【必备】三年级作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
寒假很快地就渡过了，20号我和妈妈很早就起床了，吃过早餐我就去学校报名，一进学校就看见许多同学比我还早就到校了，他们都穿得整整齐齐，个个都很高兴的样子，进到教室同学都排好队，大家依次到教师那里报名，我把我的寒假作业从书包里拿出来，交给教师，我很快地报名了，教师还一再地叮嘱我，明天举行开学典礼，一定要在八点钟以前到校，我马上回答说“知道了”。
最后我看见黑板上有这学期的课程表，我赶快拿出笔把课表抄录好，一边还和几个同学互相问候着，各自讲着假期里的所见所闻。我还主动告诉她们，过去我的胆子很小，每次放鞭炮的时候都很害怕，但是假期里我不但学会放鞭炮，还学会了煮面，做饭，洗衣服，真的很开心。
我们正说得高兴，这时妈妈叫我该回家了，我才给同学们说“再见”，一起和妈妈一同回家，在路上妈妈给我买了许多学习用品，妈妈还一路鼓励我要好好学习，多给教师、同学交流，争取做一个三好学生。
三年级作文 篇2
今天是大年初四，我和爸爸妈妈要一起到外婆家拜岁，外婆家好玩的东西可多了，象棋、纸牌……今天马上就要去外婆家了，我真的是兴奋极了！
上午，我们早早地来到了外婆家，外婆见我来了，连忙对我说：“快叫你外公带你去小店买零食。”“不用了。”我说：“吃零食对身体不好。”外婆又给我一罐王老吉，我又说：“不用了。”结果，吃中饭时，外婆又不住往我碗里夹菜，我说：“谢谢外婆，我已经长大了，菜我会自己夹了。”外婆对我笑着说：“你啊，总觉得自己长大了，可在外婆眼里，你永远是个小孩子。”外婆真关心我。
下午，我去外婆家旁边的小游乐园玩了一下午，吃饭前，我和哥哥玩了会儿纸牌，然后再去吃饭。
吃完饭后，我、哥哥、爸爸和妈妈都在一起玩纸牌来，玩得可开心了，快要走时，外婆给了我一个红包，说这是给我的压岁钱，我连忙说：“谢谢外婆”。
今天我开心极了，因为我遇到了一个非常体贴和关心我的外婆。
三年级作文 篇3
有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。
他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
三年级作文 篇4
下雪啦，下雪啦。随着孩子们的一声声欢叫，雪花似棉花、似柳絮，天女散花一般，从空中慢慢的落下来。
清晨，地上只有一层薄薄的雪，踩上去一点声音也没有，软绵绵的。楼顶上、房屋上全被雪覆盖着，小区的草坪上也盖上了一层棉被，我想：小草正在温馨的睡觉，说不定正在做着一个美梦。向远处望去，一片白茫茫的，大山好像披上了一条毛毡。
中午，太阳露出来了，可是它却失去往日的威力，若隐若现，雪还在下着。此时的雪好像一个小精灵，给大地妈妈披上了一层神秘的面纱。雪又像一个调皮的娃娃，在太阳公公的胡子底下尽情地玩耍。它一会儿钻进了行人的衣领，一会儿又把人们的衣服吹得紧紧的。
下午放学，我踩着欢快的步子回家。一出校门，我便发现树上星星点点的雪花，雪下得没有中午大了，却给了我们一个银色的世界，一切显得那么圣洁无瑕。
傍晚，雪娃娃悄无声息的走了，它走的那么匆忙，那么紧张。它带走了干燥和寒冷，给人间留下了喜悦和希望。
三年级作文 篇5
下午二点，我又准时的来到了北京体育大学的篮球训练馆里，开始了每天一次的篮球训练。
我们共有二十多名队员，由于年龄不同，高矮不同，所以被分成两个组，我被分到了B组。一开始我们在教练的带领下进行体能训练，我们先沿着篮球场的边线跑了四圈，接着进行对角线加速跑，然后回到原地做身体的准备活动，这时我感到身上出汗了，只听到教练说可以拿球了，我们飞快地跑去拿球，拿完球我们赶快回到原地开始练习拍球熟悉球性。
在这节课上我们学习了三步上篮、带球过人、滑步防守、扣篮等篮球技术。
集合哨响了，我兴奋地跑过去，我们B组要和A组打比赛了。我们是第一轮出场的，在场上我非常的紧张，眼睛顶着球，找机会把球抢过来，终于我趁对方的队员拍球没注意时，把球抢了过来，迅速地把它传给了篮下我的队友，队友接住球跳起来投篮，中了，我们领先两分。大家拼抢的更加激烈了。最后由于我们组年龄小的缘故，我们输了这场比赛。
虽然输了但我还是喜欢上篮球课因为它能给我带来快乐，我期待着下一次的篮球课。
三年级作文 篇6
它，铮铮回响在我的耳畔；它，潺潺环绕在我的身边；它，静静流淌于我的心中。
——题记
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”弹着这些曲子，我不禁双眼模糊，向往事走去……
“长手指一定就得弹琴吗？”我用手拨动琴弦，泪珠落在了古筝上……
我清楚的记得幼儿园大班时，妈妈请了位老师教我学弹古筝。当我在老师的指导下弹出第一个音符时，就像我第一次得到芭比娃娃时高兴。一个多小时的课，就这样轻松的过去了。
可惜轻松、美好的时光随着我学琴的脚步慢慢消失了。
“摇指！”老师提醒着。
“还没弹好，再来。”老师严厉的目光盯着我的手指。
一节课终于熬过去了，我甩了甩发痛的手，心里直嘀咕：这么难。太难了!我学不好。
“妈妈，我，我不想学琴了。”“为什么？”“因为……因为……”我低下了头，揉着手指，眼泪顺着脸颊滑下。“是不是太难了？”我点了点头，泪珠又落了下来。“过来，孩子。妈妈给你讲个故事。”妈妈边说边把我搂在了怀里。于是她给我讲了初中课文《走一步，再走一步》这个故事。说完以后妈妈问我：“云帆，你知道妈妈为什么讲这个故事吗？”
“想让我不要怕困难，继续弹琴……”我抬起头望着妈妈。
“是啊。做任何事，不仅是弹琴，总会遇到不少的困难，若你现在放弃了，就一无所获。坚持住，克服困难，你就会享受到成功的乐趣。妈妈相信你。”
“嗯！”我若有所思。
记着妈妈的教诲，我的手指继续在弦上跳舞。
“好的，再来一遍。”老师脸上灿烂的笑容是对我的肯定和鼓励。
渐渐的'，古筝成了我的伙伴。当我伤心时，古筝会为我抚平心灵的创伤；当我开心时，古筝会陪我一起欢笑；当我生气时，古筝会将我的心冷静下来……
古筝，我最亲密的朋友！
三年级作文 篇7
童年的梦是绚丽的，丰富多彩点缀我们的童年；童年的梦是丰富的，多姿多彩让我们的童年变得欢乐无比；童年的梦是酷炫的，时时展显出不一样的稚气；童年的梦是……
记得小时候我和朋友们一起去玩。那时的天是那么的尉蓝，小草是那么的嫩绿，花儿是那么的娇艳，鸟儿的叫声是那么的动听……一切的一切是那么的美丽，那么的梦幻……一只鸟儿引起我们的注意，那只鸟儿随意地张开它那对美丽的翅膀，所有的的风景都比不过此时时刻的鸟儿。这只鸟儿全身有七种颜色，脖子到头全是绿色，身体则是红色，而尾巴是最引人注目的，因为尾巴上有七种颜色。鸟儿挥动翅膀，全身的羽毛也跟着抖动……那时我希望自己有一双隐形的翅膀，这样我就能像鸟儿一样飞向蓝天的怀抱。
童年的梦是美好的，处处现显着我们的纯真；童年的梦是快乐的，快乐我们一起成长；童年的梦是充满稚气的，无时无刻不再陪伴我们；童年的梦是彩色的，就让我们拿起手中的彩笔绘画出那不一样的纯真，那不一样的稚气，那不一样的童年的梦！
