实用的三年级作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
“啊！啊！我受不了了，救命啊！”这是谁发出的惨叫声呢？哈哈，原来是我在补牙呢！
一天晚上，我吃饭时突然感觉牙齿一阵剧痛，痛得连饭也吃不了，好不难受，这时，我想起一句话“牙疼不算病，可疼起来真要命”，原来果真如此。
第二天一早，妈妈便带我去看牙了。到了医院，医生仔细检查了我的牙齿后，便果断下了结论：“上面左边的恒牙要补！”接着就让我躺在了治疗椅上，我心里安慰自己不用怕，可还是不免想起小时候补牙时哇哇大哭的样子，心中一阵恐惧。
马上要开始补牙了，医生打开了电钻，听见了“滋滋”的声音，我不由得毛骨悚然，身上起了一层鸡皮疙瘩。医生看见我这副样子，便说：“如果你觉得痛就举手。”说完，便在我嘴里塞了个东西，使我的嘴巴不能合拢，接着就用电钻在牙齿上钻，刚钻了一秒，我就感觉像被子弹击中了一样，痛得我“啊！”的大叫起来，手不停地乱挥乱舞，医生怕我受不了，问我：“你很痛吗？”我心想：“废话，不痛才怪呢！”于是我使劲点了点头，医生就说：“那给你打一针麻药吧！”打这一针时，我十分难受，身体不停地动来动去，护士就把我按住，打完针后，我一点也感觉不到痛了，医生就快速地把牙补好了。
这次补牙让我吃尽了苦头，同时也让我意识到了保护好牙齿的重要性，所以我以后一定要少吃甜食和冰的食物，而且要仔细刷牙，保护好牙齿。
三年级作文 篇2
花朵好看是好看，可是总有一天会凋零。但小草不一样，小草不论怎么踩，怎么被风吹，怎么被雨和雪打，他觉不会低头。
“野火烧不尽，春风吹又归”这句诗就是赞扬小草生命力顽强的。小草这么顽强，这一点值得我们学习，小草还有一点值得我们学习，那就是不爱炫耀自己，像课文《落花生》中的花生一样，我相信大家一定去过花园吧，花园里有各种各样的花，有玫瑰啊、月季啊等等。其他人到花园里只是来赏花，却遗忘了默默无闻的小草。我觉得，我们应该细心观察一下小草。别看小草在春天很脆弱，但是在夏天，它会长得很强壮，甚至长得更强壮的，还会长到一人高。
所以，小草这种精神应该值得我们学习，我觉的小草是最美的，它不像花朵拥有美丽的外表，但是它有着顽强的生命力。
三年级作文 篇3
我的家乡在杭州，那里花香满园，绿树成荫。那里的人就像生活在天堂。
皎洁月光下，微风轻拂。我漫步在美丽迷人的西子湖畔，在灯光的衬托下，柳树姑娘在扭动着婀娜的身姿，长长的辫子跳起了踢踏舞，不时地在西湖里搅起一圈圈的涟漪。宝石山上的保俶塔珠光宝气，流光异彩，亭亭玉立。断桥边的荷花荷叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音，好像在唱着动人的歌谣，又有些好像在相互间在谈着悄悄话，从不在意别人的存在。画舫在湖面上无声无息划开了一道道的口子，就像一条条火龙在湖中游动，西子船娘们娴熟地划着手中的浆，手划船像像一片片树叶飘向远方，渐渐地船上的灯，就像夜空中的星星或明或暗地眨着眼睛。此时的我，已完全被这迷人月色陶醉了，感觉就走在画中，不由地渐渐放慢了脚步，突然间，不禁想起了苏轼的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”用她来写此情此景，再合适不过了。
啊！西湖！浪漫、恬静、抚媚、幽雅动人的西湖，杭州因你而骄傲、自豪！
三年级作文 篇4
经过这个星期天，让我对自己有了更深更好地了解——我变得越来越棒了！因为我学会了一项又好玩又有趣的技能，那就是——放风筝。
今天，爸爸妈妈带我和小宝宝一起去“金仓湖”里面去逛逛玩玩，我们还在大门前买了一个美丽的大号风筝。它的外形为炫酷的三角形状，风筝上的画面是大部分女孩子都喜欢的《冰雪奇缘》图案呢！是不是很漂亮又讨人喜欢呀？
接着，就是今天最主要的环节了，那就是：让我的风筝与蓝天姑娘和风娘娘相聚，成为好朋友。
刚到最佳放风筝的地点时，我却愣住了。我突然想到：我不会放风筝呀！这一点让我非常为难。爸爸看出来我的心思向我走来说：“你没放过风筝吧，我来帮你好吗？”我说：“好的”。于是，爸爸一边放风筝一边给我解说放风筝的技巧。不一会儿爸爸就把风筝飞向了蓝天。这时我心里暗暗地想：要是我自己也能将风筝飞向蓝天就好了。爸爸帮我把线放好，再把风筝给我。可是，不到一分钟，就掉了，我很难过。但我不向这个屈服，我心想：自己的事情自己做，不需要别人帮忙。不然的话，这个事情永远也学不会！自己动手丰衣足食，对，就这么办！爸爸刚要来帮我，却被我阻止。我对爸爸说：“爸爸，我不需要你的帮忙，我自己来。”爸爸听了，笑呵呵地对我竖起了大拇指。
我开始边回想爸爸刚刚放风筝的的动作边开始操作：第一步，先把风筝的线放长一些，再把风筝高高举在手中跑起来；第二步，等风姑娘悄悄地走了过来，再把手中的风筝抛向空中；第三步，用手牵着风筝线边放线边拉一拉风筝让它迎风飞起，不一会儿，风筝就飞的很高很高了。
这就是我学到的技巧，今天我玩的非常开心。
三年级作文 篇5
新学期开学了，我成了一名三年级学生，我真开心啊！
上早读课时，我们的班主任翟老师领着一位白净清秀的女老师来教室了，翟老师一介绍，我们才知道，原来我们班换班主任了。刚开学的时候，新班主任杨老师不熟悉我们班情况，翟老师一有时间就来帮助杨老师工作，我们舍不得翟老师，翟老师也舍不得我们。现在杨老师对我们班的同学已经很熟悉了，我们以后要跟着杨老师好好学习，全面发展。
三年级新开设了英语、科学、书法课等，学习任务加重了一些。对于英语课，我既期待又害怕，期待的是：我终于要上英语课了。害怕的是：太难，学不好、学不会。妈妈说：“只要多读、多听、多说就一定能学好的，一点也不用担心”。
升入三年级后，我们要用钢笔写字了，从此以后，它就要陪伴着我一起学习，成为我的新伙伴。
三年级可是个大转折，我可得加把劲儿，努力学习，绝不落后。语文学习上，要增加阅读量，扩大知识面；数学学习上要多动脑筋，多做练习题；学习英语要多读、多听、多说。在新的学期里，我一定再接再厉，争取取得好成绩。
三年级作文 篇6
爸爸经常说，他小时候最快乐的事就是爬树。我从来没有爬过树，因为城里的树是不能随便爬的，如果哪一天让我也爬一次树该多好呀！
今年寒假，我跟爸爸回河南奶奶家，爬树的机会终于来啦！奶奶家门前有一棵大树，虽然它枝头的叶子已经落光了，但它仍然挺着直直的腰杆，仿佛在对我说：“嗨，小若含，欢迎你回老家来，快到我身上坐坐吧！”于是，回到老家的当天下午，我就迫不及待地爬树去了。
我站在大树下，抬头望它，它虽然不高，但它的“手臂”又多又长。我吸了一口气，牢牢抓住我头顶上的一条粗壮的“手臂”，脚踩在另一条“小手臂”上。我一蹬，满以为就能上去，可是无论我怎么用力，都爬上不去。幸好有爸爸帮忙，爸爸托住我，我抱住头顶上的那条“手臂”，两只脚同时发力，使劲往上爬。虽然我的样子很狼狈，但最终我骑在了那条“手臂”上。大树就像一位慈祥的老奶奶，用它的“手臂”轻轻地摇着我，舒服极了！
我喜欢爬树，更喜欢爬老家的大树！
三年级作文 篇7
有人爱多姿的`柳树，有人爱钻天的白杨，有人爱出淤泥而不染的荷花，我却最爱巍然挺立的青松，青松郁郁葱葱，无论是炎热的盛夏，还是寒冷的隆冬，依然是翠绿无比。
阳春三月，万物复苏，大地萌发着一片片青绿。青松慢慢的发芽，在微风下摇摆着新芽。
炎热的夏天，太阳喷射的大伙花草都耷拉着，脑袋打不起精神，青松来到了小花小草身边，给它们遮住了炙热的骄阳，渐渐的凉下来，就连过往的行人也来到青松的枝下乘凉。
凉爽的秋天来了，青松长出了一个个小松塔，它们的枝叶仍然苍翠欲滴，而其他的树木都已经换上了黄色的外套，我们爬到了青松的身上，放上一个小礼物，许下一个小的愿望，再偷偷摘下一个小松塔做纪念，希望别的树也是一年四季长青，那么，大自然就永远留在了夏天。
寒冷的冬天，很多的树木都在寒风中变得光秃秃的，甚至死去。而青松依然枝繁叶茂，苍翠挺拔，当纷纷的大雪降落在松枝上时，它的枝条变成了白色的银条，但它也不退缩，依然挺直了腰杆与寒冬对抗。
我爱轻松，更爱她坚强的品质。
