小实验三年级优秀作文300字(通用23篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小实验三年级优秀作文300字(通用23篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小实验作文 篇1用沾了醋酸钠晶体的棒子点醋酸钠冰袋融化出来的水,真的能变成冰吗?我突然想到我们家里有这些材料,于是就想做一下这个实验。
我所说的材料就是两大包醋酸钠冰袋和醋酸钠晶体了,除此之外还有杯子、搅拌棒和开水。
现在要开始做了,首先往被子里导入刚烧开的水。接着把两包醋酸钠冰袋放到开水中,使它融化,然后取出来冷却,最后拿搅拌棒沾一点醋酸钠晶体点一下水,水就变成冰了,还在冒烟呢!
这个实验的原理是醋酸钠冰袋放进开水会溶解成醋酸钠过饱和溶液。常温的醋酸钠过饱和溶液处于非常不稳定的状态,加入一些晶体则此状态失去平衡,过多的溶质像水结冰一样迅速结晶,而晶体会释放热量,又称“冰热”。
实验真有趣,下次我还要做更多的实验。
小实验作文 篇2今天我要做一个神奇的实验——醋泡鸡蛋。“鸡蛋会破吗?鸡蛋会浮起来吗?鸡蛋……”带着满脑袋的疑惑,我开始了实验。
我准备了一个玻璃杯和一个鸡蛋,还有一瓶白醋。阿太好奇地凑了过来,也想看看我的实验有什么神奇之处。我先把鸡蛋轻轻放入玻璃杯底,然后倒入约一罐易拉罐的白醋,突然一股酸味袭来,真是刺鼻,我和阿太不禁捏住了鼻子。阿太眼睛一直盯着玻璃杯,说:“怎么没反应呢?”我也开始着急了……大约五分钟左右,鸡蛋表面开始出现气泡,不一会儿就像调皮的娃娃在比赛吹泡泡,你不让我,我不让你,泡泡越来越多,还发出“吱吱”的响声,我用筷子碰了碰,鸡蛋肉色的外衣轻轻松松就被我褪去了……阿太惊得眼睛瞪得大大的,不停说着:“真奇怪,真奇怪……”
第二天起床,我就赶快跑去看我昨天跑的鸡蛋,“哇!鸡蛋变大了!像一个白胖的球。”我惊奇地大叫起来,我忍不住摸了摸,哇,鸡蛋软软的,竟然还像气球一样能弹跳,“太奇妙了,简直不敢相信。”我便赞叹,边去叫奶奶和阿太……
这次实验真是太奇妙了,后来我向老师求证才知道,原来鸡蛋和醋产生了化学反应……生活中多注意观察,真的会有意外的收获。获。
小实验作文 篇3听说纸切不断,可不知是不是真的,那我就来做个实验吧。
材料是一个土豆,一把刀和一张纸。实验开始了,我先将一把刀放在一张对折的纸中,并把刀刃面朝向纸的折痕处。再让穿着纸的刀切向土豆、结果出来了,土豆一下子就被刀切破了,可纸也被刀切破了。我研究了好久才明白,原来我切的时候不能把刀上面的纸捏住,不然会缺少反压力的平衡,所以纸就被切断了。于是我重新做了一个实验,这次很成功地完成了实验。虽然成功了,可我还不懂为什么会这样,因此我跑去问妈妈,妈妈耐心地回答:“那是因为纸随着刀刃切入土豆。刀刃对纸纤维产生了压力,土豆又对刀刃产生了反作用力,所以纸没有被切坡,而土豆却破了。”
科学可真好玩,只要我多观察、就可以有新发现!
小实验作文 篇4今天,妈妈对我说:“我们来做一项实验吧,名字叫钱币滴水。”“好呀!”我回答道。
材料是一支滴管、水和几枚硬币。看着这些材料,我的脑海里出现了疑问:这个实验怎么做呢?这个实验的原理是什么呢?我好奇地问妈妈:“妈妈,这个实验的原理是什么啊?”妈妈笑着说:“一会儿你就知道了。”
“一、二、三……四十一、四十二、四十三。不好,破了!”我叫着。“怎么了?”妈妈闻声走来。“我在做刚刚的实验啊。”我一边说着,一边开始了第二次实验。一滴、两滴、三滴……之间硬币上出现了小水滴,暨像一颗颗珍珠,又像一个用滴胶裹着的硬币。在灯光的照耀下,一闪一闪的,就跟星星一样。四十、四十一……“又破了!”我喊道。原来,“珍珠”流动了,流到了桌子上、裤子上、地上。一元硬币四十一滴,旧版一角四十滴。五角三十滴。
我问妈妈:“现在可以告诉我原理了吧?”其实原理很简单,水小于自身张力时不会溢出,超过自身张力时会溢出。”哦,我终于明白了。
小实验作文 篇5同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?
暑假的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。
我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。
小实验作文 篇6今天,我做了一个实验,叫盐水浮鸡蛋。
实验开始了,我很期待。首先,我叫弟弟去接水,他去之前,我还特地嘱咐了一句:“一定要接温水哟!”接着,我把鸡蛋放入水中,然后把最重要的道具“盐”倒了进去,弟弟在我旁边蹦来跳去,非常开心。看来,这个实验还是蛮有趣的。我再用一根一次性筷子搅拌,让盐与水融为一体。之后,水变得浑浊了,还有的盐臣在杯底,像一堆白白的雪。我又使劲搅拌,搅拌了好久好久,“啊。鸡蛋浮起来了!”我和弟弟开心地蹦来跳去。当然,爸爸妈妈也很开心,因为我完成了这项有趣的实验。
我很想知道鸡蛋浮起来的原因,所以我问了妈妈,妈妈说:“这是因为盐水的密度大于清水的密度。”哈哈,原来是这样的,我这才知道原因。
今天比任何一天都有趣,比出去玩,比在家听爸爸讲故事都有趣,因为今天有家人的欢笑声和有趣的实验。
小实验作文 篇7听说白醋可以把鸡蛋壳腐蚀掉,只剩薄薄的一层膜,变成软软的“鸡蛋球”。白醋真的可以把鸡蛋腐蚀掉吗?剩下的一层膜会不会破呢?一连串的问题在我的小脑瓜里出现。于是,我想做个实验。
这次实验的名称是:让鸡蛋变软。要准备的材料有:一个玻璃杯,一枚鸡蛋、一个调色盘和五罐颜料。先把白醋倒入玻璃杯中,接着把鸡蛋让如玻璃杯中,然后耐心地等待几个小时,我惊奇地发现鸡蛋变成了软软的“鸡蛋球”。最后,把“鸡蛋球”拿出来。这次的实验成功啦!我高兴极了。为了让“鸡蛋球”的外表更漂亮,我还准备了调色盘和五罐颜料。首先,把每罐颜料的盖子打开,接着 ……此处隐藏2563个字……,一会儿又戴上去,它站在酒里翩翩起舞,时而东倒西歪,时而上蹿下跳。然后妈妈用手蘸着热气腾腾的酒抹在手腕上。最后,妈妈把手放在火上烤了烤,过了一会儿火就灭了,这是为什么呢?原来是酒精燃烧了,只剩下一点儿液体了。
坚持了一段时间,妈妈的手腕竟奇迹般的康复了,这原来是应为酒舒筋活血的作用,当它渗到血液、筋骨中的时候手腕就得到了康复,自然而然就好了。
做实验不仅可以得到很多知识,而且还会让你更爱科学!
小实验作文 篇17上个星期二的科学课,我们做了有趣的科学实验。
老师让我们带一块面包,几个熟土豆,和一小块硬币那么大的猪肉。
老师首先让我们拿出面包,滴一滴碘酒,发现面包变成了蓝色。接着我们偷偷尝了一块土豆,哇——好好吃!好香!好了好了不吃了,说正事,做实验。再滴一滴碘酒,哇——土豆也变成了蓝色,这说明了什么?说明了土豆和面包中含有淀粉。
最后,就是压轴大戏了——煮肉。首先用火点燃酒精灯,放上石棉网和三角架,再说上装有水和肉的烧杯,开始烧了。一分钟后,我们把肉夹起来看一看,肉变白了一点儿。三分钟后,再把肉夹起来看一看,肉变得好香。再放下去煮。五分钟后,水变沸腾了,我们把它夹了出来,好香呀!我撕了一小块尝了一下,好嫩呀,没想到一小块肉这么好吃!
这几个实验非常有趣,对吗?
小实验作文 篇18我听说生鸡蛋有好几层保护膜,而且用打火机能点燃,所以我要亲自探究探究。
首先,我找了十多个鸡蛋,一个放大镜和五个左右的一次性塑料碗。准备工作做好了,便开始了我的实验。首先,我小心翼翼地拿出了生鸡蛋,开始击打它的蛋壳,可是,蛋壳像盔甲一样硬,用这么轻的力气,根本无法把壳给打开。但我又怕力气过大会把蛋黄打散,这样我就不可能观察到鸡蛋保护膜了。
然后,我想到了一个不同寻常的办法,用手指甲抠气孔,通过气孔把鸡蛋的壳翘开。
接着,我用了好多时间才把蛋抠出了一个大洞,我顺势从两边掰开鸡蛋壳,接着立刻将里面的东西倒进塑料碗中。我想,如果刚刚再慢一些的话,鸡蛋里的东西一定会掉到地上的。
我用放大镜仔细观察了一遍,果然,功夫不负有心人,我发现鸡蛋的确有两层膜,一层在壳的内部表面,一层在卵黄的表面。
这个实验做得真有趣!成功之后,我吹呼越来,我很开心!
小实验作文 篇19我发现一个小秘密,那就是葡萄干会“跳舞”。
首先准备一个玻璃杯,接着在玻璃杯中装半杯水,在放入几粒葡萄干,会发现葡萄干沉到杯底,然后倒入一至两勺小苏打,最后加入一些醋。刚倒入醋的时候,杯子里会不断得冒气泡,过了差不多一分钟之后,水面上的气泡会慢慢变少,一些气泡会附在葡萄干表面。一分钟、两分钟……我目不转睛地盯着那杯里的葡萄干,屏住呼吸,心里像15个水桶打水——七上八下,紧张极了。啊!成功啦,几颗葡萄干一蹦一跳的,像极了几位小姑娘在跳舞。
后来我上网查了一下,明白了原因,因为醋和小苏打能产生二氧化碳,气泡附在葡萄干的表面,使葡萄干变轻,浮到水面。在刚浮到水面时,气泡破了,葡萄干再次下沉,收集气泡,气泡足够了,再次浮到水面,就这一上一下,在跳舞似的。
大家也要多做实验,多多发现一些有趣的奥秘。
小实验作文 篇20这些天,我在网上听到过山车运作时会产生离心力,我想做个实验证明一下离心力是否存在。
我找来了两根长条吸管,五根杆子,一个底座和一些必要零件,来制作过山车。
我先把五根杆子插在底座上,在杆子上安装固定锁,再把两根吸管装在固定锁上做轨道,大功告成,过山车做好了!
如果小球能顺利通过过山车轨道转弯处,那么离心力不存在,如果小球不能通过转弯处飞出去的话,那么离心力存在。我迫不及待地把小球放到了轨道上,我想小球一定能顺利通过转弯处。可是过山车好像非要和我作对,小球从转弯处“嗖”的飞了出去。会不会这只是一个意外呢?再试一次吧!可是小球又在另一个转弯处飞了出去。
经过多次实验,小球每次都会在转弯处飞出去,所以离心力是存在的。
这个实验证明了离心力的存在,离心力一般在转弯时产生。
科学实验真有趣,我一定要多多观察,发现更多科学知识。
小实验作文 篇21今天,我们做了一个特别的实验。这个实验不是让茄子变成黄瓜,也不是让兔子脱毛,而是让“胖大海”现出原形。这个胖大海,它其实并不胖,反而还有一点瘦小的感觉,闻起来有一股淡淡的中药味,我看着它皱巴巴的模样,心想自己一定能剥开它,可是,当我费尽心思了好一阵后,我绝望了,不管我怎么使劲,它就是不肯裂开。
我们先拿一个胖大海放入杯子中,再加上一些开水。我原本以为它会像石块一样沉下去,可它不但没有沉下去,反而还浮了上来,它的尖头在不断的冒着泡,好像水底有一个小娃娃在吹着肥皂泡一样。
渐渐地,尖头完全裂开了,好似一株棕红色的水草。
过了一会儿,水慢慢地变成了红色。老师对我们说,如果它一会裂开了,杯中的水也带着一点中药味的时候就可以喝了,我听了老师的话后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的中药味道。
这是一次有趣的实验课,让我看到了胖大海的原形。
小实验作文 篇22老师让我们上课时每人带一颗胖大海,我想:这东西不是中药吗?老师不会生病了吧?我家也没有胖大海啊,还是去作文班之后再说吧。
第二天,我去了作文班,问了问同学才知道原来是要做实验。上课了,老师给我们每人发了胖大海和杯子。开始了,我们把胖大海放入杯子中,老师在杯子里倒入开水,我们的眼睛死死地盯着胖大海。
“发生变化了!发生变化了!”“真的!”王皓轩兴奋地说。确实,胖大海变大了,成了游泳高手喽。我激动地说,“胖大海变化可真大!”一会儿,我们的胖大海就快占满杯子了,水也变黄了。这时,老师说:“水有点黄,是可以喝的。”我们听了半信半疑地轮流喝,到我的时候,我先用舌头沾了一点,觉得很好喝,又喝了一口,还夹了一点点胖大海,吃进嘴里,药味好浓,我想吐,可是老师说能治病,我用了九牛二虎之力才咽了下去。
这次实验可真有趣,我希望我的知识也像胖大海一样拥有膨胀力。
小实验作文 篇23新学期开始了,我发现学校门口有很多补习班、兴趣班,其中有一个小牛顿科学实验班,我看见宣传老师的面前摆了很多玩具,我就想去玩玩,于是走到前面问那里的老师,老师告诉我:在实验班里都是自己动手制作玩具,而且能学到很多制作原理和常识。于是我产生了浓厚的兴趣,我央求妈妈给我报了这个小牛顿科学实验班。
在这里学习了制作电风扇,给妈妈制作了清香的洗发水,还有竹片陀螺不倒翁。最神奇的就是这个竹片陀螺了。在老师的指导下开始制作,首先拼装竹片,把竹片拼装成稳定的三角形,用橡皮筋绑牢固,使三角形两边距离相等协调,在竹片陀螺的下方加上橡皮泥,以改变陀螺的重心,让支点和重心在一条垂线上,重心下移,陀螺就稳定了。
怎么样?大家看我学习的不错吧,希望大家一起加入小牛顿科学实验班,和我一起学习、探索、发现吧!