有关丰收的三年级作文素材
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作文一：双丰收（三年级/400字）
这个暑假妈妈天天给我补习英语，有一个意想不到的收获就是：不但熟悉巩固了英语知识而且打乒乓球的技术也有明显的进步，实现了双丰收。
暑假期间，妈妈针对我的英语基础较差的弱点，要求我将四年级的英语重新复习，规定每天要熟背30个单词以上，并且要掌握好四会句子，我自知自己的问题严重，只好老老实实的死记硬背，经过一段时间的补习，终于感到英语并不那么可怕了，妈妈看我学习有劲头，下班后就带我去活动室打乒球。起初我根本不会打乒乓球，妈妈和她的同事都很热心指导我，指点我开球、接球、挡球、拉球、扣球……，经过一段时间的磨锻，我的技术在不知不觉中进步，终于可以与妈妈进行较量了，也可以向妈妈的同事挑战了，有时后我能战胜敬丰哥、丽红姊、红苑姊、爱君姊等人，大家都说我打乒乓球的技术有很大的进步，妈妈看在眼里，笑在脸上，鼓励我不要骄傲继续努力，向新的技术高度前进！
这让我想到了一个道理，就是做什么事都要认真去完成任务，有付出就会有收获，学习英语是这样，学习打乒乓球也一样，只有认真对待，就会是苦战能过关。
作文二：丰收啦（三年级/450字）
秋天，是收获的季节，村子里的每家每户都丰收了！玉米地里早就堆满了玉米，高粱一个个举着红灯，谷穗低着头。看，苹果树上的苹果红彤彤的，好像一个个小小的.红灯笼。这是一个欢乐，生机蓬勃的收获节。
在这个村子里的人都不闲，他们都在忙碌着，有的人收玉米，有的摘苹果……那一筐筐沉甸甸的果实乐坏了天真的孩子们。“爸爸，小心”！树下一个穿开裆裤的小男孩对着高处的大人喊，只见这时爸爸站在房子上用长长的钩子，钩着装满黄澄澄玉米的小篮子，弯下腰，用筐子把一堆堆的玉米拉到房顶上，准备晾晒了。当然这一系列的动作少不了地上妈妈的帮忙，看着篮子里的玉米，每一粒都又大又饱满，大人的脸上露出了灿烂的笑容，孩子也跟着笑了。
村子里的另一个角落也是忙碌的“小刚，帮我拿一下玉米筐子，谢谢！”“好的，爸爸！”小刚一手拿着筐子，一手扶着梯子，快速的登上梯子，将筐子递给了爸爸，筐子里是爸爸刚从玉米地里收回来的，爸爸将玉米铺在房顶，过了一会，小刚家的房顶上铺上了一层金灿灿的毯子。
村子里每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。收获的季节，大家都忙的不可开交，不但收获了丰硕的果实，也收获了喜悦的心情和劳动的快乐！
作文三：秋的丰收（三年级/450字）
小朋友们，一年四季，春夏秋冬，你们是喜欢万物复苏的春天？还是热情似火的夏天？是象征丰收的秋天？还是冰天雪地的冬天？要我说，我最喜欢那指瓜果飘香秋的丰收。
在乡村的农田里，一望无际的稻海翻起了金色的波浪；谦虚的高粱弯下身子，好像在向农民伯伯鞠躬道谢呢！咦？玉米的“牙齿”怎么是黄色的？难道是和我一样吃多了糖的缘故？
你听，果园里，各种水果正在争论谁更惹人喜欢呢，苹果首先发言：我的果皮有维生素C，对人体有营养，人们最喜欢我。葡萄说：不对，不对，我的用途最广，人们把我制作做成葡萄干、酿造成葡萄美酒，做出的葡萄系列产品远近闻名呢！梨子说：你们不要争，我的功劳才大呢！我的果肉吃了可以润喉和止咳嗽，人们离不开我。橙子和李子也迫不及待地说人们更喜欢自己……
正当水果们争得不可开交的时候，农民伯伯来了，水果们纷纷问农民伯伯更喜欢谁，农民伯伯微笑着对水果们说：傻孩子，你们个个我都非常喜欢，因为你们都是我用辛勤的劳动和汗水浇灌出来的，哪有家长不喜欢自己孩子的道理？水果们听了农民伯伯的话都高兴的拍手笑了、跳了起来。
我喜欢秋天，因为秋天是一个丰收和欢快的季节。
作文四：丰收时节（三年级/250字）
六七月天的阳光普照大地非常灿烂，正是农民伯伯的丰收时节，也是我们放暑假的时候了。
我回到乡下，看到一望无边的田野，都是金黄色的稻穗，微风阵阵吹来，稻穗好像向我们招手，农民伯伯带着无比喜悦的心情，迎来了丰收的成果。
六七月天的季节里天气虽然是热，但是农民伯伯干劲十足地在田里收割，他们割呀，割呀，越割越起劲，我看着他们一时是脚踏打禾机脱谷粒，一时是扎禾草，有说有笑地干活，也不知道什么是疲倦。他们不怕累，不怕苦的精神，深深地感动着我。
到了太阳将落岗的时候，农民伯伯挑着一萝萝金黄色的稻谷回家了。呀！丰收的时节真的感人啊！
作文五：秋天丰收（三年级/200字）
在所有的季节里，我最喜欢秋天。秋天是一个丰收的季节，苹果露出了粉红的脸蛋。橙红的橘子，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄小朋友的脚经常被一阵阵的香味钓住。
秋天一到，桂花和菊花开始了比谁最漂亮的比赛，松树结出了小松鼠最喜欢吃的东西松果。田野里，稻谷成了金色的海洋，高粱涨红了脸。一排排大雁展翅高飞，它们还排成了“人”字形，好象在说：“再见”
青蛙也在拼命挖洞，好快点冬眠。
啊！秋天！你多么奇特啊！
我喜欢秋天！
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