有关三年级的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
放假了。我和妈妈乘长途车回乡下看外婆，一上车我看见一位70来岁，饱经风霜的农民伯伯，身上穿着很破旧的衣服，古铜色的脸上爬着许多皱纹；头上扎着一条毛巾，一双有神的眼睛流露出喜悦的心情。他旁边还放着两大袋东西和一条扁担。
车开动了。不过一会儿，只见那位农民伯伯用双手紧捂着嘴，脸面瞬间变白了，看上去像是晕车了。这时，人们的视线都集中到他的身上，生怕他真的吐出来，把脏东西溅到他们身上。人们都尽量离他远一些。这时，有人发出啧啧的声音，车内顿时变得很吵。紧挨着他的那位小姐穿戴时髦，弯弯的眉毛下是一对杏核眼，红红的嘴唇，很漂亮。这会儿正使劲往窗户那边靠，嘴里唠叨着：“真讨厌！恶心死了。”
这时，一位中年阿姨人包里取出一个方便袋，双手打开袋子，伸到农民伯伯的面前，关切地说：“大伯，你想吐吗？想吐就吐到这个袋子里来吧！”农民伯伯急忙接过袋子，吐了一阵。难受的表情稍微好了一些，阿阿姨又从包里掏出纸巾说：“大伯，擦擦嘴吧。”农民伯伯按过纸巾，擦了擦嘴，对阿姨说：“谢谢你，大妹子。”农民伯伯连忙从口袋里掏出二元钱给阿姨，说：“谢谢你的帮助，这二元钱你就收下吧！”阿姨忙把钱推了回去，说：“出门在外谁都会碰到难处的。遇到这种事情大家都应该互相帮助。”那个躲来躲去的小姐看样子很不安，惭愧地低着头，脸红红的。
农民伯伯的脸上又恢复了正常的神情，变得高兴起来了。
是啊！就像一首歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”
三年级的作文 篇2
在我的眼里，就有这么一个可爱地小姑娘最引人注目。想知道她是谁吗？那就请听我下面的介绍吧。
她有一双炯炯有神的大眼睛，胖胖的肚子像皮球一样，肉嘟嘟的小手和一个樱桃般的小嘴。她每次一见到我就大声喊我的名字，她比我高一点，比我胖一点，成绩比我的好一些。她每次都会严厉的对我说：“你一定要再接再励,不要输给别人呀！”我说：“我一定会好好学习，不辜负家人对我的期望！”她听了我的话，然后高兴地笑了！
上个星期六，我俩坐在一起开心地玩，她突然对我说：“你知不知道，太阳不是围着我们的地球转，而是我们的地球围着太阳转，这是公转，在公转的当中还有自转呢！”“你怎么连这都懂了！”我惊讶的问。她低着头不好意思的说：“是我在百科书上看见的！”我想，太阳是不是从西边升起来了，她居然能看懂百科书上的字了，我真觉得是个奇迹呀！
还有一次，我们俩在一起比赛跑步，一、二、三，开始，随着口号声响起，我们飞快地跑起来，刚跑到半路，她不小心摔倒了，但这并不影响比赛，她站起来一瘸一拐地跑着，直到比赛结束。虽然没有赢得胜利，但是并没有因摔倒而放弃比赛，可见她是一个多么坚强地女孩啊！
就让我告诉你们，她是谁吧！她就是我与众不同的表妹—王梦楠，你们喜欢和她交朋友吗？
三年级的作文 篇3
今天已经是腊月二十三，也是叫小年，我问妈妈，那新年就是大年喽！晚上奶奶还祭灶神了，奶奶说今天灶神要上天向玉皇大帝报告一年来我们家的收获！还有祈求来年平平安安！
在新的一年学习更上一层楼！快过年了，真开心！
三年级的作文 篇4
我有许多的笔袋，它们的颜色不同，材料各异，但它们都是我的心肝宝贝，而其中，我最喜欢名叫“天天”的笔袋，它是我生日时，妈妈送给我的生日礼物。
这个笔袋，是长方形的，大约长20厘米，宽是9厘米，厚大约5厘米。
笔袋的盒子上印着一幅可爱的图画，画中有一个小兔子的家，屋子的.墙上挂着一张全家照和一张兔宝宝的画，而兔宝宝就站在画前，一对粉红色的小耳朵向天上竖着，那双圆溜溜的眼睛看着我，好像正在对我们说：“嘉怡，你要每天多看看书哦！”
打开笔袋，里面分为两层。第一层内放着：自动笔、自动笔芯、水笔、红笔、钢笔；第二层内放着：尺子、修正带、橡皮。
笔袋里的成员给我带来了很大的帮助。当我要写字的时，自动笔就跳到我手中，让我把字写得工整，老师经常在我的本子上打上“优”；当我写错字时，橡皮就会跳出来，让我把错字擦得干干净净的，虽然它变成了灰，但它还是忠实的为我服务。
文具们就像一个大家庭，里面的每一个成员都是我的好助手，它们每天都陪伴着我，我们已经成为好朋友了。
我爱我的笔袋！
三年级的作文 篇5
在星期天上午，我去美术辅导班上课了，今天，我又开始画素描了。其实在大上个暑假和上个暑假我都是画的素描，已经画的比较熟练了。但是开学以后，由于国画要考级，只能放下素描先画国画。现在，国画考完级了，又该画素描了。
我已经画到静物组合了，我找到我的画板和画架，然后拿出五六支铅笔，开始画画。我先用B切出大体轮廓，然后再确定主体物罐子的位置，再切出罐子的轮廓，再通过罐子，确定其他水果的位置，再把水果的轮廓画完，通过水果再切出盘子的轮廓。再画出布纹和投影，确定各个物体的明暗交界线。就可以上调子了，老师说要整体的画，不能一个个孤立的画。所以我一会画画罐子，一会画画梨，一会画画苹果，又一会画画背景和布纹。接着我便走远看看立不立体，又发现铅笔断了去削削铅笔。忙完这一切后我才发现，我原本干净的手已经变得一团黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息时。却发现已经下课了、
我素描画的不错，希望能再接再厉！
