以光明为主题的三年级优秀作文

2021-08-18 00:38:17
以光明为主题的三年级优秀作文

以光明为主题的三年级优秀作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:十九世纪的沙皇俄国,可称得上是一个黑暗时代。农奴的生活十分艰难。如油画《伏尔加河上的纤夫》。在酷暑下... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

以光明为主题的三年级优秀作文》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

范文一:黑暗中的光明(三年级作文)

十九世纪的沙皇俄国,可称得上是一个黑暗时代。农奴的生活十分艰难。如油画《伏尔加河上的纤夫》。在酷暑下,一群衣衫褴褛,如同行尸走肉一样,他们喊的号子与河水的悲吟交织在一起,回荡在伏尔加河上。

而《猎人笔记》更是揭露了农奴制的黑暗和地主的丑恶嘴脸。

比如在《两地主》中的斯捷古诺夫,他表面上十分像一个绅士,待客十分热情。乍一看还以为他是地主中难得的好人,可他却对农奴毫不留情,只要农奴稍有一点令他不满,他就出于“爱护”而惩罚农奴,还以惩罚农奴为乐。这位“好人”实际是一个自私贪婪、冷酷无情的人。

而农奴也并非只是除了种田而一无是处的人。在《霍尔和卡里内奇》中,霍尔和卡里内奇都是农奴可他们却有许多的美好品质。霍尔他精明务实,有经营头脑,使自己过上了幸福的日子。他有极强的求知欲,对国外的社会民生都很感兴趣。卡里内奇是一个浪漫和有幻想精神,爱好自然的人。他有很多技能:养蜂、识字、唱歌作者展现了农奴的美好品质和卓越才干,也是对农奴制度的黑暗的讽刺。

虽然现在农奴制度已经废除,但是我们生活中仍有许多不平等。所以我希望每个人都能真正平等对人。

现在,让我们一起阅读这本《猎人笔记》吧!

范文二:黑暗与光明(三年级作文)

看了《三毛流浪记》这本书,我觉得三毛的命运很悲惨。

三毛孤苦伶仃,四处流浪。他吃不饱,穿不暖,没有一个温暖的家。在黑暗的社会里,他为了活下去,给有钱人拉车、擦皮鞋、点烟;他卖报纸、做学徒受尽了苦难,付出了汗水,却还是饿肚子。这样的社会多么不公平啊!

可是,三毛依旧很善良,心里充满着对未来的憧憬。他把掉进河里的小男孩救了上来,又把毛衣给了比他更苦的小乞丐,还把捡到的钱包还给教授。他就像黑暗中的一束光明,照亮了我们每个人的胸膛。

和三毛相比,我很幸福。在家里,奶奶煮好菜等着我们,爸爸妈妈带我到处去玩。在学校里,老师耐心地给我们讲课,我学到了很多知识。还有很多小朋友和我一起玩耍,无忧无虑。

我现在的幸福生活,就是三毛向往的光明世界,我要好好珍惜。三毛身上坚强、勇敢、乐观的品质,他在黑暗社会里吃苦耐劳、永不放弃的精神,我们要好好传扬和学习!

范文三:假如只有三天光明(三年级作文)

只有双目失明的人,才能意识到视觉是何等幸福。如果我还剩下三天的光明,这将是一件多么可怕的事情啊!

如果我还有三天的光明,我会好好利用它,我会认真的游览一下水乡,我曾经学过一篇文章:水乡的路,水云铺,进庄出庄一把鲁,是一个多么美丽的景色呀!我会牢牢的记在我的脑海里。

我还会看一看我的亲朋好友,去好好的看看我的爸爸妈妈和他们好好的交谈交谈,我不会再和他们刷小脾气了,把他们的脸型,模样记下来,等到三天之后我们还可以回忆起来。

我想看星星,我想去海边看日出,我想为爸爸妈妈做一些力所能及的事,我想做我一切能做的事情,可是我只有这仅仅的三天时间,恐怕也来不及了。

我可以忍受一切不幸,即使所有的器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续快乐的活着。

三年级:郭奕明

范文四:假如给我三天光明读后感(三年级作文)

歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!

在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦。凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。

在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。

如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:

第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。

第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

“假如她是个大学校长,她就会开设一门怎样使用你的眼睛的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。

海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”

通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的'帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!

江苏南京鼓楼区央小三年级:西西2014

范文五:《假如给我三天光明》读后感(三年级作文)

在看我的习作前我先问你一个问题,在你人生中是哪些器官给了你快乐?让你看到这世界的美,看清了这世界的模样……

在暑假的一个早上,我读着一本叫《假如给我三天光明》的书。书中讲述了一个叫海伦的小女孩因患有先天性疾病:双耳失聪、双目失明、有口无言这三个可怕的疾病,闭着眼睛整天在恐惧中生活,闭着嘴整天只能在心里倾诉,听不见任何声音只能靠想象,像一扇大门关闭了她所有的快乐。她整天生活在黑暗、恐惧里,在一般人看来这样的生活简直是生不如死。

很多人可能都会觉得上帝不公平,命运不公平。海伦非常伤心,每天闷闷不乐,似乎永远是一张失去快乐的脸。她经常在想:我到底什么时候才有希望,什么时候才有快乐,为什么奇迹还不出现?我要一直这样等吗?

终于有一天来了一位老师,她叫莎莉文,莎莉文老师决定慢慢帮助海伦,让她重获微笑。通过莎莉文老师帮她怎么发音和动作,她们就这样练了很多很多很多天,付出了比别人更多的努力。长时间的艰难让惊喜终于来到,慢慢的海伦会说话了,这虽然是几句说得不是如同正常人那样标准、流利,但对莎莉文老师和海伦却是莫大的鼓励!

很多次让莎莉文老师带着海伦去学习,知识的伟大、知识的奇妙、知识的有趣,让她有着生命的重生。学习慢慢地让海伦变成一种兴趣,又有很多次莎莉文老师带她去大自然玩并讲述。海伦虽然看不见,但是可以想象,人的想象力很丰富,能把有关的信息想的更深透,更彻底,也可以让你变得更加聪明。

但是海伦还是想拥有一双明亮的眼睛,因为尽管你的想像力有多丰富,但是永远想象不出来它真正的样子,这样我们的好奇心就会更大,就越想知道答案。现在你知道海伦的痛苦了吧,她的痛苦不是身体的创伤,而是心灵的创伤。现在我经常回忆世界上到底有多少事情是需要用眼睛成的?海伦对这个世界到底有多少个疑问?她应该很难受,问题一个接一个的出现,说也说不出来,真不是滋味!

记得有一段吗?她站在水龙头旁边把小手伸过去感受水的温馨,水流是清澈的、凉爽的,它似乎冲掉了海伦心里的杂念,冲新了她的生命。水是可以缓解不愉快,它可能缓解了海伦的悲哀的心情。她静静地感受不被任何人吵到,她可能在想:世界难道和水一样美吗?是的,万物都很美也很美妙……

从海伦的故事我感受到了一个字:爱!它虽然看不见也摸不着但能体会到它。它是甜蜜的,让人感动的。这都来自莎莉文老师的爱。每个人都有饱满的爱,只有你最真诚的把爱送给他,他才会感到温暖。爱是一种力量可以超越自己,爱是一种光明照亮了黑暗。爱是无限的也是无私的,爱也非常温馨,像暖流一样温暖和滋润你的心。在世界上能得到最多的爱应该是六岁及以下的小孩,其余能得到真正的爱的人很少。有时候可能是在你困难的时候出现,有时候可能是在你受伤的生活出现,有时候可能是在未有信心的时候出现。但在书中渴望不比爱差多少,有句话说:眼睛是心灵之窗,也是一把钥匙,世界就像一个大门,有了钥匙才可以去享受世界!海伦是多么想拥有一双眼睛,而我们呢?不是在看手机就是玩平板,不是玩平板就是看电脑,这就是我们称的低头族!他们一点都不珍惜自己的眼睛,不爱护它就算了,还去破坏它,真是无可救药!

“给我一点光明就一点!假如给我三天光明我会好好欣赏世界的美,好好享受世界的声音,假如给我三天光明,我会好好珍惜”。海伦说着。人们都这样,到了失去才想念和后悔,最后才明白好的东西一定要珍惜!它可能就像你生病了在医院里非常痛苦,这样平常充满欢声笑语的日子显得更加宝贵。换个例子说就像一只白天鹅已经显得很白,但在肥沃的泥土里就显得更加的嫩白。有时候你的痛苦像是冬天的寒冷,美好像是春天的花朵,而他们俩就相差这么三个月,也可能就是在那一瞬间或一下。这告诉我们现实是改不了的,但心情和态度是可以改变的。我记得在书中有一句话:希望是可以打破一切!海伦就是有这样的想法。

光明是人们追寻的,快乐是人们感受的。美好是人们珍惜的,世界是人们享受的。

感谢阅读《以光明为主题的三年级优秀作文》,欢迎持续关注作文网,小编将为您推荐更多精彩内容!

《以光明为主题的三年级优秀作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式