我还是对那本《鲁滨逊漂流记》念念不忘，它在我的脑海里刻下了不可抹灭的印记。
当我打开它时，心里就会涌起一股莫名的激动，就如同在黑得伸手不见五指的地窖里探宝。突然，一颗你梦寐以求，价值连城的宝石出现在你的眼前，那么地惊喜。我像一匹饿狼，一页、两页，贪婪地读着。
周末的傍晚，我又像往常一样拿着那本心爱的书安安静静地坐在沙发上。不知不觉，已是五点了，奶奶走到沙发前，本想叫我去吃饭的，没想到却看到我的脸上一会儿泪如雨下，一会儿眉开眼笑。感到十分的疑惑，上前仔细一问，才得知我是因为书中的主人公鲁滨逊的遭遇感到难过，为他接下来的命运感到担忧，但后来鲁滨逊在一座岛上获救,并成功种植大麦和稻子而十分高兴。奶奶听后才恍然大悟。
书籍真是“灵丹妙药”，可以让你忘记时间，忘记烦恼，忘记周遭的一切，将自身投入到另一个世界，这真是奇妙啊！
