三年级鸡蛋的作文500字

2021-10-17 14:06:52
三年级有关鸡蛋的作文500字

三年级有关鸡蛋的作文500字

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范文一:捏不碎的鸡蛋

“丁零零”清脆的上课铃响了。王老师带着神秘的笑容走进教室。他兴冲冲地告诉我们:“现在老师手里有一篮神奇的鸡蛋,它们被老师施了魔法,无论你们怎么捏都捏不碎。如果不信,我们接下来就来试一试。”

游戏开始了。首先上来捏鸡蛋的是个小女孩。她先将光溜溜的鸡蛋放在手心,再握紧拳头,眉头紧皱,使出浑身力气。过了一会儿,只见她脸涨得通红,实在没力气了才松开手。却看见鸡蛋完好无损地躺在她的手心里。

底下顿时有男生哈哈大笑,其中一个嚷嚷道:“要是我上场,这个小东西一定粉身碎骨!”他一边说一边摸着自己的肚子,以显示自己的强壮。

如他所愿,老师第二个就叫他上来捏。他迫不及待地跑上讲台。只见他握紧拳头,咬紧牙关,眉毛都翘起来了。可不管他再怎么努力蛋壳还是没有一丝裂缝。最后,那个男生只有放弃了,灰溜溜地走下台。台下的同学顿时急了,有的喊:“我要捏,我要捏!”有的说:“这蛋有那么硬吗?我看它是假的。”剩下的同学也认为鸡蛋有问题,否则不可能捏不碎。同学们挠着头皮,拍着脑袋,也不知道是怎么回事。

为什么鸡蛋捏不碎呢?难道真的有魔法?实验后,老师告诉了我们答案,原来鸡蛋表面的曲面结构可以很好地分散所承受的压力,所以捏不碎。大自然真是神奇,小小的鸡蛋都有那么深奥的科学道理。

范文二:单手剥鸡蛋

桌上摆着个熟鸡蛋:那鸡蛋圆溜溜的,好像在睡觉呢,香气扑鼻,刚吃饱感觉又饿了。我的灵魂仿佛被鸡蛋拉了过去。

今天老师让我们单手剥鸡蛋,啊?单手剥鸡蛋,这还不是张飞吃豆芽小菜一碟。这对本尊来说根本不费吹灰之力。

我先把鸡蛋对着阳光,找到有空气的一端,然后用力一捏,啊?鸡蛋居然没有碎。我又深吸一口气,一边捏还一边跺着脚,还是没有碎,我使出吃奶的劲儿,把脚跺得更响,手像打纸炮一样,用力往下一甩,啊!还是没有碎!这时候我已经累得像泄了气的皮球一样。

现在,我再看那个鸡蛋:鸡蛋在桌上左一摇,右一晃,好像在嘲笑我-“你这个不知天高地厚的家伙,还想捏碎我?再回去吃两年萝卜干吧!”我心想,你这个鸡蛋,我今儿不捏碎你我就不是人!

我偷偷把鸡蛋往下拿,往腿上一敲,哎呀!我的腿好像裂开了一样,再看那鸡蛋已经碎成了好多块,我心中大喜。

我一边吃,一边哼着歌,哎呀我的牙齿,我用手拿出来一看,原来是一块碎鸡蛋壳卡在我的牙齿里面了。我把碎壳拿出来继续吃,大块的吃完了。还剩黏在鸡蛋壳上的肉怎么办,我用牙齿去啃,呀,我的妈呀!我的嘴里仿佛都要流出血来了。吃完第一个碎壳子里的鸡蛋,我已经没有食欲了,只好悻悻的离去。

通过这次体验,我知道了残疾人的生活是什么样子的,以后一定要多关心残疾人的生活。

范文三:我学会了炒鸡蛋

每天放学回家,我都能吃到妈妈做的香喷喷的饭菜,有一次我好奇地问:“妈妈你是怎么学会做饭的”。妈妈笑着说“你想知道吗?”“当然啦”我兴奋的'回答。“那我就先教你一个简单的。”

妈妈教我的第一道菜是炒鸡蛋,只见妈妈拿出鸡蛋娴熟的往碗边上一敲,鸡蛋壳上便出现了一条细小的裂缝,然后再向两边轻轻一掰,只听“咔嚓”一声,透亮的蛋清和淡黄色的蛋黄一起“跳”进了碗里。我看妈妈做的好简单啊!于是我也学着试了一次,把鸡蛋往碗上一磕再用力一掰,结果蛋壳差不多都进了碗里,但是蛋清和蛋黄都“逃跑”了。妈妈说我太心急用力有些大,妈妈手挽着手带我做了一次。这回我可找到感觉了,于是马上再试一次,我小心翼翼的拿着鸡蛋在碗边轻敲了几下,直到蛋壳上出现细小的裂纹,然后再回想妈妈教我时的感觉轻轻一掰,只见蛋清与蛋黄都滑进了碗里。这次终于成功了,我高兴极了。

接下来我照着妈妈的样子,往碗里加了一点盐,再用筷子把鸡蛋打碎。锅里倒入少量油,等见油上有少量青烟时证明油温热了,然后把蛋液倒入锅中,只见蛋液快速凝固,我拿着铲子反复翻炒,蛋香扑鼻而来。终于做好了,我把鸡蛋程出来,放上桌,迫不及待的尝了一口,“和妈妈做的一样好吃。”我兴奋的叫妈妈来吃,妈妈尝完了笑着对我竖起了大拇指。

这就是我学会的第一道菜,以后我还要学更多的菜,做家里的小厨师。

范文四:我学会西红柿炒鸡蛋

傍晚,妈妈在做菜,见我在一旁看着,说:“锦熙,你要不来试试西红柿炒鸡蛋吧!”“好呀好呀!”我兴奋地差点跳起来。

开始上手了。我先在碗里磕了两个鸡蛋,可恶的蛋壳不听话,也跑进碗里去了。我花了半天的时间,总算把蛋壳请出了碗。我学着妈妈的样子,把碗里的鸡蛋搅拌均匀。接着妈妈帮我把西红柿去皮,切成丁,又切了葱。材料准备就绪啦。

可以下锅炒了。首先我等锅烧热,倒入一大勺的猪油。“咝”得一声,猪油很快化开了,差点飞溅到我手上,吓得我心里似乎有无数只小兔子乱窜,一边惊叫,一边飞快地跑出了厨房。妈妈看着我狼狈的样子,笑着说:“没事的,没事的,不会溅到你的。赶紧过来开始下鸡蛋炒了。”我小心翼翼地进了厨房,把蛋液倒进锅里,金黄色的鸡蛋在锅里开了花。我拿起锅铲,翻炒了几下。然后再倒入西红柿,开始炒起来。过了一小会儿,妈妈说:“现在可以放调料了。放点酱油,放点料酒,再放一点点糖。”“好嘞!”我开心地回答。但我还是有点手忙脚乱地,不知道该放多少。最后还是妈妈帮我放了调料。“倒入开水,盖上锅盖,再煮一小会儿,可以收汁啦。”我按妈妈的吩咐照做。在关上火的那一刻,我长长地松了一口气。终于炒好了,装入盘子,洒上葱花,OK。

看着最后的成品,我不惊感叹,这看似简单的一道菜,操作起来竟也这么复杂。吃着自己炒的西红柿炒鸡蛋,我心中无比自豪

范文五:我学会了炒鸡蛋

有一天放学回家,我感到有些饿了,可爸爸妈妈不在家,家里的冰箱里也没有好吃的,我自己又不会做饭,怎么办呢?我决定自己学着炒鸡蛋。

首先,我拿了两个又大又圆的鸡蛋和一个大大的碗,还有一个打蛋器。然后,我把鸡蛋“嘭”的往碗上一碰,呀!蛋液不仅流得满地都是,还流到我的衣服上很多。我二话不说,拿了一张纸擦了擦。接着我又拿了一个鸡蛋,小心翼翼地朝着碗打开,这次成功地把蛋液打到碗里了!我拿起打蛋器,把蛋打得像黏胶,但又比黏胶好多了,可是最后,我用力太大,又把碗摔了个稀巴烂。真倒霉!于是我不想做了,但又饿着肚子。这时我想起了妈妈说的不能“做事半途而废”这句话。我连忙把摔坏了的碗扫了起来,倒进了垃圾桶。我又拿了一个新碗和两个鸡蛋,开始做起来,我在心里想:我前两次做过了,应该不会再出问题了吧。如果再像前两次那样的话,我决定不吃鸡蛋了。这样想着,我边把鸡蛋往碗上一碰,蛋液都流到了碗里,太好了,我成功了。接着我用打蛋器,把蛋搅拌均匀之后,放进油锅里,在里面翻炒了几下后,一个香喷喷、黄灿灿的鸡蛋就出锅了。我多么想一口把它吃光。

太好了,我会炒鸡蛋了,我的心里美滋滋的,而且还有点小骄傲呢!等爸爸妈妈回来,我一定要给他们尝一尝!

通过学炒鸡蛋,让我明白了,做什么事都不能半途而废。

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