【热门】下雪三年级作文3篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的下雪三年级作文3篇，欢迎大家分享。
下雪三年级作文 篇1
晚饭后，雪停了，白天的欢乐还没让我尽兴，于是，我和爸爸、妈妈一起到外面散步。天虽然已经很黑了，但是月光洒在雪上，显得无比光亮。
我刚出门，一脚踩到软绵绵的雪上，正要再伸脚，一个惊险动作，险些滑倒，我用手把雪拨开，只见，有一些光溜溜的冰，看来雪也给我们带来不便。
为了自己，也为了大家的安全，我们一家三口人决定用力量杀出一条“雪路”来。爸爸首先从车棚里找来两把大笤帚，他一把，我一把，妈妈负责运送雪。只见爸爸左一挥，右一扫，杀出一条弯弯曲曲的小路来。我也学着爸爸的模样，笤帚在两边不停的挥舞。突然，硬硬的东西，扫不动了。仔细一看，是冰加土。于是拿起铲子，把冰土“连根拔起”。遇到小面积突出的.地方，我便用脚踢，或用笤帚把敲打。不一会儿，我也扫出一条“雪路”，向后一望，很有成就感！我们又用那些雪堆了一个雪人，那个雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！
扫过雪后，那条路虽然没有了银白色的光，但却洒着一团和谐的光，似乎看了这道光的人，身上永远会沾着和谐的气息！
我愿意做利人利己的事！
下雪三年级作文 篇2
洁白的雪花纷纷扬扬地下了半天，下雪了。山啊、树啊、地面啊、屋顶啊全都是白色的。我准备的一个雪人。于是，我喊来了哥哥开始干了起来。我先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，可是？我滚了好长时间，雪球才滚了拳头那么大，我有些泄气啦。这时我想起妈妈常对我说的话：'干任何事都要有恒心，坚持到底就是胜利，想着，想着，好像有一股力量跑到了我的身上，于是我又开滚起来……
雪人的头终于滚好了，我把它往哥哥堆的身体上一按。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了，我回家找了两个扣子当眼睛，胡萝卜当了它的鼻子，哥哥最后给它画了个微笑的大嘴巴，我把帽子戴到了雪人头上。一个神气活现的雪人完成了。哥哥和我都很累了，可是望着雪人的笑脸，我们高兴地又蹦又跳。
这真是快乐的一天啊！
下雪三年级作文 篇3
嘿，第一节下课时，门外传来一阵欢呼声：“下雪了，下雪了！快来看呀！”我怀疑地走到门口一看，哦，外面真的下起雪来呢！
雪花纷纷扬扬，像蒲公英的绒毛一样从天而降，蹦蹦跳跳的，就像是上天赐给人间的一个个纯洁的小精灵，跳着优雅、轻盈的舞蹈将快乐撒向人间。
看哪，朋友们多开心呀，他们快乐地奔跑着，跳着，有的在雪中踢起了毽子；有的举起双手去接那一片片的雪花，想看个究竟；有些甚至拿伞接起了雪花；还有的三五成群欣赏起了雪中的美景；更有人大声地喊着，惟恐有人还不知道，他们多想和别人一起分享所有的快乐。瞧，连我们班的淑女钟琳斐也站在教室门口欣赏美景，她的嘴角上扬，露出了难得的微笑。哦，看，我们的班主任多开心哪，她向同学们介绍着各种知识，还时不时为同学们除去头上的雪花。
我快乐的看着这一切，并伸出双手接住了几片雪花，他们静静得躺在我的手心里，是那么的洁白无瑕、晶莹剔透。
我爱雪花，它虽然没有鲜花的艳丽芬芳，也没有果实的香甜可口，但它的但它却让我们很开心，很快乐。
我爱雪花，是它把“快乐”传递给了大家。
俗话说：“瑞雪兆丰年”，我在心底默默的期盼：让20xx年的第一场雪下得更大一些吧！
